教師個(gè)人剖析材料2023、2023個(gè)人自我剖析材料

2023年度主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

按照主題教育要求，我認(rèn)真對(duì)照六個(gè)方面內(nèi)容，深刻剖析問題根源，制定整改落實(shí)措施，明確今后努力方向。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、收獲和體會(huì)

認(rèn)識(shí)到作為一名干部，要堅(jiān)持不懈用創(chuàng)新理論凝心鑄魂，勤思細(xì)悟，堅(jiān)定理想信念、把牢政治方向，做思想上的“信仰者”；要準(zhǔn)確把握大政方針和戰(zhàn)略意圖，確保不偏向、不走樣，做政治上的“明白人”；要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自我要求，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)鐵規(guī)禁令，時(shí)刻注意一言一行，做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，做自律上的“優(yōu)等生”。

二、查擺出的主要問題

（一）理論學(xué)習(xí)方面。一是對(duì)創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的巨大實(shí)踐價(jià)值和科學(xué)思想方法的領(lǐng)會(huì)運(yùn)用還不到位。在學(xué)習(xí)的過程中思考少、鉆研少，沒有養(yǎng)成自覺地從已學(xué)的理論中找答案的思維習(xí)慣，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)造性推動(dòng)工作的思維不夠。二是學(xué)用結(jié)合不緊。在入心入腦、學(xué)深悟透、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見效不快，內(nèi)化于心、外化于行做的還不夠好，理解運(yùn)用不夠充分。

（二）政治素質(zhì)方面。一是站位全局思考不夠到位。二是融會(huì)貫通、舉一反三還有一定的差距。

（三）能力本領(lǐng)方面。一是抓上級(jí)決策貫徹落實(shí)還不夠?qū)崱９ぷ髡疚徊桓撸?xí)慣于等上級(jí)安排，部署上依賴于計(jì)劃方案，結(jié)合本單位實(shí)際主動(dòng)謀劃、快速響應(yīng)還有差距。二是工作缺乏特色和亮點(diǎn)。習(xí)慣于參照上級(jí)的經(jīng)驗(yàn)做法或依賴上級(jí)出面解決，在干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、一抓到底的魄力有所弱化，對(duì)工作的要求標(biāo)準(zhǔn)有所放松，碰到棘手的工作任務(wù)，有時(shí)存在等靠、求穩(wěn)思想。

（四）擔(dān)當(dāng)作為方面。一是服務(wù)群眾的意識(shí)還不強(qiáng)。二是服務(wù)能力還不足。

（五）工作作風(fēng)方面。一是缺乏斗爭(zhēng)精神，二是在推動(dòng)疑難復(fù)雜問題方面，有時(shí)缺少善于斗爭(zhēng)的方法。

（六）廉潔自律方面。一是自我監(jiān)督管理的力度還要繼續(xù)加強(qiáng)。二是工作作風(fēng)還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

三、產(chǎn)生問題的原因剖析

（一）工作站位還不夠高。戰(zhàn)略性思維和系統(tǒng)性思維還不全面，對(duì)新發(fā)展格局新發(fā)展階段的主要特點(diǎn)、重點(diǎn)任務(wù)、戰(zhàn)略構(gòu)架深鉆細(xì)研不夠，有時(shí)抓工作多從具體問題上考慮多，缺乏“國之大者”的膽識(shí)和情懷。

（二）自我革新的能力還不夠強(qiáng)。

（三）擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的勁頭還不夠足。

四、改進(jìn)措施

堅(jiān)持對(duì)準(zhǔn)問題、強(qiáng)化整改、務(wù)求實(shí)效的原則，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。

（一）對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到立場(chǎng)堅(jiān)定。

（二）勇于擔(dān)當(dāng)，做到不打折扣。

（三）樹立形象，做到拒腐防變。

（由于篇幅原因，故有所刪減）