園長思想政治方面的總結(jié),園長思想政治表現(xiàn)

幼兒園執(zhí)行園長，通常是協(xié)助園長和園長助理搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作、組織活動(dòng)及管理職工生活的二把手。屬于管理層的實(shí)施者和組織者，本文為大家分享一篇非常生動(dòng)的執(zhí)行園長的月度總結(jié)發(fā)言，希望對你的工作學(xué)習(xí)有所幫助！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們！大家下午好！

我很榮幸能夠擔(dān)任執(zhí)行園長。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的密切配合下，我順利的完成了本月執(zhí)行園長的工作。回顧這一個(gè)月以來，我思緒萬千，追問自己能否給以后留點(diǎn)喝彩與激勵(lì)，還是遺憾與慚愧。

請讓我用形象的比喻來述說。假如，把幼兒園的工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園領(lǐng)導(dǎo)在導(dǎo)演，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺(tái)亮相，我只不過是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會(huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，在于演員的演技，因此，我的工作不足道。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對我一月來的工作進(jìn)行回顧與反思。

一、本月完成的工作：

1、由園渭濱區(qū)婦幼保健院對我園體體幼兒進(jìn)行免費(fèi)體驗(yàn)。

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中大班幼兒參觀體驗(yàn)經(jīng)二路小學(xué)做好細(xì)小銜接工作。組織小班幼兒民俗博物館。組織中班幼兒戶外寫生活動(dòng)。

3、給我園三個(gè)部室（科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室、閱覽室）貼墻紙壁畫。

4、發(fā)放系列調(diào)查問卷其中有每一屆《網(wǎng)絡(luò)魅力之星》、《幼兒品格禮儀調(diào)查問表》、《陜西省幼兒園教師職后培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》等。

5、發(fā)放幼兒夏季園服以及購買教師園鞋，遮陽帽并發(fā)放。

6、組織了由進(jìn)校主辦我園承辦的“骨干引領(lǐng)-送培進(jìn)校”活動(dòng)。

7、組織了“德潤心靈，禮伴成長”慶“六一”系列活動(dòng)。

8、實(shí)施了“親子閱讀-繪本漂流”活動(dòng)。

9、舉行了“書香伴我行”征文活動(dòng)以及“兩學(xué)一做”書畫展。

二、通過執(zhí)行園長工作取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

1、找準(zhǔn)定位，迅速進(jìn)入執(zhí)行園長角色。執(zhí)行園長是協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌做好全園保教、后勤、安全等各方面工作；起到上傳下達(dá)的橋梁紐帶作用。上崗伊始，通過張園長的耐心教導(dǎo)，迅速找準(zhǔn)執(zhí)行園長的位置，對園領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不打折扣的貫徹與執(zhí)行。能夠站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮的作用，盡量減輕園領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力和負(fù)擔(dān)，同時(shí)努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，與全體保教和后勤人員共同做好幼兒園的全方位管理工作。

2、以身作則，發(fā)揮好模范帶頭作用。在本月完成的的各項(xiàng)工作中能夠執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)的意圖，認(rèn)真的參與到各項(xiàng)活動(dòng)的策劃與組織開展中去。例如貼墻紙，壁畫。幼兒園六一系列活動(dòng)，自己不僅是組織者，而且還是參與者。只有通過全程全系列多角色的參與，才能明白幼兒園系統(tǒng)運(yùn)作機(jī)制，為以后的更好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)與同事的密切協(xié)作是我工作的不竭動(dòng)力。執(zhí)行園長工作以來，有領(lǐng)導(dǎo)的耐心的指導(dǎo)，嚴(yán)厲的批評(píng)。我深知我已不是小姑娘，以正確的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指正，俗話說：“沒有批評(píng)，就沒有進(jìn)步。”在這一個(gè)月的日常事務(wù)中也有同事們的密切協(xié)作，尤其是六一及大型活動(dòng)開展，都有同事們熱情主動(dòng)的參與幫助。我深深體會(huì)到這個(gè)大家庭對我的工作的理解、信任、幫助。這給予我強(qiáng)大的動(dòng)力，使我更加堅(jiān)信辦法總比困難多。

4、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力不高、原則性不強(qiáng)、細(xì)節(jié)性問題考慮不到位，致使想法與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有些差距。從一個(gè)被管理者到一個(gè)管理者的角色轉(zhuǎn)變不徹底，在執(zhí)行園長工作期間不能夠很好的從全園的角度出發(fā)，考慮問題、安排工作。致使工作方法不恰當(dāng)、工作效率不高。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作落實(shí)不完美。

5對執(zhí)行園長的角色理解不夠深入，導(dǎo)致工作方法不恰當(dāng)。上傳下達(dá)、請示與匯報(bào)時(shí)效性不強(qiáng)，給領(lǐng)導(dǎo)的工作帶來了一些不便。再此深表歉意！

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