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  • 綜合評價(jià)素質(zhì)登錄入口(綜合評價(jià)素質(zhì)登錄入口山西)

    近日,山東省綜合素質(zhì)評價(jià)云平臺填寫又開始了。

    高中綜合素質(zhì)評價(jià)云平臺其實(shí)相當(dāng)于新高考改革前的“檔案”,高中階段的每學(xué)期末都會通過山東省教育云服務(wù)平臺填寫,記錄孩子們每學(xué)期的表現(xiàn)、參加的活動、獲得的獎項(xiàng)等,各個(gè)高中都會要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上傳相關(guān)活動資料,是高校錄取的重要參考,也是綜合評價(jià)/強(qiáng)基計(jì)劃等特殊招生途徑選拔錄取的依據(jù)!

    那么我省高中生綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)該怎么填?記錄學(xué)生哪些信息?有哪些功能?哪些模塊需要注意呢?我們一起來看↓↓↓

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    綜合素質(zhì)評價(jià)填寫入口

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    綜合素質(zhì)評價(jià)是什么?

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    為什么要填綜合素質(zhì)檔案?

    考生及家長對于綜合素質(zhì)評價(jià)普遍過于輕視,要知道這個(gè)是和高考掛鉤的。綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容客觀記錄學(xué)生的各項(xiàng)成績、活動的同時(shí),也已經(jīng)成為強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評價(jià)等選拔錄取的重要參考依據(jù),所以這東西絕不是閉著眼亂填的。

    為大家總結(jié)了綜合素質(zhì)評價(jià)表的四點(diǎn)作用:

    1、高考改革“兩依據(jù),一參考”,為高校招生錄取提供重要參考;

    2、有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、規(guī)劃人生,積極主動地發(fā)展;

    3、在多元錄取中,綜合素質(zhì)評價(jià)在招生選拔中發(fā)揮著重要參考作用。強(qiáng)基計(jì)劃中,部分高校把綜合素質(zhì)評價(jià)材料作為面試的重要參考資料;申請報(bào)考綜合評價(jià)院校時(shí),考生需要填報(bào)社會實(shí)踐活動、獲獎情況、學(xué)業(yè)成績等信息。

    4、是學(xué)生的電子檔案信息,每學(xué)期都要上傳填寫。

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    對強(qiáng)基計(jì)劃的影響

    強(qiáng)基計(jì)劃自開始實(shí)施以來,部分高校把綜合素質(zhì)評價(jià)材料作為面試的重要參考資料,高校不僅會參考其成績,更可能會審查其真實(shí)性,對學(xué)校測試產(chǎn)生重要影響。如山東大學(xué)2023年強(qiáng)基計(jì)劃簡章中提及:

    綜合評價(jià)素質(zhì)登錄入口(綜合評價(jià)素質(zhì)登錄入口山西)

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    對綜合評價(jià)的影響

    申請報(bào)考綜合評價(jià)院校時(shí),考生需要填報(bào)社會實(shí)踐活動、獲獎情況、學(xué)業(yè)成績等信息。由于每年院校招生簡章發(fā)布和報(bào)名時(shí)間間隔較短,準(zhǔn)備綜合評價(jià)報(bào)考材料的時(shí)間會比較倉促,如果提前做好綜合素質(zhì)評價(jià)的填寫,就可以節(jié)省很大的時(shí)間來回顧。

    山東省教育廳規(guī)定:綜合評價(jià)報(bào)考要求應(yīng)對考生綜合素質(zhì)評價(jià)設(shè)置前置條件,將學(xué)生社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐經(jīng)歷、考察探究活動、研究型學(xué)習(xí)情況和自主選修學(xué)分學(xué)習(xí)情況等作為資格審查的必要內(nèi)容和進(jìn)入面試的必要條件。

    山東省教育招生考試院將考生高中綜合素質(zhì)評價(jià)信息反饋試點(diǎn)高校,試點(diǎn)高校要組織相關(guān)學(xué)科專家認(rèn)真審核考生提交的報(bào)名材料及綜合素質(zhì)評價(jià)信息,確定通過初審參加學(xué)校考核的入圍人員名單。甚至部分高校把綜合素質(zhì)評價(jià)成績引入到最終高考綜合錄取中。

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    綜評系統(tǒng)填報(bào)什么時(shí)候填?

    綜合素質(zhì)評價(jià)信息按照學(xué)期填報(bào),從開學(xué)到學(xué)期末為數(shù)據(jù)收集期。每年學(xué)生在高一入學(xué)時(shí),學(xué)校會指導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人成長記錄檔案。此后家長和學(xué)生需要在高二、高三規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄本市普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng),上傳學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)材料,如各種成績、證明、獲獎材料等形成學(xué)生三年的高中綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。

    高一下學(xué)期開始,每個(gè)學(xué)期開始的第一個(gè)月會開放系統(tǒng)填寫,即:分別是高一下、高二上、高二下和高三上的開學(xué)第一個(gè)月,共四次。同時(shí),在高三第一學(xué)期末,針對高三考生還會有第五次填寫。

    需要提醒考生,綜合素質(zhì)評價(jià)信息是從開學(xué)到學(xué)期末為數(shù)據(jù)收集期,截止上傳日期上傳后,將不能再補(bǔ)充。因此一定在每學(xué)期認(rèn)真填報(bào)。

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    如何填寫一份出彩的綜檔案?

    綜合素質(zhì)評價(jià)一般包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐五個(gè)方面。

    如果希望自己的綜合素質(zhì)評價(jià)檔案在高三升學(xué)中更有優(yōu)勢,就要從這五方面著手,提前規(guī)劃,然后抓大放小,盡量把能凸顯自己優(yōu)勢且和高考升學(xué)有關(guān)的經(jīng)歷往前放。

    此外,研究性學(xué)習(xí)報(bào)告需要格外重視。研究性學(xué)習(xí)報(bào)告在綜素檔案中占據(jù)重要地位,如果說綜評信息檔案相當(dāng)于高中生的簡歷的話,那研究性學(xué)習(xí)報(bào)告相當(dāng)于簡歷里的項(xiàng)目經(jīng)歷/實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

    在教育部印發(fā)的《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中明確,綜合實(shí)踐活動與勞動為必修課程,綜合實(shí)踐活動共8學(xué)分,其中研究性學(xué)習(xí)6學(xué)分;勞動共6學(xué)分,其中志愿服務(wù)2學(xué)分,在課外時(shí)間進(jìn)行,3年不少于40小時(shí)。其中研究性學(xué)習(xí)占了6分之多,可見其重要程度!

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    綜合素質(zhì)評價(jià)操作流程及重點(diǎn)

    具體操作方法

    登錄

    復(fù)制網(wǎng)址:http://www.sdei.edu.cn/home/html/shouye.html進(jìn)入平臺。

    學(xué)生用戶名默認(rèn)為身份證號,密碼為初次登錄后修改密碼(高一年級密碼通過班主任老師下發(fā)),請務(wù)必牢記。

    首次登錄后請修改密碼,綁定手機(jī)號和郵箱。

    重要提示:

    1、數(shù)據(jù)安全無小事,保護(hù)好個(gè)人信息安全。2、進(jìn)入個(gè)人平臺,在設(shè)定自己的賬戶密碼時(shí),盡量復(fù)雜一 點(diǎn),并要自行定期更換(系統(tǒng)也會定期強(qiáng)制更換),這是對自己信息安全一個(gè)保障,一定要綁定家長手機(jī),手機(jī)自助能找回密碼,注意保存好密碼,不要丟失,提防被盜,防止他人登陸后惡意修改自己的檔案和材料。

    再次登陸以后可看到如左下圖所示,此時(shí)直接點(diǎn)擊“進(jìn)入綜評系統(tǒng)”即可。

    若顯示為其它頁面,請找到如下圖所示圖標(biāo),點(diǎn)擊進(jìn)入。

    點(diǎn)擊進(jìn)入

    具體填寫內(nèi)容

    請同學(xué)們務(wù)必應(yīng)填盡填,盡可能的豐富自己的檔案,為升學(xué)、畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

    1、任職情況

    任職情況填寫在學(xué)校擔(dān)任過的各種職務(wù),如班干部、學(xué)生會、團(tuán)委、社團(tuán)等,每學(xué)期都可填寫,最多填寫10條。

    填寫界面基本都有統(tǒng)一風(fēng)格,注意點(diǎn)擊問號取得操作提示。有的項(xiàng)目初始 填寫的數(shù)據(jù)是草稿,不入檔案。需要點(diǎn) ‘選入檔案’才能入檔。注意查看界面。

    2、獎懲情況

    獎懲情況,學(xué)生只填獎勵,注意提交后無法刪除,一 定不要填成“懲罰”。否則無法挽回。每學(xué)期都最多填寫10條。

    3、典型實(shí)例

    描述參加的典型事例活動中你承擔(dān)的任務(wù),完成情況,獲得的榮譽(yù)等。如:去敬老院參加公益活動、綠色環(huán)?;顒拥?,記得采集照片或活動單位開具 的證明等,用于佐證。

    4、日常體育鍛煉

    是否積極參與運(yùn)動會,曾參與什么比賽項(xiàng)目,獲得過哪 些體育運(yùn)動會方面的榮譽(yù)、在運(yùn)動會 集團(tuán)活動中發(fā)揮過哪些作用等均可進(jìn)行描述。對自己的體育特長項(xiàng)目、該項(xiàng)特長所獲得的榮譽(yù)等情況進(jìn)行描述。

    體育課出勤率,課間操出勤率如無特殊情況均為100%。

    5、日常體育鍛煉

    描述你在高中階段克服遇到的困難或應(yīng)對挫折的典型事件,也可描述在人際交往、情緒調(diào)節(jié)等方面的事件,并簡要說明你是如何應(yīng)對的。

    6、藝術(shù)素養(yǎng)

    要記錄高中階段參加的社團(tuán)及活動的情況,取得的校級(含校級)以上主要成績(作品、成果、榮譽(yù)等)

    7、陳述報(bào)告

    陳述報(bào)告為必填項(xiàng)重在用自己的成長事實(shí),來說明自己的個(gè)性、興趣、 特長、發(fā)展?jié)撃?、生涯?guī)劃(愿望),語言簡明扼要,字?jǐn)?shù)在100-200字之間。

    8、研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果

    認(rèn)真填寫完成學(xué)校提供的報(bào)告模板,作為佐證材料上傳。用文字描述研究性學(xué)習(xí)的主要研究成果,比如發(fā)表過的論文、做過的成果報(bào)告、獲得的獎勵榮譽(yù)等。

    3年需至少完成2個(gè)課題研究或項(xiàng)目設(shè)計(jì),以開展跨學(xué)科研究為主。

    9、社會實(shí)踐

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    2023-08-18

    包含職業(yè)體驗(yàn)、志愿服務(wù)、黨團(tuán)活動、校內(nèi)參觀、研究、考察等。注意研學(xué)旅行也填寫到這里,填寫時(shí),光標(biāo)移到每一項(xiàng)后面的問號可獲取填寫指導(dǎo)。

    10、材料排序

    根據(jù)學(xué)校要求,排序每學(xué)期都要進(jìn)行,養(yǎng)成材料整理歸納的好習(xí)慣。

    認(rèn)真查看自己上傳的材料,并按照重要程度對其進(jìn)行排序。

    完成檢查

    請同學(xué)們在填報(bào)完成后點(diǎn)擊檔案查看自行檢查,如下圖所示,圖中所有的項(xiàng)目完成進(jìn)度均須達(dá)到100%。

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