老板叫兩個(gè)人去買(mǎi)土豆的故事(老板叫兩個(gè)人去買(mǎi)土豆的故事是什么)

上周末，有朋友發(fā)了消息過(guò)來(lái)，希望我這個(gè)過(guò)來(lái)人，能給其他職場(chǎng)中拼搏的朋友、同事一些建議。

我直到昨天才給他回了消息，一方面是現(xiàn)在確實(shí)比較忙，另一方面是我在回顧、思考自己最近幾年的變化和歷程。

很多詞匯在腦海中冒出來(lái)：卓越、高效、協(xié)作、犧牲、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、思考、鍛煉、眼界、努力等等各種正能量詞語(yǔ)在腦海中不斷旋轉(zhuǎn)，形成一個(gè)漩渦，最后我終于想到了一個(gè)更確切的詞，這個(gè)詞也是這個(gè)漩渦的核心，所有其他的詞語(yǔ)都圍繞這個(gè)詞旋轉(zhuǎn)。

這個(gè)詞就是：兜底！

兜底的人有哪些特征？我們掰開(kāi)來(lái)看。

前段時(shí)間，有個(gè)同學(xué)也在困惑自己的工作，他覺(jué)得自己很努力，每天也和大家一樣加班到很晚，但是沒(méi)有什么起色，他想了解癥結(jié)在哪里。

他確實(shí)很努力，但他只是在“完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)”，所以很多時(shí)候是被任務(wù)推動(dòng)，而不是推動(dòng)任務(wù)。

一旦被任務(wù)推動(dòng)，自己就會(huì)非常累，而且很多事情不會(huì)主動(dòng)去想清楚。因?yàn)椴皇亲约褐鲃?dòng)來(lái)做事，所以會(huì)感覺(jué)有各種問(wèn)題，各種困難，每個(gè)都很難搞，前途一片荊棘，而自己就被任務(wù)活生生地推入到這片荊棘地中，每走一步都會(huì)被劃破皮膚、鮮血直流，未來(lái)有更多的傷害在等著自己。

被任務(wù)推動(dòng)，就很容易陷入到“被反復(fù)問(wèn)責(zé)”的境地，因?yàn)闆](méi)有思考清楚工作方向和重點(diǎn)（也沒(méi)有意識(shí)去確認(rèn)工作要求），工作進(jìn)展和階段效果都不會(huì)理想，必然會(huì)被主管問(wèn)責(zé)。這種情況下，自己就變成了任務(wù)的奴隸，自己痛苦，其他人也不爽。

反過(guò)來(lái)，如果換個(gè)角度，將自己變?yōu)槿蝿?wù)的主人：“我就是要來(lái)搞定你的！”那么自己的狀態(tài)就會(huì)出現(xiàn)顛覆性的轉(zhuǎn)變，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你首先考慮的問(wèn)題是：“怎么搞定它？搞定它的標(biāo)準(zhǔn)是什么？誰(shuí)有經(jīng)驗(yàn)工具？哪些地方可以做得更好一點(diǎn)？”

將任務(wù)仔細(xì)分解后發(fā)現(xiàn)：其實(shí)也不難，而且有些地方可以做得更好啊，那么就做唄，為什么不呢？

換個(gè)角度，你就可以成為主動(dòng)迎戰(zhàn)的斗士，而不是閉起眼睛躲在盾牌后面畏首畏尾的小兵。

就像追女朋友一樣，除非你超級(jí)帥或者是王思聰，否則還是要主動(dòng)去追女生，而不是等著天上掉下個(gè)林妹妹摔暈了等你去撿。

兜底就是主動(dòng)推動(dòng)解決問(wèn)題

很多時(shí)候，分配給我們的任務(wù)可能是某個(gè)大任務(wù)的一小部分，一般的做法是：我們完成自己的那部分，然后提交給別人（主管或者其他任務(wù)分配者），由他們?nèi)R總、修改，最后他們向上匯報(bào)。

上面這個(gè)工作過(guò)程是否很熟悉？對(duì)，這就是公司內(nèi)的常見(jiàn)任務(wù)模式。但是有一個(gè)小小的問(wèn)題：誰(shuí)對(duì)這個(gè)任務(wù)負(fù)責(zé)、兜底？

可能我們的第一反應(yīng)是：當(dāng)然是匯報(bào)的人啊，他匯報(bào)所以他兜底啊。

如果我們僅僅做個(gè)“素材的提供者”，那么我們的未來(lái)也必然是成為“素材”。

同樣，換個(gè)角度，將我們自己拉伸到直面最終客戶(hù)的位置，感受或者揣摩客戶(hù)可能的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，或許就不會(huì)只是提供素材。

換句話說(shuō)，你本來(lái)只是被分配了一小部分任務(wù)，你也完成了，但是突然你主管臨時(shí)有事，將這個(gè)工作委托給你，你必須去面對(duì)客戶(hù)或者上級(jí)主管，和他們交流，接受他們的質(zhì)疑和詢(xún)問(wèn)，你的壓力是否一下子增加了無(wú)數(shù)倍？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒(méi)人幫你兜底了，你得給自己兜底了，不行也得上。

所以，如果將每個(gè)任務(wù)都當(dāng)成自己是兜底的人、是直面更高層面挑戰(zhàn)的人，那么輸出的質(zhì)量和效果一定是天翻地覆的。自己也不會(huì)想著如何偷懶、如何盡快完成任務(wù)，而是想著如何才能做得更好一些，如何才能打動(dòng)別人。

將事情當(dāng)成自己的事

前面說(shuō)的都是定性的特征，想要兜好底，不是發(fā)發(fā)宏愿、熱血三分鐘就能實(shí)現(xiàn)的，而是要有“量化的、差異化的目標(biāo)”。

（1）目標(biāo)

沒(méi)有目標(biāo)就無(wú)法兜底，就像每個(gè)參加培訓(xùn)的人都有一個(gè)簡(jiǎn)單的小目標(biāo)：考試通過(guò)。

蟑螂即使被揪掉腦袋也能活很久，但是它只能在原地打轉(zhuǎn)，最終無(wú)法逃脫死亡。同樣，如果沒(méi)有目標(biāo)，我們其實(shí)也只能原地打轉(zhuǎn)。

我們做任何事情都是有動(dòng)機(jī)的，同樣，每個(gè)任務(wù)也一定有一個(gè)目標(biāo)，例如“完成一次行業(yè)洞察”、“輸出一篇新聞稿”等，任務(wù)本身就是目標(biāo)。

好了，關(guān)于目標(biāo)就不啰嗦了。

（2）量化

我們制定KPI時(shí)，一定會(huì)要求有明確的量化值，這樣才好衡量和對(duì)比。

同樣，要想真正做到兜底，就要有一個(gè)明確而具體的量化數(shù)據(jù)，這樣才知道自己需要做到什么程度。例如“完成一次行業(yè)洞察”與“完成一次行業(yè)洞察，確定TOP 3的技術(shù)方向”，是否后者更具體、更聚焦？

有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“不是所有事情都可以量化的。”是的，很多事情是無(wú)法量化的，例如快樂(lè)、心情、幸福感等，但是“任務(wù)、目標(biāo)”一定是可以量化的，如果你覺(jué)得無(wú)法量化，那么一定是沒(méi)有想清楚這個(gè)任務(wù)中你要做到什么程度。

回想起我們的青少年時(shí)代，懵懂而熱血的少年，想要改變世界，想要努力成為成功人士，想要贏得某個(gè)女孩的芳心等，但是也很苦惱，因?yàn)椴磺宄趺醋霭。晒θ耸康膫饔浛戳撕芏啾疽廊灰活^霧水。如果能將目標(biāo)量化處理，或許更快達(dá)成目標(biāo)。

據(jù)說(shuō)比爾蓋茨早年的目標(biāo)是“讓每家桌子上都有一臺(tái)電腦”，所以他變成了首富，所以我們與比爾蓋茨之間就差一個(gè)量化的目標(biāo)（哈哈）。

可量化的任務(wù)才是可考核的任務(wù)

（3）差異化

成功地兜底，不是達(dá)到別人預(yù)期，而是要超出別人的預(yù)期；不是100%完成任務(wù)，而是要200%地完成任務(wù)，讓別人“哇”。

所以就要絞盡腦汁地去想：“就這樣嗎？我的成果是否中規(guī)中矩，別人也可以達(dá)到？如果大家都可以做到，那我的價(jià)值是什么？”

一旦我們做的事情別人也可以做到，那么很可能我們就是作為一個(gè)工具或者機(jī)器的價(jià)值，可以被替代、被忽視。

很多時(shí)候，我們做的事情看起來(lái)就是很普通、沒(méi)啥亮點(diǎn)，那么或許回歸事情的本源去思考：為什么要做這件事。然后從這個(gè)源頭去分析如何做好它。

就像我以前做的展廳建設(shè)工作，如果陷入建設(shè)工作本身中，可能僅僅是做出一個(gè)中規(guī)中矩的內(nèi)容出來(lái)，但是如果回歸本源，思考“如何通過(guò)展廳促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售”就會(huì)有不一樣的視角和定位點(diǎn)。

就像上面的“量化”一樣，如果我們找不出“差異點(diǎn)”，那么可能是我們沒(méi)想清楚“要兜的底”是什么，這是一個(gè)值得花點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考的事情。

只要你對(duì)某個(gè)事情兜底了，那么你就成為這個(gè)事情的主導(dǎo)者，你會(huì)主動(dòng)地推動(dòng)它，思考客戶(hù)的需求和問(wèn)題，并能夠確定一個(gè)量化的、體現(xiàn)價(jià)值的目標(biāo)。

一旦你習(xí)慣了兜底，你就成為別人依賴(lài)的那個(gè)人，也是他心中最重要的一個(gè)人，人生或許就完全不一樣了。

兜底讓你成為別人心中最重要、最出類(lèi)拔萃的那個(gè)人

最后附一個(gè)老掉牙的《買(mǎi)土豆的故事》：

兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。

可是一段時(shí)間后，叫阿諾德的那個(gè)小伙子青云直上，而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨，一邊在心里盤(pán)算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。

“布魯諾先生，”老板開(kāi)口說(shuō)話了，“您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣(mài)的。”布魯諾從集市上回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō)，今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。

“有多少?”老板問(wèn)。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來(lái)告訴老板一共40袋土豆。

“價(jià)格是多少?”布魯諾又第三次跑到集上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。

“好吧，”老板對(duì)他說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)您坐到這把椅子上，一句話也不要說(shuō)，看看別人怎么說(shuō)。”阿諾德很快就從集市上回來(lái)了，向老板匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆，一共40口袋，價(jià)格是多少多少，土豆質(zhì)量很不錯(cuò)，他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭以后還會(huì)弄來(lái)幾箱西紅柿，據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣(mài)得很快，庫(kù)存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì)要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品，而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。

此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說(shuō)：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧?”