高中生未來(lái)規(guī)劃800字;高中生未來(lái)規(guī)劃800字作文

很多家長(zhǎng)考生甚至中學(xué)都對(duì)生涯規(guī)劃存在很多疑惑，其實(shí)新高考實(shí)行選科后，導(dǎo)致了很多家長(zhǎng)考生要從高一開(kāi)始，就要思考如何選課、如何選考、如何安排學(xué)考，高中三年如何發(fā)展自己，如何填報(bào)志愿.......這其實(shí)都是生涯規(guī)劃的問(wèn)題。

從人的一生發(fā)展來(lái)看，生涯規(guī)劃指的是我們?cè)谝簧?dāng)中不斷探索自我，探索世界，結(jié)合探索的結(jié)果，形成長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，然后不斷積極行動(dòng)，有效決策，行進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。從每一個(gè)當(dāng)下來(lái)看，我們可以清晰地了解自己所處的環(huán)境，明確自己的角色，結(jié)合個(gè)人期待，合理地應(yīng)對(duì)。

總的來(lái)說(shuō)，生涯規(guī)劃就是我們了解自我，了解世界，合理規(guī)劃、積極行動(dòng)，有效應(yīng)對(duì)，最終不斷適應(yīng)生活、發(fā)展自我的過(guò)程。

REALIZATION

解/讀/生/涯/規(guī)/劃

Career planning

高中生為什么要生涯規(guī)劃？

對(duì)于生涯規(guī)劃，或許很多考生和家長(zhǎng)會(huì)有這些看法：找工作的事情還遠(yuǎn)著呢，沒(méi)有必要學(xué)什么職業(yè)規(guī)劃就想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，高考若考不好，還談什么找好工作考出好的分?jǐn)?shù)，不就會(huì)上好大學(xué)、有好工作嗎....

其實(shí)，對(duì)于高中生來(lái)講，生涯規(guī)劃不只是職業(yè)規(guī)劃，也包括為職業(yè)規(guī)劃而做準(zhǔn)備的高中階段的學(xué)業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃。目前我國(guó)在教育改革領(lǐng)域提出要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生涯規(guī)劃教育，要為生涯規(guī)劃教育的開(kāi)展提供更多的支持和指導(dǎo)。但是長(zhǎng)期應(yīng)試教育體系之下，熱門(mén)更關(guān)注的仍然是高考，是學(xué)生的成績(jī)，生涯規(guī)劃教育的提出，很多學(xué)校并不是很重視，很多學(xué)生也不曾接受過(guò)有關(guān)的教育和培訓(xùn)。但是目前階段的高中生來(lái)說(shuō)，心智逐漸成熟，對(duì)于自己以后的發(fā)展方向也有初步的打算，生涯規(guī)劃對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是很有必要的。

尤其是新高考實(shí)行選科之后，高中生的選科會(huì)影響到以后志愿填報(bào)的專(zhuān)業(yè)、志愿填報(bào)的專(zhuān)業(yè)很大程度上又會(huì)影響以后的就業(yè)方向和就業(yè)選擇，進(jìn)而進(jìn)一步影響到職業(yè)生涯。

在實(shí)際生活中，有的家長(zhǎng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，他們很早就為孩子規(guī)劃，以后要做醫(yī)生、教師、進(jìn)事業(yè)單位或者出國(guó)留學(xué)等，但大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)的規(guī)劃可能是模糊的。也有很多很多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為，高中不需要早規(guī)劃，而事實(shí)上，人生的選擇早在高中就已經(jīng)開(kāi)始了，你若不規(guī)劃，就會(huì)時(shí)時(shí)處于被動(dòng)應(yīng)對(duì)的狀態(tài)。如果只是好好學(xué)習(xí)，不能針對(duì)以后的方向進(jìn)行選科，不能很好的運(yùn)用自己的成績(jī)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)填報(bào)，那么，上了大學(xué)自己所選的專(zhuān)業(yè)是不是自己喜歡的就不一定了，以后的工作方向和領(lǐng)域是不是喜歡的，也難以確定。

對(duì)于學(xué)生自己來(lái)說(shuō)，首先要更清楚的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的性格、興趣、能力、價(jià)值觀等，并基于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步思考，國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，甚至以后發(fā)展的趨勢(shì)，把個(gè)人目標(biāo)的制定和社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。生涯規(guī)劃的制定一定要綜合考慮，制定一個(gè)相對(duì)全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

生涯規(guī)劃的意義

1、順應(yīng)新高考選科，擴(kuò)寬自己的選擇空間新高考選科是關(guān)系到以后的專(zhuān)業(yè)選擇的，所以這就需要你提前規(guī)劃好自己，找到適合自己的組合。在已經(jīng)實(shí)行新高考改革的浙江和上海，學(xué)生在選科時(shí)，一旦簽字確認(rèn)，要更改就很難了。在高二的時(shí)候，可能就要進(jìn)行相關(guān)科目的學(xué)業(yè)水平考試，如果到那時(shí)，學(xué)生才說(shuō)要換另一個(gè)科目，就會(huì)很倉(cāng)促。

2、志愿填報(bào)更明確，先人一步做安排高考填志是一個(gè)足以影響你整個(gè)人生的選擇，一旦提交志愿，就不能再更改了。這就要求學(xué)生慎重做出的選擇，對(duì)選擇負(fù)責(zé)。只有通過(guò)對(duì)自己的人生、學(xué)業(yè)、職業(yè)等等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，才能做出一個(gè)理想選擇。一旦確立了目標(biāo)，就能根據(jù)目標(biāo)合理安排自己的高中生活，有效利用時(shí)間。反之，就會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。

3、規(guī)劃意識(shí)和能力將終身受益，一直以來(lái)考生都處在被老師、家長(zhǎng)規(guī)劃他們整個(gè)生活的狀態(tài)，很多同學(xué)都沒(méi)有想過(guò)今后如果離開(kāi)了老師和父母，要怎么規(guī)劃好自己的生活。如果只想著提高成績(jī)而不想為了什么提高學(xué)習(xí)成績(jī)，之后離開(kāi)家長(zhǎng)的保護(hù)圈就會(huì)變得很迷茫脆弱。尤其是在新高考制度下就更行不通了。按新高考的要求，考生從高一開(kāi)始就要對(duì)自己未來(lái)有基本設(shè)想，如果再不重視，一定會(huì)落后于人。

做好人生規(guī)劃，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。我們從學(xué)業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃幾個(gè)角度給大家提供一些思路。

學(xué)業(yè)規(guī)劃

學(xué)業(yè)規(guī)劃就是比較務(wù)實(shí)的部分，也是對(duì)高中生影響最明顯的一個(gè)規(guī)劃步驟。學(xué)業(yè)規(guī)劃主要指高中階段的學(xué)業(yè)安排，包括高考選科，學(xué)考、選考的具體安排，高考的方式選擇與前期準(zhǔn)備，以及落實(shí)高中三年如何基于自身規(guī)劃的發(fā)展等，當(dāng)然最重要的還是要先找到適合自己的錄取方式。

想要考進(jìn)好大學(xué)、錄取到好專(zhuān)業(yè)，除了高考裸分升學(xué)外，自主招生、綜合評(píng)價(jià)、三位一體等自主選拔途徑也是一個(gè)非常好的選擇。

專(zhuān)業(yè)規(guī)劃

有關(guān)部門(mén)做過(guò)調(diào)查，大學(xué)一年級(jí)有50%的學(xué)生要求換專(zhuān)業(yè)，盡管高校容許部分學(xué)生換專(zhuān)業(yè)，但真正成功的學(xué)生不多，不少學(xué)生大學(xué)四年還在讀自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，這是一種煎熬。

新高考改革后，高一學(xué)生就要開(kāi)始思考專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)科和專(zhuān)業(yè)直接掛鉤，高考后浙江考生每段要填報(bào)80個(gè)平行志愿，山東96個(gè)；專(zhuān)業(yè)還與職業(yè)密不可分，只要報(bào)了什么專(zhuān)業(yè)，就選擇了什么工作崗位、生活方向、人生航道。

所以，高中階段一定要做好專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，最主要的是正確認(rèn)識(shí)自身，比如自身的興趣、性格、能力、觀念以及職業(yè)的設(shè)想，這一步需要從現(xiàn)在起考慮起來(lái)，多看擴(kuò)寬視野，才能更加正確認(rèn)識(shí)自身。

職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的高中生在進(jìn)行學(xué)科選擇和填報(bào)志愿時(shí)往往受家庭和社會(huì)的實(shí)用主義影響，關(guān)注最多的是不是未來(lái)的發(fā)展，而是薪酬、升職等利益問(wèn)題，傾向選擇一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

其實(shí)這些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)未必是熱門(mén)職業(yè)，而且等學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候這些專(zhuān)業(yè)是否還熱門(mén)都是未知數(shù)。這就需要職業(yè)生涯規(guī)劃幫助學(xué)生找到想從事的職業(yè)和能從事的職業(yè)兩者的最佳結(jié)合點(diǎn)。

一般來(lái)說(shuō)，每一個(gè)學(xué)年段，學(xué)生所面臨的規(guī)劃重點(diǎn)不同，高一學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)規(guī)劃高中三年的學(xué)習(xí)生活，明晰各階段的目標(biāo)；高二學(xué)生主要面臨分科或選科問(wèn)題，對(duì)其輔導(dǎo)主要是幫助他們認(rèn)清自己的興趣、能力，綜合考慮后自主選擇學(xué)科；對(duì)高三學(xué)生的輔導(dǎo)則與志愿填報(bào)、選擇大學(xué)、專(zhuān)業(yè)等升學(xué)指導(dǎo)緊密結(jié)合。

人生規(guī)劃

人生規(guī)劃要求以人終身發(fā)展的視角審視當(dāng)下的學(xué)業(yè)、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃，使生涯規(guī)劃更科學(xué)、合理、更有生命力。高中生在進(jìn)行學(xué)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃之前，首先要明確以后要過(guò)什么人生，要達(dá)到什么樣的高度。

有的家長(zhǎng)可能早早為自己的孩子規(guī)劃好了人生方向，以后要做醫(yī)生、進(jìn)事業(yè)單位或者有送孩子出國(guó)留學(xué)的打算，但大部分都對(duì)自家孩子的未來(lái)只是有個(gè)模糊的概念。但孩子的人生不能彩排，選擇不是僅靠家長(zhǎng)固定的思維、或是學(xué)生不成熟的想法所能片面的決定的，而是一個(gè)深思熟慮、萬(wàn)事俱知的時(shí)候做出的最適合孩子的選擇！

提示：人生規(guī)劃是起點(diǎn)，具有引領(lǐng)作用，職業(yè)規(guī)劃與專(zhuān)業(yè)規(guī)劃是過(guò)程，需探索、了解與體驗(yàn)，學(xué)業(yè)規(guī)劃是落腳點(diǎn)，需要各位考生和和家長(zhǎng)在高中就夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。