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    幼兒園德育工作計劃范文(幼兒園德育工作計劃范文簡短)

    幼兒園德育工作計劃范文(幼兒園德育工作計劃范文簡短)

    一、指導思想

    圍繞德育工作思路和要點,加大德育創新力度,深化教育改革,全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養成,探索學生良好心理素質形成的規律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。

    二、工作目標:

    (一)加強學生日常行為規范教育,保持學生良好的行為習慣;

    (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發生;

    (三)深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質;

    (四)堅持"三個加強"即:加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研。

    三、工作要點

    (一)充分發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發展。

    (二)不斷優化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協作的社會德育教育網絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到"三求"即:常規工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

    (三)繼續實施"雙德工程"建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,"雙德互育、和諧發展"的良好局面。

    (四)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍,具體設想如下:

    1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

    2、開展"選、評、樹"優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文,做一次經驗交流,有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把"選、評、樹"活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節表彰優秀班主任打基礎。

    (五) 抓好德育基礎教育,培養學生良好行為習慣。

    1、繼續把學生行為習慣養成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練,以"四個一"的養成教育為德育工作切入口,強調"四個狠抓"即:抓活動、促養成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規范等);抓重點、求突破(主要是規范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規范學生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。

    2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養,開展好學生的科普知識競賽活動。

    3、繼續加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。

    4、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

    5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育"為重點,貫穿"五小"活動始終,努力做到:求新、求實。

    四、月份安排

    九月份

    1、開學典禮,制定德育工作計劃;

    2、慶祝第25個教師節系列活動;

    3、安全教育,國慶節黑板報。

    十月份

    1、國慶60周年慶?;顒?;

    2、"師德師風"主題教育活動;

    3、開展"文明禮儀伴我行"活動;

    4、安全知識專題講座

    十一月份

    1、"教師崗位技術練兵"活動;

    2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育;

    3、學生誠信教育,學生行為習慣、學習習慣檢查,作業展評,少先隊中隊活動觀摩;

    4、舉行"我的道德榜樣"征文比賽并選送學區德育處。

    十二月份

    1、校園小歌手比賽;

    3、學期總復習動員會,安全教育;

    5、慶祝元旦活動。

    一、指導思想

    本學期,我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

    二、工作目標

    1.加強學生日常行為規范教育,努力促進學生養成良好的行為習慣。

    2.開展國防教育,強化愛國愛校思想。

    3.探索科技教育,樹立從小愛科學的意識。

    4.深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生的綜合素質。

    三、主要工作措施

    (一)加強德育工作隊伍建設

    進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養機制,優化管理制度,加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度,充分發揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,總結新形勢下班主任工作規律,推廣先進典型和特色經驗,以促進班主任的專業發展。

    (二)抓好養成教育,培養良好行為習慣

    圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》《五埭小學一日常規細則》,繼續深化學生行為規范養成教育,結合 "三評"工作,每天檢查,以教育、督促學生的行為習慣養成為目的,做到每周匯總,公布評比,以檢促進。 通過教育努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成"文明用語脫口而出,文明行為隨處可見"的好習慣,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

    (三)以重大活動為契機,開展各項德育體驗活動

    1.繼續重視校園文化建設,健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環境建設,充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環境和氛圍。每學期舉行"文明班級評選"評比,讓學生在舒適的環境中學習。

    2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和"中國夢"的宣傳教育,堅定廣大師生的自信力,凝聚實現"中國夢"和富民強國的精神力量。把"中國夢"主題教育活動與課堂教學、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合,引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的"中國夢"而發奮學習、不懈奮斗。

    3.抓住重大節日的有利時機,做好對隊員的教育。

    (四)加強家校聯系,發揮整合優勢

    開展 "家長開放月"活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現情況,了解老師的講課水平,增加學校辦學的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯系方式,通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網上聯系平臺(家校通)等形式,同學生家長建立經常性聯系,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。

    四、各月份工作要點

    九月份

    1.制定新學期少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。

    2.新建勸導隊。

    3. 開展"我們的節日—中秋節"系列活動。

    4."核心價值觀記心中"主題系列活動。

    5.開展以"說好普通話,圓夢你我他"為主題的推普周系列活動。

    6.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養成教育。

    7.組織參加鎮20xx年度小學生田徑運動會。

    十月份

    1.各班出一期"慶祝國慶"的板報,開展國慶節的慶?;顒樱?/span>

    2.開展建隊節系列活動,舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。

    3.舉行紀念孔子誕辰xxxx周年活動。

    4.開展"重陽節"尊老敬老志愿服務活動。

    5.組織小記者外出活動。

    十一月份

    1.組織隊員開展"感恩親人、感恩伙伴、感恩社會"少先隊主體教育活動。

    2.開展"眼保健操、廣播操、五祖拳"三操比賽。

    十二月份

    1."快樂爭章伴我成長"少先隊主題教育活動。

    2.紀念"12.4"全國法制宣傳日,"12.9"愛國學生生運動,"12.18"晉江慈善日",開展有針對性的主題教育活動。

    3.參加安海鎮第五屆小學生合唱比賽。

    4.出一期以"慶元旦"為主題的板報。

    一月份

    1.組織慶元旦"詩韻飄香"詩歌朗誦比賽。

    2.少先隊工作總結

    一、指導思想:

    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動。

    二、工作重點及目標:

    1、抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

    2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

    3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

    4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發展的空間。

    三、具體措施

    1、抓好學生的常規教育。

    帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《一日常規》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規工作落到實處,切實培養學生良好的行為習慣,特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。

    2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

    工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

    3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新xxx,建立"手拉手","一幫一,一對紅",互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

    4.培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

    5、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

    6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

    7.衛生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

    四、課時安排

    1、九月份開展"我愛我師"演講活動。新學年開始時,值教師節到來之際,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,同時也可以給"教師教好,學生學好"創造良好的氣氛。

    2、十月份開展"我是節約小標兵"主題活動,深化科技教育。開展以"節約一滴水、一張紙、一度電、一粒米"為主要內容的節約資源"四個一"活動,培養學生從小養成節約能源,愛護環境的良好行為習慣。

    3、十一月和十二月開展"珍愛生命"主題活動,加強安全教育。經常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

    4、元月份開展"慶祝元旦"系列活動,培養學生的興趣、愛好。

    要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

    一、加強教師自身修養,提高自身道德境界

    1、加強自身學習:本學期我認真學習了《科學發展觀學習讀本》以及時時關心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模范事跡,"見賢思齊,見不賢而內自省。"在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

    2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環境。

    3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養影響著身邊的每一個學生。

    二、以學生為本,加強學生的德育教育

    作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個方面加強培養:

    1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育?,F在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師,在這學期中我重點關注學生的個性形成,關注學生的感情世界,以語文學科為教育內容,培養他們的情感、態度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質。

    2、學生德育教育的內容要落到實處,要狠抓主渠道。本學期我針對學生的不良行為,要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并進行對照。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質。

    3、讓德育走進學生的心靈,巧抓機遇,充分利用校內外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育。讓學生在實踐中,把道德認知自覺地轉化為道德行為。提高思想認識,凈化自己的心靈。

    4、真誠地關心學生,與學生共享甘苦,贏得學生的敬愛,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關系,不斷地提高學生德育水平。

    5、抓好常規管理,培養好習慣。要培養學生具有良好的語文學習習慣,首先應從抓好平日的常規管理入手。因此,我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規矩"的意識,即形成"習慣意識".培養學生良好的行為習慣,最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時地監督、鼓勵、表揚等,使學生解行為的結果和練習的進步情況,及時給予強化。

    一、常規教育方面

    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

    2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

    二、班級紀律方面

    1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

    2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    三、衛生方面

    1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    四、其他方面

    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

    五、班主任自我要求

    1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。

    2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

    3、保持良好的精神狀態,使學生受到良好的影響。

    總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質,使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。

    一、指導思想

    20xx年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的xx大會議精神,以深入貫徹落實中央xx號文件,認真貫徹落實黨的教育方針,按照區教體局和學??傮w工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。不斷更新觀念,充分發揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用,努力把校園創建成文明、和諧的校園。

    二、工作目標及思路

    1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態共同創建出一支師德素養好,業務水平高的師資隊伍。

    2、加強陣地建設,優化育人環境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

    3、加強學生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學期內無重大責任事故發生。

    4、繼續進行“文明班級”和學生評優評先,重點訓練學生養成良好的行為習慣,并內化為思想道德素質。

    三、主要工作措施

    (一)、堅持思想道德建設的首要地位,加強師德建設。

    要繼續認真組織學習《中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,做到意見精神深入人心。學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。結合學校出臺的班主任工作細則,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

    (二)、高度重視學生的文明行為習慣養成教育,強化行為的內化。

    深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規范(修訂)》要求,以促進學生全面發展為出發點和落腳點,以爭創“文明班級”和爭做“文明學生”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。

    加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步),各年級、各班要根據學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。

    通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

    (三)、結合主題班會、隊日活動、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態德育”、“難忘教育”。

    1、積極實施“生態德育”工程。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協調發展”為教育主題,以環保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。各年級應根據學生特點選定大主題,精心設計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。

    2、圍繞主題活動和重要紀念日開展活動。

    二月份各中隊可以寒假生活為背景談談在假日里的收獲,并讓隊員確立新學期的新打算。三月份,可結合國際勞動婦女節、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“同一首歌走進雷鋒”等活動,引導隊員體驗友善、學會關愛;植樹節前后,可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動,帶領隊員美化環境、保護環境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創建平安校園”等活動,讓隊員從小懂得自我保護,珍愛生命。

    四月份清明時節,是進行愛國主義教育的好時機。引導隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結合“世界衛生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節日,以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份開展紀念5.12汶川大地震活動,相機開展珍愛生命安全教育活動,結合國際勞動節,了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節開展各項慶?;顒印?/span>

    3、扎實開展讀書節活動。

    制定翔實計劃,穩步推行,以培養學生良好的讀書習慣,提高學生的學習力和鑒賞力,升華學生人格為出發點,教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀,凈化學生心靈,夯實學生基礎,豐富學生內涵和品德。通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養小學生酷愛讀書的良好習慣,拓寬學生的知識面,激發學生讀書的興趣,并在讀書與實踐的活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

    (四)、重視學科滲透,加強德育科研。

    1、優化學科教學。

    課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程,各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續認真上好思想品德、晨會、班隊活動課。

    2、開展實踐活動。

    緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統校園文化、中華經典誦讀、讀書節等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發現和解決問題,發展實踐能力和創造能力。

    四、月工作安排

    二月份:以基礎文明養成教育為重點,狠抓常規教育。

    1、制訂并通過德育工作計劃。

    2、舉行開學典禮。

    3、下發讀書節具體活動安排。

    4、組織全體師生深入學習貫徹“新守則”“新規范”。

    5、鼓號隊、合唱團的開始訓練。

    三月份:繼續以基礎文明養成教育為重點,舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。

    1、舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。

    2、法制教育講座。

    四月份:深入開展讀書節活動,以國情教育為重點,在學生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動,清明節組織師生掃墓。

    1、組織學生憑吊革命先烈。

    2、評選表彰好學生、優秀學生干部、先進集體、文明標兵、優秀少先隊員。

    3、切實開展好讀書節各項活動。

    五月份:以中華民族道德傳統教育為重點。

    1、籌備迎“六一”慶祝活動。

    2、班主任培訓。

    3、法制教育講座。

    4、評選表彰好學生、優秀學生干部、先進集體、文明標兵、優秀少先隊員。

    六月份:以愛學習、愛科學教育為重點。

    1、召開家長會議。

    2、評比表彰師德典型。

    3、整理各類臺帳資料,迎接區教體局組織考核工作。

    4、部門做好德育工作總結、“行為規范示范班”、“文明班隊”評比活動。

    5、安排好師生暑假生活。

    指導思想:

    落實學校確定的20xx年德育工作目標,樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展“我運動?我健康?我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動,堅持整體優化班風、校風、教風、學風思想建設,強化小學生的日常行為習慣養成教育,以構建平安、和諧、文明校園,提高班級管理水平為目標,全面實施素質教育。

    工作目標:

    一、更新一個理念

    用魏書生的新理念管理班級,探索并改進班級管理。

    二、樹立兩個意識

    1、牢固樹立“生本意識”,形成德育和諧發展的良好局面。

    2、牢固樹立“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。

    三、優化三個建設

    1、優化班級管理及德育管理科學化建設。

    2、優化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。

    3、優化校園環保建設。

    四、開展四個活動

    1、開展“我運動?我健康?我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。

    2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動。

    3、開展春季體育運動會暨“第七屆體育節活動”活動。

    4、開展慶“三八婦女節”,慶“五一”,慶“六一”等其他活動。

    五、實現五個提高

    1、學生的良好學習行為習慣,特別是學習行為習慣有較大的提高。

    2、良好的班風學風校風有較大的提高。

    3、活動的有效性和實效性有較大的提高。

    4、依法治校、依法執教的良好風氣有有較大的提高。

    5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。

    工作要點:

    (一)實施一個發展。落實一個基地。發揮德育處的主體作用,不斷完善各項德育工作管理制度。創設全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。、少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規活動的同時,要組織好各中隊落實一個活動基地,每月一次主題會等少先隊活動。

    (二)搞好兩個工作。安全衛生工作:牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識,深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理,特別是午休或午餐、放學期間的安全管理,營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

    (三)落實三個學習、開展三個建設、實施三個節約。

    1、落實三個學習。全面學習落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》,加強學生思想品德教育,培養學生良好的行為習慣。

    (1)全面系統地學習魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。

    (2)精心組織教師政治學習,努力提高教師政治素質。

    2、開展三個建設。

    (1)盡快落實走廊文化建設。

    (2)對班級文化和辦公室文化及校園櫥窗進行不斷更新和建設。

    (3)鼓勵創辦班級博客并鼓勵學生參與班級博客人文交流,對辦起了班級博客和積極開展班級博客交流活動的班級將給與獎勵加分。

    3、實施三個節約。加強學生勤儉節約品德教育,教育學生愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關,不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時,教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節約糧食行為及無故損壞公務現象將在全校通報,并納入班級量化考核管理。

    (四)開展四項活動。

    (1)開展“兩操”活動。開展學生體育衛生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。

    (2)開展“四節”活動。開展“體育節”、“藝術節”、“讀書節”師生“陽光體育運動”和“我運動?我健康?我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節。繼續開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍,打造“書香校園”。

    (3)開展“十星學生”評價激勵活動。

    (4)開展四個紀念慶?;顒印i_展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節”,慶“五一”,慶“六一”等慶?;顒印?/span>

    (五)組織五項值日。

    (1)精心組織學生“五值日”巡查:教室樓道值日、校園清潔區域值日、小賣部值日、校門口值日、食堂值日;

    (2)精心組織教師“五值日”:樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衛工作,努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊,確保師生校內安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度,確保學生出校安全;加強中午離校學生的管理,減少意外事故的發生;關注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期專刊、開好一次家長會)的活動。

    活動安排:

    2月:開展“我安全、我健康”主題月活動

    1、組織開學工作,上好安全第一課主題班會。舉行第一次以安全為主題的國旗下講話。

    2、下發致家長一封信,簽訂中午離校學生家長協議書和教師安全工作責任狀。

    3、舉辦開學典禮

    4、擬寫、檢查班主任、輔導員計劃

    3月:開展“忠、孝、雅、誠”主題教育月活動

    1、召開中午離校學生家長會,再次簽訂中午離校學生家長協議書

    2、開展慶“三?八”活動,召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育活動。

    3、繼續開展書香校園讀書活動。

    4月:開展愛國主義主題教育月活動

    1、開展“第七屆體育節活動”

    2、開展紀念辛亥革命100周年愛國主義主題班會及主題讀書教育活動

    5月:開展“我運動?我健康?我快樂”主題教育月活動

    1、開展“我運動?我健康?我快樂”主題班會及主題訓練活動。

    2、慶“五?一”

    3、籌備“六?一”兒童節慶?;顒郁咚囆g展演活動

    4、召開六年級畢業班家長會

    5、評比十星學生

    6月:開展“我運動?我健康?我快樂”主題展演月活動

    1、慶“六?一”暨藝術展演活動

    2、組織期末復習

    3、組織小學畢業年級水平檢測

    7月:

    1、開展建黨90周年慶?;顒?/span>

    2、總結班主任工作,表彰文明班級、優秀班主任、優秀輔導員

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