初中班主任申請書150字;初中班主任申請書格式范文

談到校園霸凌問題，我在去年接手了一個班級，卻遭遇了一起令人震驚的事件，這讓我深感憤怒，完全沒有預料到這種事情會發生在我的班級里。

那是一個七年級的班級，其中有一個特別文靜但缺乏自信心的孩子，他總是坐在班級的最后一排，很少開口說話。盡管他的成績一直不太理想，但老師們對他的評價一直很好，因為他非常安靜，不搗亂。

有一天中午，我剛到辦公室，班長找上門來，說有個事情想和我商量，他表情有些猶豫，說：“老師，我想告訴您一件事情，請您不要告訴其他同學，我們保密好嗎？”

接下來的事情讓我震驚不已。

我之前提到的那個男孩是班級里唯一一個中午回家吃飯的學生，因為他的父母在離婚后，他的爸爸選擇了長時間外出工作，無法照顧孩子的飯菜，所以為他安排了在外用餐。班級里的幾個男生經常趁他中午回家的時候，在他的桌子上撒水，甚至偷偷吐口水。那天，班長找到我，實在受不了了，因為他們的行為變本加厲，居然開始用水噴灑他的桌子，把他的書本弄濕了。而我只是在第二天中午才得知這一切。班級里沒有一個人告訴我這個情況，包括那個男孩自己，他默默地自己用紙巾擦干凈了桌子。

之后，我問他為什么沒有向老師報告這個情況，他說以前曾經向老師報告過，但只是受到了批評，問題并沒有得到解決，而且同學們對他的欺負越來越嚴重，所以他不敢再向老師報告。他告訴奶奶這個情況，但奶奶只是責備他沒用，所以他再也沒有和別人提起過。

那天下午，我決定宣布取消下午的課程，我們需要整頓班級風氣。我開始在班級里展開詳細的調查，同時向他們說明校園霸凌是犯罪行為，會受到法律追究。這也是對他們警示的意味，孩子們都積極配合我的調查。

我問他們，從一年級到現在，有哪些人曾經欺負過這個男孩。我告訴他們，如果你現在站出來，我會從輕處理，不要等到我調查完再站出來，否則我將不得不報警。結果，七八個同學站了起來。

接著，我問，當他被欺負時，你是在旁邊嘲笑他嗎？還是袖手旁觀？如果你有過這樣的行為，請你站出來。緊接著，十幾個同學站了起來。

我嚴肅地告訴他們，每一個旁觀者都是幫兇，都是加害者。

隨后，我讓每個人寫下兩張紙條，一張是寫自己曾經欺負過誰，另一張是寫自己被誰欺負過，或者是目擊過哪些事件。全班進行了大規模的檢討。

后來的統計結果顯示，這個男孩從三年級開始就一直受到欺負，有人會在他身上抹鼻涕，有人偷走他的書和鉛筆，有人亂吐口水，有人無緣無故撞到他，他大部分時間都默默忍受著。而欺負他的同學主要集中在班級里的四個大男生身上。

那天晚上，我與這四個同學的家長進行了會面。令人好笑的是，其中一個家長一開始聲稱自己的孩子非常善良和乖巧，絕對不可能做出這種事情。直到他的孩子親口承認，他才相信了。

我們最終決定，四名學生需要寫檢討并保證書，同時將這些文件留存在檔案中。家長們也同意向受害學生賠償精神損失。其中一個家長甚至在回家后用皮帶打了自己的孩子，表現得相當果斷。

被欺負男孩的父親也參加了處理會議，盡管事情發生已經過去了一個月。那個大男人竟然在我辦公室流淚，他說對不起自己的孩子。

此后，他找到了一份附近工廠的工作，并每天親自接送孩子。對于這個男孩，我每周都會與他單獨交流，詢問是否有人再次欺負他。至少在我擔任班主任的那一年里，沒有人再敢欺負他。

我告訴班上的學生們，要勇敢地說“不”來面對校園霸凌，積極地尋求家長和老師的幫助。我甚至告訴他們，如果他們不信任老師，可以直接向校長或者警察尋求幫助，因為我們不能排除會遇到不負責任的老師。