瞬間記憶力測試小游戲—測試記憶力的小游戲

《刻意練習》這本書說到一種記數(shù)字的實驗，是這樣的:

發(fā)起實驗的專家，在大學內(nèi)請一個普通的學生來做實驗對象。

首先問學生可以記多少個個位數(shù)字，得到答案后，直接寫出與答案相符的數(shù)字，學生記住并說出后，在原來的基礎上加1個個位數(shù)字。

然后在學生記數(shù)并說出數(shù)字有誤時，在原來的基礎上減少2個個位數(shù)。

以此類推，每天都進行練習記數(shù)，過一段時間后，學生可以記住40多個數(shù)字并且沒出錯，這時遇到了瓶頸，連續(xù)幾天都難以有進步。

過幾天后學生通過了這個瓶頸，再過一段時間后，他能記80多個數(shù)字并且沒有出錯。

期間專家問學生是怎么突破40多個數(shù)的瓶頸的，學生回答是因為思考，具體是學生按自己的習慣喜好給數(shù)字進行分組再記。

我們想記憶力好，可以把上面的實驗當游戲玩，也可以玩親子/情侶/同事/朋友記圖游戲，具體:找來一本圖片內(nèi)容豐富的書，隨意打開一頁，給另一人記書上的人、物及它們的顏色數(shù)量等等。

因為人的大腦，越用越轉得快;越不用越容易犯懶，常記不住;

如果經(jīng)常玩這類記憶力游戲，對學生來說背書記公式背單詞，記語法可容易多了。