小實驗作文300字三年級(小實驗作文300字三年級雞蛋浮起來了)

科學能夠改變世界，科學能夠創造未來。

科學的力量最神奇

「三年級創意作文」我做了一項小實驗——水中的雞蛋浮起來了（二）

世界上什么最神奇？科學的力量最神奇。科學，能讓太陽為人類燒水、煮飯，能讓機器人代替潛水員到海底探險。科學，能讓遠隔重洋的親人面對面地對話……偉大的科學家都是從一個小實驗開始的。大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀察，就會有所發現。你做過什么小實驗？向大家介紹一下。題目自擬，書寫工整，內容詳實，不少于400字。

科學能夠改變世界，科學能夠創造未來。今天，我們做一項小實驗。寫清楚實驗過程中自己怎么做、看到了什么、想到了什么嗎？同時注意其他同學的感受了嗎？

填寫實驗報告：剛才做了這個小實驗，我們一起填試驗記錄表格。需要準備哪些器材用上數量詞。

一）、實驗過程：

實驗1：老師把雞蛋輕輕放入清水中。學生接著做此項實驗。

可以用上“先……接著……然后……”句式練習說話。

提供描寫雞蛋雞蛋變化的詞語：晃晃悠悠 搖搖擺擺 慢吞吞

描寫雞蛋雞蛋變化的句子：雞蛋像個潛水員慢慢沉入水底。

雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到杯底“睡大覺”，一動不動了。

雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。

實驗2：在水中放入鹽慢慢攪動，觀察發生的情況。（過程同上）

描寫觀眾的詞語：疑惑不解 手舞足蹈 一眨不眨 伸長脖子 拍手歡呼

描寫雞蛋變化的句子：雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來，就像個調皮的孩子從水里探出了腦袋。

雞蛋浮了起來，就像潛水員的氧氣罐里氧氣不足了似的露出來呼吸新鮮空氣一樣。

雞蛋像一位跳水運動員一樣跳入水中，在清涼的池水里游動幾下，眨眼間又浮起來了。

小作者是興華小學三年級的關晨熙，歡迎關注賞讀他的創意作文。喜歡他的作品，就為他點贊吧。

讓水中的雞蛋浮起來

興華小學三年級 王佳琪

一次有趣的實驗——鹽水浮雞蛋

三年三 關晨熙

今天老師讓我們自己做一個有趣的實驗，她說實驗準備：雞蛋、玻璃碗、水、面粉、小蘇打、鹽即可。明天把實驗結果告訴老師。所以我想要按照老師的方法，讓雞蛋浮起來。

我回到了家寫完作業，我就迫不及待地去廚房做實驗了，我先把面粉倒到了清水中，面粉白花花的，把清澈的水姑娘都染白了，我把雞蛋慢慢的靠近杯子邊緣放下去，雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到杯底“睡大覺”，一動不動了。雞蛋并沒有浮起來，我第一次實驗失敗了，我不氣餒的，我又將小蘇打放入清水中水，水并沒有發生一些明顯的跡象，我又把雞蛋慢慢的放入有小蘇打的水中，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。雞蛋還是沒有浮起來，我的第二次實驗又失敗了，我又開始實驗……

終于有一次我把雞蛋放入清水中，再慢慢地加入鹽，我放的鹽越多，大大的雞蛋就慢慢地晃了晃身子，仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來，就像個調皮的孩子從水里探出了小腦袋。我非常高興，可是卻不知道是什么原理，這時候爸爸走過來告訴我，我終于知道是怎么回事了，原來水的比重以雞蛋輕，所以不會浮起來，而鹽溶于水，只要鹽加的夠多，這樣水的比重就會大于雞蛋的比重，這樣雞蛋自然而然就能浮起來了。

原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了老師，老師滿意地說我是一個愛學習的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了!

通過這個實驗，我明白了一個道理:世界上還有許多未解之謎等著我們去探索、去發現，我一定好好學習，將來為社會做出自己的貢獻。

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