高一名著閱讀是哪些-高一名著必讀篇目

2022高考已經(jīng)落下帷幕，作為“正宮娘娘”的語文學(xué)科是大家普遍關(guān)心的。凡看過語文試卷的家長心里應(yīng)該都有了底，高考語文主要考的是閱讀理解和寫作。

相對于其他學(xué)科來說，語文學(xué)科的性質(zhì)決定了它不能“速成”，小學(xué)和初中時欠下的“閱讀賬”早晚都要還。平常若沒有大量閱讀，考試時，閱讀速度肯定跟不上，直接影響做題速度；沒有大量文言文和詩詞閱讀積累，那么在做文言文閱讀和古詩詞鑒賞時，有些題目很可能沒有把握。

　對于一個家有中考生的家長來說，這個暑假正是惡補閱讀的好時機。但孩子用來閱讀的時間也是很有限的，畢竟還要做好初中升高中英語和理科類學(xué)科的銜接。在有限的時間內(nèi)，在浩如煙海的書籍中，怎么給娃精選書籍呢？我結(jié)合自己的閱讀和家中現(xiàn)有的書籍大體梳理了一下，個人認(rèn)為以下三類值得閱讀:

1、 現(xiàn)代散文類。

在眾多散文名家中，如果只能推薦一個作家的話，我首選梁衡的作品。

梁衡，著名散文家、學(xué)者、記者、新聞理論家、政論家和科普作家。他的文章曾多次入選高中語文課本。不管是寫山水，還是寫人文，他的散文有生活的親切感，文化的厚重感，歷史的縱深感，宇宙的空間感，讓讀者在閱讀中分享思想的盛宴，給人以美的享受。特別是《大無大有周恩來》《覓渡》《把欄桿拍遍》等人物散文，選取的往往都是民族的靈魂、歷史的脊梁，作者憑著資深記者的敏銳眼光與洞察智慧，于細(xì)微處發(fā)掘其人性之美、人格之光。他前幾年出版的《21堂作文課》不僅有創(chuàng)作理論，還有相應(yīng)的作品賞析，是初高中學(xué)生學(xué)習(xí)寫作欣賞佳作的絕佳書籍。

2、古典詩詞和人文書籍類。

讀古典詩詞究竟有什么用？葉嘉瑩一言以蔽之：詩詞，讓我們的心靈不死！

學(xué)習(xí)古詩文，不僅能夠引領(lǐng)大家穿梭千年，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，還能樹立起文化認(rèn)同感并增強文化自信。學(xué)生黨除了每個學(xué)段要求必背的古詩詞外，還可以看看《中國最美古詩詞》和《枕上詩書》以及戴建業(yè)教授關(guān)于詩詞解讀的相關(guān)書籍。古代文人傳記類，比如林語堂的《蘇東坡傳》以及劉小川的《品中國文人》等都不錯。

3、文史類紀(jì)錄片。

唐詩宋詞是我國的文化瑰寶，流傳千古。

《唐之韻》和《宋之韻》是兩部影音版的文化巨著，當(dāng)年，攝制組沿著中華千年的文脈之河溯流而上，走遍中國的江河大地，遍訪唐宋時期的遺址名勝，在文字詞句之中，在平仄抑揚之間，重新將那些在歷史畫布上出現(xiàn)的詩詞小令描摹得五彩繽繽，跨越時空，為我們送來縷縷千古幽香的書卷之氣。其他如《典籍里的中國》《中國通史》等紀(jì)錄片也非常值得觀看，不僅可以了解文學(xué)發(fā)展歷史，感受文人風(fēng)骨及詩詞背后的故事，還可以讓我們在美的享受中提高語文素養(yǎng)。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，多閱讀，不僅僅是為了有利于考試，更是豐富自己的精神世界，構(gòu)筑自己純凈的精神城堡，抵抗世俗帶來的喧囂和孤獨。期待我們的孩子走進書的世界，感受閱讀帶來的快樂