贊美祖國科技發展的作文_贊美祖國科技發達的作文
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
實現高水平科技自立自強是國家強盛和民族復興的戰略基石。近年來，我國科技事業取得歷史性成就：量子計算原型機“九章”“祖沖之號”問世，中國空間站全面建成、運行，第三艘航母“福建艦”下水，首架國產C919大飛機正式交付，5G移動通信技術率先實現規模化應用……
“科學成就離不開精神支撐。”廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質：胸懷祖國、服務人民，勇攀高峰、敢為人先，追求真理、嚴謹治學，淡泊名利、潛心研究，集智攻關、團結協作，甘為人梯、獎掖后學——這六個方面，構成了科學家精神的主要內涵，是中華民族復興征程上寶貴的精神財富。
你所在的學校計劃舉辦以“踐行科學精神，助力復興之夢”為主題的演講比賽，請你根據以上材料，結合自己對“科學精神”的理解，以參賽者的身份寫一篇演講稿，展現你的認識與思考。
要求：選準角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
更多高考中考作文導寫點評詳見《何老師教中高考作文》
本題題目核心詞是“科學精神”，我們可從“是什么”“為什么”“怎么辦”的邏輯展開分析。“科學精神”是什么？首要的就是“胸懷祖國、服務人民”的家國情懷，科學無國界，但科學家有國界；也可以是“勇攀高峰，敢為人先”的爭先精神，這是屬于青年學子的銳氣與勇氣；也可以是“追求真理，嚴謹治學”的求真精神，這是對青年學子的挑戰與磨礪。為什么要踐行“科學精神”？從個體層面，青年學生作為科技創新的重要力量，踐行“科學精神”可以幫助學生形成獨立思考、懂得合作和探索未知世界的能力；從國家層面，中國的發展需要不斷創新和改革，而科學精神可以提供理性和實證的方法，是推動國家發展的內在動力。如何踐行“科學精神”呢？培養創新意識，提高科學素質，勇于實踐探索，善于合作交流，關注社會發展，培養人文精神等等。我們可以基于自己的興趣或優勢，聚焦其中更能引發自己感想，讓自己“有話可說”的點進行立意，比如：
①胸懷家國，求先創新，發揚科學精神，托起民族復興
②學以求真，實干求精，以青年之我，續寫科學榮光
③沉潛鉆研，協作行遠，助力科技強國
微塵化鯤鵬，展翼助復興
文/一考生
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“微塵化鯤鵬，展翼助復興”。
在上周，我們每個班都觀看了“感動中國2022年度人物”頒獎典禮。這個“年度精神史詩”，讓我們熱淚盈眶，也讓我們深思，我們該怎樣貢獻自己的力量，助力國家的發展？國家發展的動力在于科技，科技的進步取決于人才，人才的心中要有信仰——哪怕我渺如微塵，也愿試化鯤鵬！過去的榮耀，我們不曾參與；未來的建設，一定要有我們的貢獻。
感動中國2022年度人物中，有6位都直接與科技領域的創新發展密切相關，為國鑄盾的錢七虎，普及科學的銀發知播，致力糧食增產的徐淙祥……都通過科技為國家做出了巨大貢獻。國之興，民之富，系于科技。“卡脖子清單”上，元器件，大型工業軟件，高端機械制造赫然在列。青年學子應胸懷家國，應國之所需。同學們，即將填報高考志愿的我們，若能結合自身特長和國家發展之需，將個人發展融入國家戰略之中，將是何其榮幸！
“世界菌草之父”林占熺，在沒有任何先例的情況下，致力于菌草技術研究，讓“中國草”惠及世界農人；電動汽車研究先驅陳清泉，在新能源賽道馳騁四十多年，讓中國制造車轍遍布世界……或許有同學會說，像他們一樣，勇攀高峰，敢為人先，對當下的我們而言，太過宏偉。其實不然，如果我們把眼光投向在科研工作中進行孜孜矻矻的探索，從而取得突破的科學家背后，就會發現，科學精神的內涵，映射到我們的學習生活中，其實就是始終保有一份好奇心和探索欲。沒有強烈的好奇心和探索欲，又怎會有創新與突破的動力呢？然而當下，卻有許多青年任由本應彭湃的好奇心和探索欲淹沒在不求有為的“佛系”觀念之中，在大好的年華里穩穩“躺平”，何其令人痛心！
屠呦呦將實驗篩選與中醫方劑融合，找到治療瘧疾青蒿素；厲以寧將經濟學理論與中國具體國情結合，給中國經濟把脈、為改革開放理論奠基……顯而易見的是，科學精神，不光在科技研究領域需要，社會各個領域的研究都需要。而要想實現創新與突破，就要從打破學科知識壁壘做起，培養跨學科意識，將所學融會貫通，在探索實踐中收獲新知。對于終將肩負起民族復興大任的我們而言，何嘗不是如此呢？
情感上的感動，要轉化為行為上的努力，成為更好的自己，才能為國之復興助力。讓我們培養科學精神，踐行科學精神，在挖掘生命厚度的同時，延展生命的寬度吧！若能懷家國，添勇毅；迎挑戰，為人先；拓眼界，應時而學，定能裨補闕漏，增益不能，有所廣益，從而創新突破！
我的演講到此結束，謝謝大家！
“小題大做”容易，而“大題小做”卻很難。面對“踐行科學精神，助力復興之夢”這個大題目，作者很巧妙地以感動中國年度人物作為切入點，然后圍繞青年的人生方向和職業選擇展開，采用遞進結構，層層深入，有理有據。尤其值得注意的是，既融合了演講的口語和作文的書面語的特點，感情充沛，氣盛言宜；同時，還兼顧了國家發展之“大”和個人行為之“小”的轉化關系，邏輯嚴密，令人信服。
