初一班主任申請書范文;初一班主任申請書范文大全

為進一步優化班級管理隊伍，培養一支師德高尚、業務精湛的班主任隊伍，蓬溪中學逐步建立健全擇優上崗的競爭機制，激發教師積極性。8月23日，初中年級開展了新初一班主任競聘工作。

新初一班主任競聘現場

副校長劉鴻杰主持會議

學校制定了《蓬溪中學班主任競聘方案》，公布了班主任競聘條件、崗位名額和競聘程序，申請擔任班主任工作的教師提出書面申請，學校對競聘教師進行資格審查。本次競聘教師自愿報名參加，學校選聘本年級行政領導、政教處領導、優秀班主任代表擔任評委，競聘者均按照抽簽順序，依次上臺競聘演講，評委現場打分，老師們分別闡述了在新教育形勢下，對班主任工作的認識，勝任班主任工作的主要優勢和做好該職位工作的具體措施等。同時面對初中學生這個團體，大家特別關注學生的心理健康，家校共育，行為習慣等多問題。從班級規劃、競聘目的、經驗交流等方面把自己所思所想匯聚成短短的演講材料，展現了各位老師豐富的工作經驗、專業的教育教學技能。

競聘班主任教師風采

競聘會結束后，楊加林校長肯定了本次參加競聘的老師，并希望他們明確班主任職責，做好工作計劃，落實工作措施。最后胥杰書記表示，班主任競聘活動作為學校教師隊伍建設的重要抓手，有利于加強學校班主任隊伍專業化建設，提高班主任隊伍整體素質，強化班級管理和競爭意識，充分調動班主任的工作積極性、創造性，要求班主任要善于借鑒，通過借鑒形成適合自己班級的管理模式，同時要具備溝通協調和應急處置的能力。

楊加林校長講話

胥杰書記作總結講話

通過本次競聘，班主任會會以此作為新的起點，踔厲奮發、砥礪前行，不斷完善和提升自身，努力創建健康文明的班集體，在新的學年乘風破浪、逐夢前行，為教育教學高質量發展做出自己應有的貢獻。（蓬溪中學供稿）