初中歷史怎么學(xué)才能提高成績(jī)—初中歷史怎么學(xué)才能提高成績(jī)發(fā)言稿

我是一名數(shù)學(xué)老師，由于工作的需要，本學(xué)期擔(dān)任兩個(gè)班的歷史教學(xué)。對(duì)于一名理科教師，現(xiàn)在帶文科，確實(shí)不太容易。好在前面已經(jīng)教了兩輪下來了，對(duì)初中階段的中國歷史有了比較全面的了解。本學(xué)期安排初一兩個(gè)班的教學(xué)，對(duì)我來說，有了前兩輪打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)在我在教學(xué)上處理教材可以說還是比較得心應(yīng)手的。盡管如此，教學(xué)過程中，我還是認(rèn)真地準(zhǔn)備著每一節(jié)課，從不上無準(zhǔn)備的課。力求讓學(xué)生通過我的歷史課堂，喜歡上歷史課，進(jìn)而全面了解中國歷史，學(xué)好中國歷史。

我們學(xué)校是七所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中合并而成的一所公辦的初級(jí)中學(xué)，學(xué)生都是來自農(nóng)村七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并且都是一些家庭不太重視、成績(jī)比較低下的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)較好的學(xué)生早就被好一點(diǎn)的學(xué)校給選拔走了，剩下的沒有學(xué)?？弦膶W(xué)生只能到我們學(xué)校來就讀，這就是義務(wù)教育的職責(zé)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校承擔(dān)著七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的義務(wù)教育的責(zé)任。

這些學(xué)生在小學(xué)時(shí)對(duì)歷史等這些小學(xué)科更加的不重視，且學(xué)習(xí)態(tài)度也不是很好，這就使得在教學(xué)過程中讓我感到壓力很大。為了更好地適應(yīng)這兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)，我在每一節(jié)課的上課前都做了大量的準(zhǔn)備工作，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課的課件內(nèi)容。我想通過情文并茂的課件，使歷史課堂變得更加有趣，力求能更好的吸引同學(xué)們對(duì)歷史課的興趣，讓學(xué)生在課堂上既吃得好，又吃得飽，盡最大的努力讓更多的學(xué)生喜歡上歷史課。

本學(xué)期接手時(shí)，七（5）班成績(jī)比較差，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也較差。而這個(gè)班級(jí)平常每周只有兩節(jié)課，沒有其他的輔導(dǎo)課，這就更不利于提高學(xué)生的成績(jī)了。因而我與班主任協(xié)調(diào)，讓班主任將班會(huì)課給我上，用以對(duì)學(xué)生加強(qiáng)督促輔導(dǎo)，盡最大努力來提升學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣和成績(jī)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不斷努力，雖然學(xué)生整體在學(xué)習(xí)態(tài)度仍然不夠認(rèn)真，但是總體成績(jī)還是有所提高。在本學(xué)期期中考試中，這個(gè)班的成績(jī)擺脫了最后一名，另一個(gè)班成績(jī)?cè)趯W(xué)校幾個(gè)班級(jí)中遙遙領(lǐng)先，這讓我感到很欣慰，說明我一學(xué)期來所做的努力還是有效果的。

在期終復(fù)習(xí)過程中，我始終認(rèn)真對(duì)待每一堂復(fù)習(xí)課。為了讓同學(xué)們更好的記憶歷史知識(shí)點(diǎn)，我抽空將課本上每課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行編輯整理，然后印發(fā)給同學(xué)們，以便同學(xué)們能夠更好的，更有針對(duì)性的進(jìn)行記憶。為了能讓同學(xué)們加深記憶的效果，我又將記憶的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容中的重點(diǎn)內(nèi)容按照課本中的單元?jiǎng)澐种谱鞒商羁疹}，然后讓同學(xué)們?cè)谡n堂上進(jìn)行填空訓(xùn)練，老師批閱過后再讓同學(xué)們對(duì)照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訂正，以便能讓學(xué)生能更好的記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)過一遍后，就開始用練習(xí)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。對(duì)于復(fù)習(xí)練習(xí)，我也是盡量找時(shí)間讓學(xué)生課堂上完成，然后收上來進(jìn)行批閱。練習(xí)試卷做到每做必批，并給出練習(xí)成績(jī)，讓同學(xué)們感受一下復(fù)習(xí)的成效。從而增加學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生能更好的理解和掌握練習(xí)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我將每一份練習(xí)的講解，認(rèn)真制作成課件，課堂上通過使用課件來講解，力求使得每一份練習(xí)的訓(xùn)練，及練習(xí)的課堂分析講解，都達(dá)到最佳的效果。相信在期終測(cè)試中兩個(gè)班都會(huì)取得比較好的成績(jī)。在平常的教學(xué)工作中，我還注重與年級(jí)組同仁之間的合作與交流。平常的教學(xué)過程中、以及教研活動(dòng)中，我都會(huì)積極的向歷史專業(yè)教師請(qǐng)教，并經(jīng)常參與有關(guān)問題的探討，通過探討來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)水平。對(duì)復(fù)習(xí)練習(xí)中的一些綜合問題，更是經(jīng)常與同科老師進(jìn)行研討，力求讓學(xué)生得到更加正確、全面的知識(shí)解答。