大學(xué)生自傳范文寫(xiě)作、大學(xué)生自傳范文寫(xiě)作800字

《中文系》以上世紀(jì)九十年代中期的大學(xué)生活為背景，對(duì)大學(xué)生活、高校教育體制以及大學(xué)生心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致深入的剖析，其中呈現(xiàn)的心路歷程，可能正是每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)殿堂的你所經(jīng)歷的。

小說(shuō)以幽默詼諧、生動(dòng)流暢的筆觸，以“師師”大學(xué)戀愛(ài)情感為主線(xiàn)，為大家生動(dòng)展現(xiàn)了一幅中文系大學(xué)生的多姿多彩的友情和愛(ài)情、學(xué)習(xí)和生活的精美畫(huà)卷。小說(shuō)既描述了師師和中文系同學(xué)對(duì)浪漫愛(ài)情的深情向往和熱切期待，也刻畫(huà)了中文系同學(xué)對(duì)文學(xué)詩(shī)歌的深刻理解與無(wú)比熱愛(ài)，同時(shí)也客觀(guān)地提出了關(guān)于學(xué)習(xí)考試、職稱(chēng)評(píng)審乃至整個(gè)大學(xué)教育體制的一些反思與批評(píng)。

通過(guò)書(shū)中部分內(nèi)容的摘錄整理，可窺見(jiàn)小說(shuō)中中文系同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)考試、高校教育、文學(xué)詩(shī)歌和感情生活方面的諸多看法與態(tài)度。

一、關(guān)于學(xué)習(xí)與考試

1.功課對(duì)人生并無(wú)多大裨益。部分老師講課的地方口音很難聽(tīng)懂，按課本條條綱綱按部就班講，根本無(wú)生動(dòng)之處。

2.很懷疑政治老師講的那一套并非真實(shí)的世界?？荚囋絹?lái)越變態(tài)，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越小，提議大的知識(shí)點(diǎn)不要搞標(biāo)準(zhǔn)答案；

3.普通話(huà)達(dá)標(biāo)考試對(duì)于連普通話(huà)都說(shuō)不清楚的南方人來(lái)說(shuō)無(wú)異于登天。對(duì)于福建和廣東人，最好一律開(kāi)綠燈。

4.師師英語(yǔ)聽(tīng)力很差，對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)興趣，認(rèn)為毫無(wú)智力含量，沒(méi)有真正的難點(diǎn)；對(duì)于必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試才能拿畢業(yè)證的規(guī)定相當(dāng)反感與抵觸。

二、關(guān)于大學(xué)教育

1.曾幾何時(shí)，中國(guó)大學(xué)已經(jīng)停止了為人類(lèi)貢獻(xiàn)思想的生產(chǎn)線(xiàn)，雖然學(xué)術(shù)論文還一碼一碼摞得越來(lái)越高。中國(guó)的大學(xué)譬如海市蜃樓，外面看來(lái)是思想的發(fā)源地，進(jìn)入里面，才知道是扼殺思想的地方，跟所有的國(guó)家機(jī)器一樣，等級(jí)分明，層層設(shè)阻。

2.“大學(xué)是培養(yǎng)思想太監(jiān)的地方”。大學(xué)課本總體上已比較過(guò)時(shí)，主導(dǎo)思想中透露出陳腐的、老一代作家所遵循的革命文學(xué)的審美，會(huì)給學(xué)生的求真務(wù)實(shí)帶來(lái)副作用，對(duì)課本心存警惕。

3、對(duì)于職稱(chēng)評(píng)審，能力只能作為不確定因素，論文說(shuō)了才算，需要發(fā)表核心期刊論文不少于四篇，一般論文若干篇，學(xué)術(shù)著作若干部。

三、關(guān)于文學(xué)與詩(shī)歌

1.書(shū)中對(duì)武俠小說(shuō)的爭(zhēng)論有大段描述。有的人認(rèn)為武俠小說(shuō)不入流，金庸小說(shuō)是流行文化。有的人則將金庸視為文學(xué)大師。

2.東方文學(xué)簡(jiǎn)史老師雖然說(shuō)一口偏四川口音的普通話(huà)，但講課卻最風(fēng)趣，不禁能開(kāi)闊視野，同學(xué)們也不會(huì)逃課。

3.通過(guò)將中國(guó)小說(shuō)史研究一遍，得出結(jié)論：“儒學(xué)的興盛與小說(shuō)的興盛成反比，但儒學(xué)的桎梏可稱(chēng)為社會(huì)小說(shuō)的反動(dòng)力”。

4.書(shū)中“師師”對(duì)詩(shī)歌、寫(xiě)詩(shī)和讀詩(shī)尤其喜愛(ài)。認(rèn)為“無(wú)意討巧之作，往往能帶來(lái)虛名?！睂?duì)文學(xué)迷戀的真正原因是，文學(xué)是個(gè)精神避難所，可以逃避無(wú)奈，找到自尊。“寫(xiě)詩(shī)與成為排遣憂(yōu)郁的良方。”

四、關(guān)于情感生活

1.師師將自己定義為“愛(ài)情的懦夫”。心中暗戀左堤，卻不敢自己表白，而是選擇由好友凱子代為傳達(dá)對(duì)其愛(ài)慕之情，追求女孩的膽怯心態(tài)源于自卑。

2.在回答色友“你最喜歡什么樣年齡段的女人”的問(wèn)題時(shí)，毫不猶豫地選擇了少婦。其答案是“少婦飽滿(mǎn)、寬容，有百分之七十像母親百分之三十像女兒，那是一個(gè)心智與風(fēng)韻的黃金交叉點(diǎn)”。

3.在大學(xué)時(shí)代，對(duì)情感的需求、審美需求占據(jù)了內(nèi)心的主導(dǎo)部分，性需要被壓抑在最底層。

小說(shuō)作者李師江，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，被媒體稱(chēng)為“繼王朔之后最具敘事魅力的小說(shuō)怪才”。小說(shuō)語(yǔ)言幽默生動(dòng)，其中不乏金句頻出，看至心動(dòng)處不禁你會(huì)露出會(huì)心的笑容。