高二學期陳述報告100字;高二學期陳述報告100字以內
大家好,我是一名高三二班的同學,我叫高一鳴,當然,我的父母希望我能一鳴驚人,啊,這不是重點。
重點是,我發(fā)現我們班最近有一種不良風氣在蔓延,這并不是我們的厭學的情緒,而是我們的語文老師,付郁,他消極怠工!
他每天都卡在最后一秒進教室,下課一分鐘也不多留,關鍵是他下一節(jié)課就是數學,我們的數學老師陳優(yōu)也一秒也不早來,在這么緊張的時刻,他們居然不拖堂?
好吧,我承認,我還是有點竊喜的。
可是,我最近發(fā)現,不對勁,非常不對勁,付老師之前從來不拖堂,但他最近頻頻拖到上課,等到陳老師來了以后,他才走。
可是陳老師來的也悄無聲息,上課了,付老師還在講,陳老師也不說話,就靠在門邊,對著付老師笑,那種笑,帶著一種侵.略性和愛意,怎么看都讓人不寒而栗。
還有還有,像我這么熱愛學習的同學,當然會經常去問老師題啦,但最近我每次去找付老師,總是看到陳老師站在付老師旁邊,付老師清秀的臉上還帶著一點羞澀的紅,看到我,就像看到救命稻草,連忙把陳老師推開。
我覺得,他們之間肯定有什么不可見人的秘密,要不然付老師這么怕陳老師?雖然陳老師長著一張帥且有點壓迫感的臉,但那也不至于啊。
于是,在一個月黑風高的夜晚,其實是下午啦,吃飯去晚了會被餓著的T﹏T
最重點的來了,我聽見從付老師的辦公室里傳來了付老師求饒的聲音,聲音中還帶著一點哽咽,我一想到付老師溫柔的臉上掛著淚水就十分不忍,但我怕陳老師,所以我逃了。
在我轉身的時候,我似乎還聽見陳老師輕笑著說“不”
本人高一鳴,活了十八年,無災無害,更沒有遭遇過校園bao力,不過我沒想到,老師也會遭受校園bao力?
對不住啊付老師,你辛辛苦苦的栽培我,我卻連這種事情都不能挺身而出。只能你自求多福了