那一股暖流開頭結(jié)尾摘抄-那股暖流作文開頭

陜西中考的語(yǔ)文作文，分?jǐn)?shù)50分，占據(jù)語(yǔ)文總分的42%，具有著舉足輕重的作用。

大家也很清楚，作文這種主觀題，開頭和結(jié)尾是當(dāng)之無(wú)愧的重要角色，因?yàn)殚喚砝蠋煵豢赡芤蛔忠痪涞刈x完整篇作文（閱卷老師親述），如果有一個(gè)好的開頭和結(jié)尾，自然會(huì)有一個(gè)好的主觀加分。

陜西省中考作文分類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

從今天開始，雒老師會(huì)給大家分享18個(gè)主題的《中考作文精彩開頭結(jié)尾集錦》，分別是人物篇、風(fēng)景篇、故事篇、感悟篇、美瞬間、新鮮事、覺(jué)悟篇、新發(fā)現(xiàn)、感恩篇、心靈天空、親人相冊(cè)、對(duì)話大師、自然篇、網(wǎng)絡(luò)世界、超越篇、小議篇、宏論篇以及宏論篇續(xù)，希望對(duì)今年中考的學(xué)子們有所幫助。需要的家長(zhǎng)可以關(guān)注我。

第1輯 人物篇

○好詞積累

1、動(dòng)作神態(tài)類

舉棋不定 忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神無(wú)主 心神不定 滿頭銀發(fā) 面紅耳赤 神采奕奕 容光煥發(fā) 喜笑顏開 滿面紅光 面不改色 大腹便便 昂首挺胸 虎背熊腰 肩寬腰圓 體態(tài)勻稱 身材魁梧 滿面春風(fēng) 相貌堂堂 目瞪口呆 全神貫注

2、精神品格類

助人為樂(lè) 拾金不昧 一視同仁 一清二白 義無(wú)反顧 正氣凜然 正直無(wú)私 剛正不阿 冰清玉潔 嚴(yán)于律己 兩袖清風(fēng) 忍辱負(fù)重 奉公守法 表里如一 忠心耿耿 忠貞不渝 高風(fēng)亮節(jié) 虛懷若谷 堂堂正正 深明大義 謙虛謹(jǐn)慎 豁達(dá)大度 鞠躬盡瘁

○好句積累

——奶奶的背不僅是我安臥的搖籃，而且還是我成長(zhǎng)課堂。

——母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

——思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。

——溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

——愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。

——生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

——人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。

——快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。

——在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

——青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。

——十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

——夢(mèng)里，你依舊是坐在那間朝陽(yáng)的房子里，背對(duì)著陽(yáng)光，帶著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃自語(yǔ)：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的。”

——就在這時(shí)，車啟動(dòng)了，老爸慌忙把沾有泥土的蘋果在衣服上蹭了幾下，又遞給了我。車開動(dòng)了，老爸在車窗外揮動(dòng)著手，著急地喊：“那只蘋果，你別吃，還沒(méi)擦干凈……”我的熱淚涌了出來(lái)，滴在手上，也滴到了那個(gè)還沾有泥土的蘋果上。

——終于，她挪動(dòng)了腳步，走到了附近的一家小賣店前摸遍了全身的口袋，才找出幾張被汗水浸濕了的紙幣，換回了平時(shí)兒子最愛(ài)喝的可樂(lè)，用自己的身影擋住陽(yáng)光，不讓它烘烤冰涼的可樂(lè)。

——透過(guò)窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的修飾，就是白發(fā)，是一根根，一綹綹的白發(fā)。父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道他是為了誰(shuí)……

——我分明地感覺(jué)她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，她的目光便一如我兒時(shí)她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。

——在昏黃的燈光下，他仿佛是一尊未完成的泥塑，頭發(fā)和眉毛上的土被雪潤(rùn)得濕濕的，過(guò)去曾湛藍(lán)的中山服，現(xiàn)在已經(jīng)褪色得不成樣子了，而且被里面的棉襖撐得鼓鼓的，雪在鞋的邊沿上開始消融，連同泥土一塊滲到地上，留下兩個(gè)鞋底形狀的泥圈兒。

——春節(jié)回家，哥哥笑容滿面地對(duì)父母說(shuō)自己很好，卻在那個(gè)夜里抽著劣質(zhì)的煙為我講述他的生活環(huán)境：在十幾平方米的屋里，鬧哄哄地?cái)D滿了席地而眠的五個(gè)人，屋里黑洞洞的一片，潮濕而渾濁的空氣迎面撲來(lái)，煙味和著垃圾的味道充滿著擁擠的小屋……

——我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。

——她粗糙的手緊緊的握住我的手，似乎想要對(duì)我說(shuō)什么，但動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒(méi)說(shuō)，目光轉(zhuǎn)向了電視。母親的淚一直在流，她的聲音有些發(fā)顫，她把我摟的很緊，“要是我們這兒地震了，你就躲到媽媽的身下，放心媽媽撐的住，一定撐的住！媽媽不會(huì)讓你受到傷害！”媽媽把我摟的很緊很緊，好像怕我從她身邊飛了似的。

——記得五歲那年春天，我和鄰居家小娟坐在門檻上吃玉米餅，想不到幾只雞趕來(lái)和我們一起分享，小狗阿黃看不下去，對(duì)著雞們狂吠，我用眼示意，讓小狗別叫，小狗閉上嘴，乖乖地站在一旁，看著我們，像是在給我們站崗。

——有一年夏天，我一個(gè)人躲到屋后的黃瓜架下，聽黃鶯唱歌，一邊吃黃瓜，竟不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，外公、外婆四處尋找不著，請(qǐng)鄰居一起找。后來(lái)，阿黃鉆進(jìn)黃瓜架，發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)著外面狂吠，眾人連忙趕過(guò)來(lái)，把我抱回家。

○好開頭好結(jié)尾積累

1．開頭：臨近期中考試，我無(wú)緣無(wú)故地?zé)┰昶饋?lái)；那一次奶奶伴我聽雨，我感到無(wú)比幸福。

結(jié)尾：我會(huì)記得這閃電般的幸福，記得在紙上柔和跳躍的晨雨，還有雨中伴我步行的奶奶。

2．開頭：眼睛是心靈的窗戶；眼神是情感的表露。

結(jié)尾：外婆遙遠(yuǎn)的眼神，包含著珍重，包含著不舍，更包含著期待。

3．開頭：當(dāng)我閱讀書籍的時(shí)候，我總會(huì)把自己想象成書中的主人公，馳騁于書海之中。

結(jié)尾：走進(jìn)書的世界，沉迷于書的內(nèi)容，我從此無(wú)法自拔。

4．開頭：2013年的夏天比以往來(lái)得晚些，五六月份依舊是陰雨綿綿，我卻在自己的夏天里領(lǐng)略了汗水與沖刺。

結(jié)尾：2013，我的夏天，詮釋了愛(ài)和拼搏，灑下的汗水與淚水綻放出青春美麗的花瓣。

5．開頭：一個(gè)喜歡聽歌的孩子是不會(huì)孤單的。

結(jié)尾：我想說(shuō)，一個(gè)愛(ài)聽歌聲的孩子是不會(huì)寂寞的。因?yàn)榈教幎加懈杪暟殡S著你。

6．開頭：黑夜，好冷。這是春天降臨后我經(jīng)歷的最冷的一夜，也是我最難以忘懷的一夜。

結(jié)尾：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”就讓我們一起撒播愛(ài)的種子，種下感恩，結(jié)出我們?nèi)松凶罡侍鸬墓麑?shí)吧。

7．開頭：海燕定格在大海的記憶里，成就了大海的浩瀚；雄鷹定格在藍(lán)天，成就了藍(lán)天的高遠(yuǎn)；你定格在我的記憶里，成就了我的胸懷，你就是我記憶中的那一幅永不褐色的畫面……

結(jié)尾：我珍藏著這些永不褐色畫面，讓它們永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，指引著前面的道路。

8．開頭：窗外的陽(yáng)光被跳躍的綠葉打碎，斑駁的碎影隨風(fēng)舞動(dòng)。

結(jié)尾：六月不是一個(gè)充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽(yáng)光下綺麗的念想，請(qǐng)留下你高傲的眼淚，把過(guò)去的自己埋葬，再也沒(méi)有悲傷和迷茫。

9．開頭：想起這件事，寧?kù)o而幸福的潮水總是蕩漾不已。

結(jié)尾：大兵高大的身影感動(dòng)了我，我悄悄撿起那一次幸福的記憶，珍藏在心時(shí)。

10．開頭：我愛(ài)我家，沒(méi)有什么可以阻擋我對(duì)家的熱愛(ài)，可是，有一天……

結(jié)尾：想起那一天的情景，一股暖流涌上心頭，以前那些感人的情景也一一涌現(xiàn)出來(lái)……

【佳作研習(xí)】

○佳作一

名師點(diǎn)評(píng)：

文章有如下三點(diǎn)特別值得稱道：一是主題更為深刻，作者不是一般地歌頌?zāi)笎?ài)，而是從“大愛(ài)無(wú)形，大愛(ài)無(wú)言，揮之不去，拂之依舊”的角度立意，頗有哲理的意味；二是謀篇布局更加合理，為了藝術(shù)地表達(dá)大愛(ài)“揮之不去，拂之依舊”的主題，文章從激烈的抗?fàn)帉懫穑貌鍞⒔淮尘埃圃鞈夷睿刮恼虑塾兄拢蝗侵鞔畏置鳎斅杂兄拢恼聫?qiáng)化心理描寫，運(yùn)用反襯手法，母親的形象更為突出，文章也更有感染力。

○佳作二

名師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇記敘文，其實(shí)把它作為班主任工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)讀也未嘗不可。許多班主任老師把調(diào)位置當(dāng)成自己的特權(quán)，這位班主任卻從建立制度著手，陽(yáng)光操作，限制特權(quán)，使誰(shuí)都不能例外，作為管理措施，這一著確實(shí)是太高明了，值得推廣，難怪作者要發(fā)出這樣的夸贊：爸爸你，太棒了！文章材料獨(dú)特，頗具社會(huì)意義；故事?lián)u曳多姿，結(jié)構(gòu)緊湊。

○佳作三

名師點(diǎn)評(píng)：

文章的成功，首先得力于事件典型，高考選擇題選項(xiàng)竟然有P、把斑馬線說(shuō)成踩馬線，單引號(hào)是媽媽肚里的女兒，這幾件事獨(dú)特，新鮮，讓人禁不住要捧腹大笑，而且形象地表現(xiàn)了奶奶普通勞工的性格特點(diǎn)。文章的成功還在于描寫的生動(dòng)，特別是語(yǔ)言描寫，活畫出奶奶文化程度不高卻又機(jī)智聰明的性格特點(diǎn)。另外，寫奶奶并不回避奶奶的缺點(diǎn)，如不肯認(rèn)錯(cuò)，強(qiáng)詞奪理，但這些小缺點(diǎn)非但沒(méi)有損害奶奶的形象，反而彰顯了奶奶獨(dú)特的個(gè)性魅力，很好地表現(xiàn)她和爺爺差異中的和諧。

○佳作四

名師點(diǎn)評(píng)：

作者通過(guò)買手機(jī)、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天等事跡寫出了一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老人形象，七十多歲的奶奶念“a-o-e”，“小學(xué)生似的”，“樂(lè)得合不攏嘴”，“水鄉(xiāng)老古董”的網(wǎng)名，這些細(xì)節(jié)生動(dòng)形象地再現(xiàn)了奶奶“老而不古”性格特征。文章以搬進(jìn)新房子、丟棄舊家具開頭，自然地引出奶奶關(guān)于“老古董”的自稱，篇末以“老而不古，是一個(gè)極其新潮的人物”作結(jié)，照應(yīng)開篇，首尾呼應(yīng)。

○佳作五

名師點(diǎn)評(píng)：

描寫生動(dòng)是本文最為成功之處。寫小白狗的眼睛“仿佛兩顆黑寶石”，顯然比“眼睛黑黑的”要生動(dòng)傳神；而寫尾巴從“左右搖晃”到“夾著尾巴逃跑”，也比“短短的尾巴”給人的印象更深刻。寫小白狗玩線團(tuán)，用“沖”“尋找”“躍”“按”“玩”“跳”“蹦”“滾”“拍”等一系列動(dòng)詞，寫出了小白狗玩線團(tuán)時(shí)的一連串動(dòng)作，十分形象地展現(xiàn)了它的玩皮。如果沒(méi)有這些一連串的動(dòng)作，只寫一句“小狗抱著線團(tuán)玩，真可愛(ài)”，遠(yuǎn)不能像現(xiàn)在這樣把“可愛(ài)”寫得活神活現(xiàn)。