幼兒園園務計劃的內容(幼兒園園務計劃內容有哪些)
幼兒園園長的工作計劃雖然很多，但描寫的系統同時主次分明的好內容就比較稀缺了。這篇園務工作計劃，是非常優秀的一篇，希望對你有所參考幫助。
一、 指導思想
本學期， 我中心幼兒園的各項工作將以鄧小平理論和三個代表重
要思想為指導， 全面貫徹落實科學發展觀， 以加快發展為主題， 以改
革創新為動力， 以優質服務為宗旨， 以教科研為先導， 繼續推進《幼
兒園教育指導綱要》 精神的落實， 規范民辦幼兒園的辦園行為， 遵循
幼兒的身心發展規律和學習特點， 把保護幼兒的生命和促進幼兒的身
心健康放在工作的首位， 規范、 有序、 高效、 高質地開展各項工作，
促進每個幼兒的發展落在實處。各園通過課程實施和課題研究提升教
學效益， 加快推進教師的專業化成長， 使各園各項工作不斷上新水平，
創新成果。
二、 主要工作
(一)要認真抓好幼兒園適齡兒童的入學入園工作， 學前三年幼兒入園
率鞏固在 90%以上， 學前一年入園率達 96%以上。
(二)深化師德師風教育主題， 發揚內強素質， 外樹形象， 敬業奉獻，
爭創一流的精神。
(三)各園領導要充分認識教學常規管理工作的重要性， 在不斷提高自
身思想理論水平和業務管理素質的同時， 實現對教師課堂教學過程性
的指導、 管理和督促。
(四)深化園本教研工作， 提高保教工作水平。
(五)加強民辦幼兒園的規范管理。
(六)加強衛生、 安保工作， 建設平安和諧校園。
三、 工作內容與措施
(一)政治思想工作
1、 加強教師的思想政治教育和職業道德教育， 發揚內強素質， 外樹
形象， 敬業奉獻， 爭創一流的精神。
2、 弘揚奉獻精神， 引導廣大教師增強愛園如家、 園興我榮、 園衰我
恥的憂患意識和一切為了幼兒的責任意識， 努力做到以高度的責任心
去關愛幼兒， 以積極的價值取向去引導幼兒， 用高尚的人格魅力感染
幼兒。
3、 充分發揮工會、 團組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的
活動， 為教職工創設寬松和諧的工作氛圍。繼續保持福建省女職工標
兵崗的優良傳統及榮譽稱號。
(二)德育工作
1、 強調德育為先， 提升教師的師德修養， 建設一流教師隊伍;以良好
的師德形象服務于家長、 幼兒， 辦好家長的放心園。
2、 強化以人為本的管理意識。努力建設一支思想好、 業務精、 愛崗
敬業的教師隊伍。我們每位教師要明確自己的工作導向：在探索中享
受快樂， 在反思中尋求發展， 要有內在的工作動力， 促進自我提升和
事業的發展。
3、 開展愛崗敬業、 正師風、 揚師德、 廉潔從教、 為人師表等主題的
教育系列活動， 使全體教師主動適應德育教育的新形勢， 真正成為德
育管理者， 實現德育的全員管理、 全面管理、 全程管理。樹立身邊的
先進典型， 開展園師德標兵評選活動， 每年教師節進行表彰。
4、 加強各幼兒園校園文化建設， 充分發揮環境育人功能。校園文化
是學校德育的重要組成部分， 是全面育人不可或缺的重要環節， 也是
開展德育工作、 全面實施素質教育的有效載體。良好校園文化能以鮮
明正確的導向鼓舞師生， 以內在的力量凝聚激勵師生， 以獨特的氛圍
影響規范師生。
5、 抓好幼兒的日常行為規范管理是加強德育建設的重要抓手， 養成
教育也是德育的重要內容。各班要充分發揮幼兒的主體作用， 園務會
對班級的衛生、 文明禮儀、 紀律、 早操等情況進行定時檢查， 加強常
規檢查， 園領導指導、 考核， 確保常規工作持之以恒、 抓細抓實。
(三)保教工作
1、 保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、 督促， 加強跟班指導， 并通過專業培訓和
園本培訓等形式組織保教人員學習保育業務知識、 衛生保健常識， 提
高教師、 保育員、 食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作
例會， 反饋工作情況， 指出存在問題， 總結經驗， 提出更高要求， 從
而進一步規范保育員的工作行為， 提高后勤人員的業務素質及安全和
服務意識。
(2)努力做好保中有教、 教中有保、 保教結合， 加強對幼兒生活各環節
的管理， 培養幼兒良好的生活、 衛生習慣。
a、 各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規， 開展自理能
力訓練活動， 同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。
b、 開展防火、 防震和防暴等演習， 提高幼兒自我防護意識。
c、 鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉， 增強幼兒機體抗病力， 定期對
幼兒進行身心健康檢查， 并對幼兒進行心理健康教育。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作， 積極預防常見病、 多發病， 對
傳染病做到早發現、 早隔離、 早治療。做好護齒、 護眼、 驅蟲等衛生
保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案， 并
與家長密切配合， 共同探討教育方法， 讓幼兒身心得到健康發展。
(4)科學合理的安排好幼兒在園一日生活， 仔細的做好各個環節中的保
育工作。根據積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識， 進一步
抓好衛生保健常規工作， 堅持預防為主的方針。
2、 教育教學：
(1)園長要主動深入課堂聽課， 實地掌握一線教師的教學管理現狀。要
繼續在教師之間開展同年段、 跨學科的校本教研活動， 形成學校主要
領導聽課評課、 教師之間互幫互學的良好教研工作格局。加強保教隊
伍的職業道德建設， 組織教師學習《幼兒園教師行為準則》、《獎懲條
例》、《崗位職責》 等， 強化職業角色意識， 強化服務品牌意識， 通
過優質服務， 提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。
(2)要進一步學習領會《幼兒園教育指導綱要》 精神， 扎實開展幼兒園
教育活動園本研究工作， 通過開展以幼兒園創造為重點的研討
活動， 引導幼兒教師通過互動觀摩、 自我反思、 同伴互助與專業引領
等形式提高教師對游戲活動的認識和指導能力， 優化幼兒園一日活
動， 體現以游戲為基本活動的幼兒園課程模式， 努力提高幼師專業水
平和幼兒園整體保育質量。引領教師走學習、 反思、 實踐、 研究相結
合的專業發展之路。以提高學歷、 培養能力、 增強實力、 開發潛力作
為師資隊伍建設的主題， 完善教師知識結構， 拓寬知識面， 促進教師
專業素質的不斷提高。
(3)給教師提供創造性開展工作的空間， 提倡各班可根據幼兒發展的需
要， 對活動目標、 內容、 時間進行適當調整， 實行彈性管理， 凸顯班
級特色。
(4)各園加強教學過程管理， 落實教育教學常規管理， 創建和諧班集體，
培養幼兒良好生活習慣， 優化幼兒一日活動。學園在鼓勵教師自覺做
好常規工作的基礎上， 將以隨機抽查的方式進行督促， 促進常規工作
制度化。迎接區教育局的常規評比。
(5)組織教師基本功競賽。要求一線教師都要積極參加競賽活動， 在全
體教師參賽的基礎上， 選拔出優秀的教師參加中心級、 區級的比賽。
(6)要求各年段要根據幼兒年齡特點和教育目標， 為幼兒創設一個豐
富、 愉快、 安全的教育環境， 并充分發揮環境在課程中的教育功能，
環境布置要與主題教學相結合， 注意突出環境的安全性、 參與性、 啟
發性、 可變性、 客觀性， 努力使每一塊地面、 墻面， 每一種材料都融
入環境的布置之中， 使之充分發揮教育功能。
(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。繼續嚴格執行
衛生保健制度及上級有關安全工作方面的要求， 確保幼兒生命健康與
安全。同時要通過創設良好的和諧人文環境及活動環境， 提高幼兒身
體、 心理素質。
(8)要充分利用社區的自然、 社會、 人力教育資源， 組織教育活動。選
擇幼兒能夠接觸的、 與幼兒的現實生活聯系密切的、 幼兒感興趣的內
容， 通過參觀、 調查、 訪問、 游戲、 勞動等， 滿足幼兒發展的需要。
(9)為幼兒創設適宜、 衛生與安全的學習、 游戲環境?？茖W合理安排好
一日活動， 開足開齊各類課程， 組織好三大游戲。
(10)大段繼續做好幼小銜接的課題研究， 在過去的經驗總結基礎上，
共同學習探討新時期幼小銜接工作的方法。
(11)實施素質教育我能行系列活動， 加強校園文化建設， 認真組織講
故事比賽、 唱歌比賽、 繪畫比賽、 生活自理能力競賽、 幼兒運動會等
活動， 為幼兒提供表達表現的平臺， 提高幼兒的綜合素質。
(12)中心園要承擔窗口學園的示范作用， 繼續開展家長開放日手拉手
傳、 幫、 教活動， 協助中心小學開展教研工作， 帶動各園學習觀摩，
共同提高。
九月 份：
1.制定學園計劃及各部門條線計劃、 各種考核、 評價方案。
2.做好新生接待工作， 開好家長會， 穩定幼兒情緒， 幫助他們熟悉周
圍環境。
3.全面做好疫情防控工作。
4 .建立在園幼兒電子學籍檔案。
5.幼兒園各類統計報表的上報工作。
6.各班與家長簽定“2020 年秋季家長安全責任書”。
7.教師自主選擇專業發展共同體， 正常教師業務學習。
8.開展教師訪談活動。
9.開展安全逃生演練活動。
10.檢查環境創設活動
11.迎接期初工作檢查。
12.開展“凝聚民族精神” 教育。
13.成立家長委員會
14.各班加強常規訓練， 行政跟班檢查。
十月 份：
1.各班開展“慶國慶” 主題活動， 對幼兒進行愛國主義教育。
2.建立幼兒成長檔案， 教師發展檔案， 指導教師制定學習規劃。
3.根據秋天的季節特點， 開展幼兒體驗式幼兒戶外活動。
4.抓好幼兒的常規教育， 重點抓好一些生活習慣、 行為習慣的培養。
5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽、 中段—重陽節主題活動、 小段
自理能力比賽
6.召開家長會。
7.組織幼兒進行體檢。。
8.秋季流行病預防。
9.做好督導評估準備工作。
10.月 度總結與考核。
11.晨間操比賽。
12.開展同課異構活動。
十一月 份：
1.“秋天真美麗” 主題活動。
2.結合“119” 組織幼兒進行逃生演練活動。
3.班級常規觀摩;組織教師教學案例評比。
4.做好秋季傳染病、 多發病的預防工作。
5.分年級向家長開放半日活動——舉行小、 中、 大班親子制作“樹葉
貼畫”
6.教師制作戶外活動器械評比。
7.迎接督導評估小組檢查。
十二月 份：
1.開展第一屆親子運動會
2.組織幼兒進行衛生保健。
3.家長問卷調查， 匯總調查情況。
4.各段活動—歌表演。
5.準備慶元旦節目。
6.冬季安全教育。
一月 份：
1.搞好幼兒發展評價及各項評價工作。
2.收集各種資料， 各類人員、 各組小結工作。
3.開展家長評教活動。
4.做好借書、 教玩具、 圖書資料的清還工作。
5.開展“快樂的寒假” 親子活動。
6.教師年終績效考核。
二月 份：
1.開展“關愛每一個孩子” 為主題的家訪活動
2.安排好假期值班工作。
3.做好期未總結、 量化、 評比工作。
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