昆蟲記每一篇的主要內容_昆蟲記每篇內容概述
名著《昆蟲記》
作者簡介
讓·亨利·卡西米爾·法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法國昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。 法布爾半生堅持自學，先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口。他也為漂染業作出貢獻，曾獲得三項有關茜素的專利權。
作品主題
1.《昆蟲記》蘊含著一種求真求實的科學精神。
法布爾就是在這種精神的指導下，成為第一位深入田野在自然環境中研究昆蟲的科學家。在荒石園中，他幾十年如一日，對昆蟲進行細致的觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，獲得了很多新發現，填補了當時昆蟲學的很多空白。他尤其善于觀察昆蟲的活動特點，最終贏得“動物心理學的先驅”的稱號。
2.《昆蟲記》洋溢著對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。
法布爾的觀察研究是嚴謹的，他的著作是嚴密自成系統的，但絕不是呆板冷酷的。他曾聲稱，自己對昆蟲解剖學沒有太大興趣，平生酷愛的是“情感昆蟲學”。他尊重這些可愛的小生命，以人類的情感去關愛這些蟲類。正是這種對于生命的尊重與熱愛，才使《昆蟲記》這部科學著作有了靈魂。
《昆蟲記》中寫到的部分昆蟲的概括介紹：
1.瓢蟲——花園中的“淑女”
2.蜣螂——糞球引出的故事
3.螢——星光燦爛螢火蟲
4.蟬——為自己歌唱
5.螳螂——美麗的“殺手”
6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙
7.螞蟻——神奇的記憶力
8.蟋蟀——田園中的提琴家
9.黃蜂——充滿失落的九月
10.孔雀蝶——大自然的舞姬
11.松毛蟲——工作并幸福著
12.天牛——來自身體深處的召喚
13.狼蛛——與木匠蜂作戰
14.綠蠅——新陳代謝的工作者
15.蟈蟈——到樹上去捕食
16.朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液
17.石蠶——小鞘與潛水艇
18.豌豆象——盡忠職守的稅務官
典型情節
1. 蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。
2. 蟋蟀善于建造巢穴，管理家務。
3. 蜘蛛在捕獲食物、編制“羅網”方面獨具才能。
4. 螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人。
5. 樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。
- 兩只塔藍圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺。
章節內容概括
這些昆蟲全都是我的伙伴，我的親愛的小動物們，我從前和現在所熟識的朋友們，它們全都住在這里，它們每天打獵，建筑窩巢，以及養活它們的家族。而且，假如我打算移動一下住處，大山離我很近，到處都是野草莓樹、巖薔薇和石楠植物，黃蜂與蜜蜂都是喜歡聚集在那里的。我有很多理由，使我為了鄉村而逃避都市，來到西內南，做些除雜草和灌溉萵苣的事情。（《論祖傳》）
我注視著池水中的氣泡，作了一番遐想：在許多許多年以前，陸地剛剛脫離了海洋，那時草是第一棵植物，它吐出第一口氧氣，供給生物呼吸。于是各種各樣的動物相繼出現了，而且一代一代繁衍、變化下去，一直形成今天的生物世界。我的玻璃池塘似乎在告訴我一個行星航行在沒有氧氣的空間里的故事。（《神秘的池塘》）
我往我的玻璃池塘里放進一些小小的水生動物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。 石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候，它依附在蘆葦的斷枝上，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子，也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。（《石蠶》）
第一次被人們談到，是在過去的六七千年以前。古代埃及的農民，在春天灌溉農田的時候，常常看見一種肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西。他們當然很驚訝地注意到了這個奇形怪狀的旋轉物體，像今日布羅溫司的農民那樣。（《蜣螂》）
我們大多數人對于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因為它是住在生有洋橄欖樹的地方，但是凡讀過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個故事的第一人。（《蟬》）
故事上說：整個夏天，蟬不做一點事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，蟬為饑餓所驅，只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結果他遭到了難堪的待遇。（《蜣螂》）
有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動物了。泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制作而成的。一般它的巢都圍繞在樹枝的四周。由于是灰泥組成的，所以它就能夠非常堅固地附著在上面。但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，沒有加水泥，或者是其它什么更能讓它堅固的基礎。那么，它怎么解決這些問題呢？（《泥水匠蜂》）
在南方有一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因為它不能唱歌。如果它也有一種鈸，它的聲譽，應比有名的音樂家要大得多，因為它在形狀上與習慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。它身上有那么多的殺傷性很強的武器，還有那么兇惡的捕食方法，甚至它居然要以自己的同類為食。盡管如此，螳螂也和人類是一樣的，不光有缺點和不足之處，還擁有很多自己的優點。比如，螳螂能夠建造十分精美的巢穴，這便是螳螂眾多優點中很突出的一個。（《螳螂》）
確確實實地回來了。也許是因為它們懷念著巢中的小寶貝和豐富的蜂蜜。憑借這種強烈的本能，它們回來了。是的，這不是一種超常的記憶力，而是一種不可解釋的本能，而這種本能正是我們人類所缺少的。（《蜜蜂》）
我急忙跑到園子里，拉茜說得沒錯。紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我取了一張葉子，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其它的，憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們并不是像蜂那樣，直接辨認回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。所以即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜，但只要沿途不發生變化，它們也照舊回得來。（《紅螞蟻》）
居住在草地里的蟋蟀，差不多和蟬是一樣有名氣的。它們在有數的幾種模范式的昆蟲中，表現是相當不錯的。它之所以如此名聲在外，主要是因為它的住所，還有它出色的歌唱才華。只占有這其中的一項，是不足以讓它們成就如此大的名氣的。一位動物故事學家拉封丹，對于它只談了簡單的幾句，仿佛并沒有注意到這種小動物的天才與名氣。（《蟋蟀》）
孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多么遠，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對象。在它們的一生中大概有兩三個晚上它們可以每晚花費幾個小時去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。那么它的一生也將結束了。（《孔雀蛾》）
當我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網時，我們會發現它的網并不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數目對不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個規律適用于各種蜘蛛。（《蜘蛛的幾何學》）
這根線之所以要從網的中心引出是因為中心是所有的輻的出發點和連接點，每一根輻的振動，對中心都有直接的影響。一只蟲子在網的任何一部分掙扎，都能把振動直接傳導到中央這根線上。所以蜘蛛躲在遠遠的隱蔽處，就可以從這根線上得到獵物落網的消息。這根斜線不但是一座橋梁，并且是一種信號工具，是一根電報線。（《蜘蛛的電報線》）
不久，小蟲就要嘗嘗綠色植物了。卷心菜的災難也就此開始了。它們的胃口多好啊！我從一顆最大的卷心菜上采來一大把葉子去喂我養在實驗室的一群幼蟲，可是兩個小時后，除了葉子中央粗大的葉脈之外，已經什么都不剩了。照這樣的速度吃起來，這一片卷心菜田沒多少日子就會被吃完了。（《卷心菜毛蟲》）
在這些默默地埋頭苦干的蜜蜂和黃蜂中間，還夾雜著一些別的蟲，那些我們稱之為寄生蟲。它們匆匆忙忙地從這個家趕到那個家，耐心地躲在門口守候著，你別以為它們是在拜訪好友，它們這些鬼鬼祟祟的行為決不是出于好意，它們是要找一個機會去犧牲別人，以便安置自己的家。（《寄生蟲》）
精彩片段賞析
片段一：
但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
賞析：
在這個片段中，作者著重于對螳螂的動作描寫，生動形象地為讀者展現了微小的昆蟲世界中的一幕，不僅體現了螳螂的英勇兇猛，表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛，還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。
片段二：
如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。
賞析：
這是作者對昆蟲倒掛姿勢的描寫，作者對昆蟲的描寫細致入微，令人贊嘆。其中的細節描寫，令人不得不佩服作者超人的觀察力。
專項練習
一、填空
1、《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》 ，是法國杰出昆蟲學家 法布爾 的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著，也是一部 科學百科 。
2、《昆蟲記》中，法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐地稱這些食糞蟲為 清道夫 。
3、法布爾稱贊 黃蜂 的建筑才能,認為在這一點上 黃蜂 遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。
4、簡述《昆蟲記》的主題：譜寫昆蟲生命的詩篇 。
5、法布爾的《昆蟲記》里的昆蟲們都有人一樣的習性，比方說，蝎子毒強、螢火蟲是殘忍的、金龜子會 吃蠶 、甲蟲會剪 樹葉 。
6、作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用 散文 的形式記錄下來，以 人文精神 統領 自然科學的龐雜實據，蟲性，人性 交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態。
7、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 蟬 一樣有名。
8、會結網的 蜘蛛 是個 紡織 高手。
9、孔雀蛾是一種很漂亮的蛾，它們中最大的來自 歐洲 ，全身披著 紅棕色 的絨毛，它們靠吃杏葉為生。
10、蟋蟀之所以如此名聲在外，主要是因為它的 住所 ，還有它出色的 歌唱才華 。
11、事實與寓言相反， 螞蟻 是 頑強 的乞丐，而 勤奮 的生產者是 蟬 。
12、螢火蟲有兩個特點：獲取食物的方法；它尾巴上有燈。
13、水蛛能為自己做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣。
14、蟹蛛不會織網，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路。
15、《昆蟲記》是一部(世界昆蟲史詩)。
16、《昆蟲記》是哈佛大學(113)位教授推薦的(最有影響)的書。
17、這部書將(昆蟲)世界化作供人獲得(知識)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。
18、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蟬)一樣有名。
19、蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的(住所)，還有它出色的(歌唱才華)。
20、(蟬)不靠別人生活。反倒(螞蟻)位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。
21、蟬怎樣喝水，(用它突出的嘴——一個精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺穿飲之不竭的圓桶，吸管插進桶孔，就可以了)
22、在南方有一種昆蟲，與(蟬)一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能( 唱歌),它是(螳螂)。
23、螳螂兇猛如(餓虎)， (殘忍)如妖魔，專食(活)的動物。
24、螳螂外表(纖細)而(優雅),(淡綠色)的體色，(輕薄如紗 )的長翼，頸部(柔軟)，(頭)可以向任何方向自由(轉動)。
25、(螢)這種稀奇的小動物的(尾巴)上像掛了一盞(燈)似的。
26、螢火蟲生長著(六只)短短的(腿)，當雄螢發育成熟，會生出(翅蓋)，像(甲蟲)一樣。
27、一種黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛 )。
二、選擇題
1、法布爾被譽為（A）
A.昆蟲界的荷馬
B.昆蟲界的圣人
C.昆蟲至圣
D.昆蟲界的托爾斯泰
2、法布爾為寫昆蟲記（D）
A.調查了許多資料
B.翻閱了許多百科全書
C.養了許多蟲子
D.一生都在觀察蟲子
3、塔藍圖拉蜘蛛易于（D）
A.暴躁 B.憤怒
C.殺死 D.馴服
4、舍腰蜂喜歡將巢筑在（C）的環境中。
A.干燥 B.寒冷 C.溫暖
5、夏天陽光下的歌唱家是（A）
A.蟬 B.蟋蟀 C.蟈蟈
6、天生攀巖家是（B）
A.狼蛛 B.蜣螂 C.蚱蜢
7、如果旁邊稍有動靜，意大利蟋蟀會（B）
A.喉嚨發音
B.腹部發音
C.嘴巴發音
8、《昆蟲記》中蟹蛛愛吃（A）
A.蜜蜂 B.蝎子 C.蝴蝶
9、蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。
A.利用現成的洞穴
B.自己挖掘的
C.與別的昆蟲一起挖掘
10、關于螢火蟲以下說法錯誤的是（C）
A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發光的
B.兩條發光的寬帶是雌螢發育成熟的標志
C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇，發光會受到影響
D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發著光
11、蜘蛛知道蜘蛛網上的獵物的方法是（D）
A.用眼睛看到的
B.用耳朵聽到的
C.用嗅覺感知到的
D.通過獵物在網上振動感覺到的
12、（A）的幼蟲都有一種驚人的本領，那就是固體物質變成液體物質。
A.螢火蟲
B.黃蜂
C.園蛛
13、不同蜘蛛網的輻數不同，角蛛的網有( A )根輻，條紋蜘蛛有( B )根，而絲光蛛有( C )根。
A、21根 B、32根 C、42根
14、枯露菌是一種( C )。
A、甲蟲 B、長在樹上的蘑菇 C、長在地底下的蘑菇
15、下面說法正確的是:( D )
A.蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙
B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C.蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物，就連人類也沒有它高明。
D.蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛生。
16、試驗證明:( B )能直接辨認回家的方向，而( A )憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。
A、螞蟻 B、蜜蜂
17、《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲，下列不是書中的動物是:(D )
A、象鼻蟲、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、駱駝、恐龍
18、黑步甲擅長( A )。
A、裝死 B、耍伎倆
19、蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為(B )。
A、勤勞的使者 B、不會迷失的精靈
20、大孔雀蝶是( C )。
A、世界上最美麗的蝴蝶 B、亞洲最大的蝴蝶 C、歐洲最大的蝴蝶
21、蜣螂認為綿羊的天賜美食是( B )。
A、綿羊的毛 B綿羊的糞便
22、( B )是毛蟲的天敵。
A黑步甲 B金步甲 C被管蟲
23、菜豆象是一種( B )。
A、大象 B、昆蟲 C、鳥類
24、昆蟲記透過昆蟲世界折射出( C )
A、歷史 B、社會機制 C、社會人生
25、法布爾的生活十分( A )
A.貧窮 B.富裕 C.忙碌 D.悠閑
26、法布爾曾擔任( C )
A、皇家科學院會員 B、植物學教授 C、物理教師 D、探測員
27、昆蟲記共有( C )
A、八卷 B、九卷 C、十卷 D、十一卷
28、昆蟲記是一部( A )
A、文學巨著、科學百科 B、文學巨著 C、科學百科 D、優秀小說
29、法布爾的昆蟲記曾獲得( B )
A、普利策獎 B、諾貝爾獎提名 C、安徒生獎 D、諾貝爾獎
30、《昆蟲記》是( A )國昆蟲學家( )的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。
A、法國 法布爾 B、法國 儒勒.凡爾納 C 、英國 笛福 D、丹麥 安徒生
三、簡答題
1、紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路？
靠視覺認路的，螞蟻還具有極強的記憶力。
2、你從《昆蟲記》中看到了作者的哪些精神和優秀品質?
他憑著勇于探索的精神，因對知識的渴求，日日夜夜的鉆研昆蟲，辛勤努力的工作的精神，值得我們學習。
3、螳螂的外貌和它的性情有怎樣的反差？
螳螂常常半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態度很莊嚴，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱……那種貌似真誠的態度是騙人的，高舉著的似乎是在祈禱的手臂，其實是最可怕的利刃，無論什么東西經過它的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。
4、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習性，請你列舉幾個出來。
蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，是不知疲倦的歌唱家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；蜘蛛善于捕食、織網；?狼蛛一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手；?螳螂外表美麗而天性兇殘，善于利用“心理戰術”制服敵人，是不折不扣的殺手；樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子。
5、為什么稱法布爾是昆蟲界的荷馬？
因為法布爾的《昆蟲記》詳盡地描述了幾種昆蟲的習性以及他所做的實驗，可以說是昆蟲學界的權威著作，而且文學性很強，在昆蟲學界的地位差不多就是《荷馬史詩》在史學界的地位一樣。所以說法布爾是“昆蟲界的荷馬”。
6、在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?
我最喜歡的昆蟲是：螳螂
喜歡的理由：兇殘但機警,生活能力強,但在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。
7、你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是什么？理由是什么？
例：狼蛛；一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手。
8、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。
（1）《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優美,生動活潑,充滿 了盎然的情趣和詩意,被公眾認為是跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典!
（2）《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。這部書將昆蟲世界趣味化，作供人獲得知識、趣味、美感和思想的美文。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
（3）法布爾擁有“哲學家一般的思考，美術家一般的看法，文學家一般的感受與抒寫”。在這本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
9、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？
答：那是一個遠離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經典故事，扮演主角。它們的一舉一動，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。
10、蟲是如何攝取它的食物的？
這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性，等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應答，趕來幽會時，就會被對方吃掉。
11、火蟲發的光可以調控嗎？
答：不可以。
12、火蟲是如何發光的？
答：在螢火蟲體內有一種磷化物－發光質，經發光酵素作用，會引起一連串化學反應，它發出的能量只有約1成多轉為熱能，其余多變作光能，其光稱為冷光．
13、請你寫出5種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點。
例子：蟬：為快樂而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們遭受美麗的嘲笑，卻沒有賦予他們動腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。
14、蟬的視力情況在地上地下有什么不同？
它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，會告訴它左右以及上方有什么事情發生，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子.拍手.撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一只雀兒，雖然沒有看見你，應當早已驚慌得飛走了。這鎮靜的蟬卻仍然繼續發聲，好像沒事兒人一樣。
地下，蟬當然是什么也看不見了，它是靠觸覺完成地下的工作。
15、法布爾花了多長時間去觀查昆蟲？
答：50余年
16、法布爾是個怎樣的人？他給了你什么啟發？
答：熱愛大自然，熱愛細小生命的生活態度，有嚴謹細致.實事求是的工作作風。
17、法國著名戲曲家羅斯單是怎樣評價法布爾的？
答：像哲學家一般思像美術家一般看像文學家一般寫
18、作者被法國文學界，科學界授以怎樣的稱號？
答：昆蟲世界的維吉爾
19、《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？
（1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。
（2）勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。
（3）能根據情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。
（4）善于管理家務，如：改良和裝飾的工作，總是經常地不停歇地在做著。
20、《昆蟲記》“是公認的文學經典”，結合選文加以分析。
《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動形象；蟋蟀建造住宅的過程，就象一個人在精心設計自己的住房，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。
21、《昆蟲記》“是優秀的科普著作”，你從選文中獲得了哪些科普知識？
（1）園蛛捕捉獵物靠的是粘性的網。（2）蛛網中用來作螺旋圈的絲非常特別：空心；里面有粘液；粘液能從線壁滲出來，使線的表面有粘性。
22、魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”，你認為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？
答：（1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。（2）《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典。
23、法布爾是一位怎樣的昆蟲學家？
熱愛大自然，熱愛細小生命的生活態度，有嚴謹細致.實事求是的工作作風。
24、蟬怎樣喝水？
用它突出的嘴——一個精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶，它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，就可以了。
25、“我”第一次找到了幾個鳥蛋？是什么顏色的？
6個，純藍色的。
26、金步甲有幾個弱點？
兩個。不善攀援，只在地面捕食，不會上樹。
27、我將經常光臨我們的居所的兩種燕子改名為什么？
第一種改為“墻燕”第二種改為“家燕”。
28、蟬通常在什么地方產卵？
在干干的細樹上產卵。
29、毛蟲的毒素之源在它的絨毛中嗎？
不在。毛蟲的毒素在他的糞便中。
30、蟋蟀是靠什么發出鳴叫聲的,
靠翅膀的摩擦來發音
31、唯一能夠前后左右飛行的鳥是什么,
蜂鳥
32、蒼蠅飛落在某處匆忙搓腳，它在干什么
嗅氣味 發射生物雷達波，探測食物
33、青蛙除了用肺外還用什么器官呼吸,
皮膚
34、蝙蝠在傍晚時怎樣捉蟲？
發射超聲波 ,遇到昆蟲會反射
35、為什么老鼠常常要咬壞東西？
老鼠門牙中的齒髓不僅終生存在，而且終生生長不止。為了避免門牙長得過長，影響吃東西，所以必須以經常用堅硬的東西磨門牙。
36、蜘蛛結網捉蟲，網為什么不會粘住自己？
蜘蛛的腳上能分泌出一種油性物質，使它不會粘在網上。
37、騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動，你將帶著《昆蟲記》參賽。請你用簡潔扼要的語言為這部書寫一篇精彩的推薦語。
答案：
示例1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優美, 生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典!
示例2、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
四、閱讀理解
1、閱讀《昆蟲記》節選，完成13-16題。
①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。
②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，對于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發現它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實明顯，這個意見是錯誤的。
③蟬與我比鄰相守，到現在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。
④所以這樣看起來，它們并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不會費掉整月的功夫叫喊他們吧!
⑤其實，照我想，便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法，強迫他人去聽而已。
⑥它有非常清晰的視覺，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子，這鎮靜的蟬卻仍然繼續發聲，好像沒事兒人一樣。
⑦有一回，我借來兩支鄉下人辦喜事用的，里面裝滿，將它放在門外的梧桐樹下我們很小心地把窗打開，以防玻璃被震破。
⑧我們六個人等在下面，熱心傾聽頭頂上的樂隊會受到什么影響。“碰!”槍放出去，聲如霹雷。
⑨一點沒有受到影響，它仍然繼續歌唱。它既沒有表現出一點兒驚慌擾亂之狀，聲音的質與量也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發生影響。
⑩我想，經過這次試驗，我們可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發的聲音是一點也感覺不到的!(節選自法布爾《昆蟲記·蟬》，有刪改)
13、蟬的歌唱源于它怎樣的身體構造?(2分)
它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器;胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。
14、第③段畫線句子語言有什么特色，請略作分析。(2分)
行文生動活潑，語調輕松詼諧。用人格化的手法(擬人的修辭手法)，通過比肩而坐、狂飲樹汁、慢步行走等動作(細節)，生動地描寫了蟬的生活習性。
15、第⑦至⑩自然段，寫了什么事?從中可以看出作者具有怎樣的治學態度?(3分)
作者用的槍聲對蟬的聽覺進行測試，結果證明蟬是沒有聽覺的。作者勇于實踐和探究，具有嚴謹的治學態度。
16、“垂縷飲清露，流響岀疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”虞世南的《蟬》和法布爾的《蟬》都寫了蟬鳴，其用意有何不同?(4分)
虞世南的《蟬》，以蟬喻人，旨在借蟬抒懷：品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播。法布爾的《蟬》旨在探究科學奧秘：觀察探究蟬的身體構造和歌唱的特點，通過試驗證明蟬是感受不到聲音的。
2、閱讀下面的文字，回答后面的問題。
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“ ”
選段中《昆蟲記》被譽為“______”。在這本書中，______在地下“潛伏”四年，______在編織“羅網”方面獨具才能，______善于利用“心理戰術”制服敵人。
答案：昆蟲的史詩 蟬 蜘蛛 螳螂
3、閱讀下面的文字，回答后面的問題。
有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現出異常憤怒的態度。接著，反應十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢，使得那只本來什么也不怕的小螳蟲，此時此刻也充滿了恐懼感。
以上文字節選自______（國籍）___（人名）的《__ ____》，該書被譽為“______”。
【答案】法國 法布爾 昆蟲記 昆蟲的史詩
4、《昆蟲記》選段閱讀題
杰出的建筑師
法布爾
①居住在草地里的蟋蟀，幾乎和蟬一樣有名氣，主要是因為它出色的歌唱才華和建筑才華，它的住所老稱別墅。一位法國作家在一篇關于蟋蜱的高言中寫到:“我的小家庭很舒適，如果你想要快樂的生活，就隱居在這里面吧!”
②在那些青青的草叢之中，隱藏著蟋蟀的住所。在這里，即便是下一場磅沱的暴雨，也會立刻就干了。蟋蟀的住所有一個有一定傾斜度的隧道。這個隱蔽的隧道，最多不過九寸深的樣子，寬度也就像人的一一個手指頭那樣。隧道按照地形情況，或彎曲，或垂直。總有一葉草，把進出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口，仔細用掃導打掃千凈，收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會平臺，每當四周很寧靜的時候，蟋蟀們就會悠閑自在地聚集在這里，開始彈奏它的四弦提琴。它們一點兒也不嫉妒那些在空中解翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些憐惜它們。它們那種憐憫的態度，就好像我們常看到的那種有家庭歡樂的人，每當講到那些無家可歸、孤苦伶仃的人，都會流露出憐憫之情。
③確實，在建造巢穴方面，蟋蟀可以算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中，只有蟋蟀在長大之后，擁有穩固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時節，大多數其他種類的昆蟲，都只是在一個臨時的隱避所里哲且躲避身形，躲避自然界的風風雨雨。盡管這些昆蟲在很多時候，也會制造出-一些讓人感到驚奇的東西，以便安置它們自己的家，比如棉花袋子，用各種樹葉制作而成的籃子，還有那種水泥制成的塔等等。
④經過辛苦芳作造出的家，無論是有暖花開、生機盎然的春天，還是在寒風刺骨、強天雪飄的嚴冬，都讓蟋蟀無比依賴，不想遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內部并不奢華，隧道底部就是臥室，但這里很寬敞，也不潮濕。這樣一個居住之所，是為安全舒適而建的，是蟋蟀的別墅。其他動物，或許正過著孤獨流浪的生活》，或許正臥在露天里，或許埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下，它們正為沒有一個穩固的住所而煩惱呢。
⑤要想建成一個穩固的住宅，并不那么簡單。在我的住地不遠的地方，有狐貍和獾豬的洞穴，它們絕大部分只是由不太整齊的巖石構建而成，而且一看就知道這些洞穴都很少修整。對于這類動物而言，只要能有個洞，暫且價生，“寒窯畫破能避風雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它們聰明一些,如果有些地方沒有天然的洞穴可以供免子們居住，以便躲避外界的侵襲與煩擾，那么，它們就會到處尋找自己喜歡的地點進行挖掘。
⑥然而，蟋蟀則要比它們中的任何一位聰明得多。它總是非常慎重地為自已選擇一個最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優良，并且擁有充足而溫暖的陽光照射的地方。蟋蟀寧可放棄那種現成的天然洞穴，因為這些洞不合適，沒有安全保障。蟋蟀要求自己的別墅每一處都必須是自己親手挖掘而成的，從它的大廳一直到臥室，無一例外。因此，它擁有安全可靠的躲避隱藏的場所，擁有享受不盡的舒適感。
⑦除去人類，至今我還設有發現哪種動物的建筑技術要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大師。
(根據《昆蟲記.蟋蟀》刪改)
1、文中蟋蜂的住所有哪些特點？請提取文中的三個詞語加以概括。
安全(隱蔽) 舒適 穩固
2、第②段目線句中的加點詞能否去掉?為什么?
這個隱蔽的隧道，最多不過九寸深的樣子，寬度也就像人的一個手指頭那樣。
不能，因為“最多”表示程度限制(最大限度) ,用在原文是指這個隱蔽的隧道最深處不超過九寸，(不是很深) 體現了說明文語言的準確性。(去掉后就變成這個隧道深九寸，不符合實際，語言不準確) 。
3、文章第⑤段不是寫蟋蟀的，能否刪去?為什么?
不能刪除第⑤段主要介紹狐貍、獾豬和兔子的洞穴，與蟋蟀的居所做比較（或對比），突出蟋蟀的建筑技藝高超（聰明，更會選址）。（第⑤段內容，作用。）
4、下面是《辭海》中介紹蟋蟀的文字，其語言與選文有何區別?選文這樣寫有什么好處?
《辯海》：“昆蟲綱直翅目蟋蟀總科的一個大科。通稱蟋蟀，一名促織，中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達0.6米甚至更深。新建的洞穴很簡單，只有一個逃避孔。在產卵前增建3~5個供產卵用的支穴，并出外搜索花生嫩莖葉和種子，運回穴內儲存，以供飼養初孵的若蟲。初孵若蟲群居，數天后外出覓食，各自分別掘穴。”
本文的語言富有文學性，生動活潑，可讀性強，又帶有明顯的感彩，親切自然。而《詞海》中的文字顯得平實準確，趣味性不強。
五、寫一寫。
班級擬開展“走進名著，與作者對話”綜合性學習活動，請從下面“專題探究”中選擇一個專題，以“一位忠實的讀者”的名義，給作者寫一封信，交流你的探究成果。字數200左右。
【專題探究】專題二：跟法布爾學觀察(《昆蟲記》)
示例：
法布爾先生：您好！
您充滿愛意地描繪了昆蟲的本能、習性、生活、誕生、婚戀、繁衍和死亡，用獨特細膩的描寫，講述了一個個生命的偉大故事與篇章。栩栩如生地描繪了那斗志昂揚的螳螂、勤勞的屎殼郎、慈愛的西西弗、凌冽的蜜蜂、聰明的蜘蛛……品閱完《昆蟲記》后，不僅讓我了解到了昆蟲的奇妙世界，更是讓我懂得了“處處留心皆美景”的道理，讓我體會到了用心觀察、仔細觀察、嚴謹觀察的重要性。
最后，感謝您為我們帶來了這么優秀的作品，讓我們看到您對生命的尊敬與熱愛，也讓我們學會如何去觀察和熱愛。
此致
敬禮
一位忠實的讀者
2019年6月17日
