綜合素質平臺自我評價怎么寫_綜合素質平臺自我評價怎么寫初中
新學期過半，相信各位高中生都陸續收到了班主任發來的綜合素質評價表填寫通知。僅高一下學期需填寫的內容足足有5頁，其中還有不少標注為必填項。
很多高中生和家長面對綜合素質評價表一頭霧水，甚至無從下手。什么是綜合素質評價表？聽說是高考錄取加分項？
別慌，今天江蘇招生考試網小編手把手教你完成綜合素質評價表！高中生綜合素質評價表的用途可太多了！
高一下學期填報內容節選
普通高中學生綜合素質評價是指學生在高一入學時由學校老師指導下建立的個人成長記錄檔案，每學期在規定時間內填寫個人綜合素質評價材料，如各種成績、證明、獲獎材料等。
根據相關文件要求，學生的綜合素質評價檔案將以統一格式提交給高校，作為高校招生錄取的重要參考，在考生分數相同時，可作為優先錄取和優先安排專業的依據。也是申請綜合評價/強基計劃等招生的重要參考。
- 作為高校招生錄取的重要參考
高等學校根據學校辦學特色和人才培養要求，制定科學規范的高中學生綜合素質評價使用辦法，并提前向社會公布，評價結果作為招生錄取的重要參考。在考生分數相同時，可作為優先錄取和優先安排專業的依據。
- 在考生錄取總成績中占一定權重
在統一高考招生錄取、強基計劃錄取、綜合評價錄取、高職院校分類考試（含46所應用型本科）錄取中，可依據綜合素質評價檔案材料形成考生綜合素質評價等級或成績，并在考生錄取總成績中占一定權重。
以2022年綜合評價錄取為例：
2022年南郵綜評錄取中，綜合素質評價占總成績的5%；
南師大、江蘇大學等在綜評錄取中，考生的綜合素質檔案材料作為學校安排考生調劑專業志愿的重要參考；
南信大、南工大、南林、江蘇師范、揚大等在綜評錄取按照錄取規則排序后，如仍相同，則綜合衡量考生綜合素質檔案，擇優錄取。
- 提供社會機構或用人單位使用
經學生本人同意，其他社會機構或用人單位也可以通過學校或教育行政部門取得相關學生不具有隱私性質的綜合素質評價材料內容。
首先，我們要知道綜合素質評價檔案由哪些部分構成的
綜合素質評價內容和成果
根據《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》（教基二〔2014〕11號）和省高校招生委《關于印發江蘇省普通高中學生綜合素質評價實施方案的通知》(蘇招委〔2019〕2號)精神等文件的要求，江蘇綜合素質評價主要包括六個方面的內容：
思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐與自我認知。
每學期結束，教師要指導學生整理、遴選具有代表性的典型材料，上報提交到省教育廳的綜合素質評價填報系統。
在江蘇省普通高中學生綜合素質評價表的填報要求中，學生在高中階段必填兩次研究性學習代表成果（高一下和高二上），必填一次通用技術作品代表成果（高一下）。
具體的填報要求如下：
研究性學習是指通過學生對某一社會性話題或操作性技術話題的探究，包括研究計劃、研究背景、研究目的、研究方法、研究過程、研究結論等探究全過程。
通用技術相較于研究性學習，更偏向于動手實踐。
為幫助孩子們豐富自己的綜合素質評價檔案，小編幫大家匯總了多項往年備受好評的研究性學習課題，家長們可以選擇其中的一個或兩個課題給孩子學習，幫助孩子從本質上了解該課題的原理，讓在孩子完成課程學習后寫出讓更多高校老師滿意的報告，而不是簡單的流水賬。
雙一流高校研究性學習課題一覽：
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