初中化學教學案例500(初中化學教學案例模板范文)

獲獎作品‖初中化學雙減作業設計

根據教育部門推行落實的“雙減”政策和“五項管

理的文件精神，作業設計既要體現出層次性、可選

性，又要體現作業的個性。我科學合理的精選了課

堂習題并限時完成，利用實踐類的作業提升學生學

習的興趣，有助于學生能科學素養的形成，并且有

效地減輕了學生課業負擔。#作業設計#雙減作業設計 #雙減下的作業設計#單元作業設計#化學