我的嗝嗝老師觀后感_我的嗝嗝老師觀后感100字

最近的研究與學習時間比較長，為了調整一下自己疲憊的狀態，昨天晚上去看了電影《嗝嗝老師》。

故事不復雜，講述的是患有圖雷特綜合癥的女老師奈娜帶領全校墊底的9F班學生逆風翻盤的勵志故事。

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里面有幾個細節讓我非常的感動。

1. 最差班級可以培養出學習成績最好的學生。沒有差的學生，只有差的老師。

2. 嗝嗝老師小時候自卑，一次參加學校的活動，受到了當時的院長的鼓勵，從而自信奮發，個人獲得碩士學位。

3. 嗝嗝老師因為想教書，竟然可以5年通過兼職做漫畫。正所謂撞了南墻也不回頭，見了黃河也不死心。

4. 由于之前犯錯誤，整個班級不準到教室學習，而學生們竟然可以在非常惡劣的情況下完成學習，并取得優異成績。動力大于環境！

5. 嗝嗝老師教學方式的創新，其他班級的同學羨慕不已。

以上的表現不僅僅只是勵志，它具有更為深刻的現實意義。

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特別有一點，所有的偉大都是從一張爛牌開始的。我們絕大多數的人，面對困難和挫折時，都會像9F班的學生那樣，郁郁不得志，覺得上天不公平。

其實，這正是上天給予的機會，如果嗝嗝老師不是因為自己的這種綜合癥，可能不會走上教學的道路，也不會后來當上了校長。

背包客

現實中，我們也發現，往往經歷過谷底的人也更容易成功！人在山峰便是仙，人在谷底便是俗，而真正牛逼的，都是從俗逆襲成仙！