課程設(shè)計(jì)的原則和步驟(課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則怎么寫)

課程設(shè)置設(shè)計(jì)。

朋友們好，本人關(guān)于教育改革的建設(shè)性設(shè)計(jì)建議。課程設(shè)置總原則：把語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)作為教育的主課程，實(shí)施十年一貫制的全程開設(shè)。首先我們來看基礎(chǔ)教育課程的設(shè)置，設(shè)如下幾門：

·第一門中文語言文學(xué)課程，設(shè)一門課程，兩套教材同步教學(xué)。

→第一套教材經(jīng)典文言精讀課程，以中國傳統(tǒng)經(jīng)典為核心：文學(xué)經(jīng)典四書五經(jīng)、史記、詩詞、昭明文選、古文觀止作為骨干教材，恢復(fù)以文言文為主的教學(xué)。

·第二套教材文學(xué)閱讀、泛讀與寫作課程，中外古今名文作為泛讀教材，同時(shí)進(jìn)行寫作教學(xué)，實(shí)現(xiàn)寫作能力培養(yǎng)，中學(xué)畢業(yè)達(dá)到中文全面的掌握。

→第二門課政治、歷史與人文地理綜合課程，以文科綜合學(xué)科的課程開設(shè)再不細(xì)分。

→第三門課數(shù)學(xué)、第四門課體育、每人必專一項(xiàng)。

→第五門課音樂、每人必學(xué)一門樂器。

→第六門課美術(shù)，主攻國畫、書法。

→第七門課中醫(yī)、衛(wèi)生健康生活常識與能力科學(xué)常識勞動(dòng)，包括集體勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)綜合課程以中醫(yī)為主。

→以上7門課程定位為主課程：小學(xué)中學(xué)十年全程開設(shè)，全程公考，高考也必考，解決學(xué)科偏費(fèi)的問題及人才的全面通識教育。

關(guān)于中學(xué)課程的設(shè)置，從中學(xué)一年級開始增設(shè)物理、化學(xué)、生物三門課中學(xué)五年全開設(shè)，這樣中學(xué)課程就是10門，構(gòu)成了基礎(chǔ)學(xué)科段、文理科教學(xué)的全面課程，再配合全國大一統(tǒng)的一個(gè)年級，每一年的全國公考和全國統(tǒng)一高考，這樣就可以保障對學(xué)生全面的通識教育培養(yǎng)。落實(shí)基礎(chǔ)教育的德智體美勞技等全面發(fā)展的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，同時(shí)達(dá)到以考促教、以考促學(xué)，使大學(xué)寬境嚴(yán)出下，基礎(chǔ)教育的質(zhì)量有可靠保障。終結(jié)基礎(chǔ)教育文理分科，各地分制高考3加x的組合等模式。

·第二個(gè)方面，我們談一下大學(xué)課程的設(shè)置，基礎(chǔ)課程有如下四大類：文科類公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)類基礎(chǔ)課程。這是中小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的延伸，擴(kuò)展與升華。理科類公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程。這是高端科技知識的基礎(chǔ)性課程。這四大類大學(xué)基礎(chǔ)課程，實(shí)施全國所有大學(xué)統(tǒng)一開設(shè)、統(tǒng)一指導(dǎo)型教材統(tǒng)一公考。保障大學(xué)基礎(chǔ)課程有質(zhì)量的可靠保障。大學(xué)的專業(yè)課程由大學(xué)自主設(shè)置與考核，這樣大學(xué)的畢業(yè)就發(fā)兩張文憑，公考文憑和校本文憑。關(guān)于外語教學(xué)在基礎(chǔ)教育十年中全部開設(shè)而不考，以副科的地位，課程規(guī)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)和教學(xué)，高考后以專項(xiàng)特長招生，進(jìn)入大學(xué)再深入學(xué)習(xí)不遲。這就是本人關(guān)于教育改革建議方案中課程改革的設(shè)計(jì)思想。歡迎大家批評指正爭鳴，謝謝大家。