讀書活動典型案例—讀書活動典型案例范文

　　古往今來，名人治學之道有一共同特點：惜時如金。

　　許廣平在回憶魯迅時說：“他常常一點一滴地積累時間學習。成天東家玩玩，西家坐坐，說長道短，是他所最怕的。如果有朋友在他工作的時候來談天了，就是最要好的老朋友，他也會毫不客氣地說‘唉，你又來了，沒有別的事可做嗎？’”在魯迅看來，時間就是生命。“美國人說，時間就是金錢，但我想，時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”在臨終前不久，他還在病床上寫文章，寫日記。

　　著名數學家華羅庚說過：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”坐汽車時華羅庚常常在車上想問題，參加文藝晚會時則利用休息時間在節目單上演算數學題。

　　從1959年到1962年，著名學者吳晗先后寫了將近90篇論文和雜文，還編了歷史劇《海瑞罷官》。他說：“這些文章大部分是在燈下寫成的。白天總是上課、開會、辦事，晚上比較清閑，時間也完整。”

　　勤學成癖，把休息和治學結合起來，古人也是如此。我國南宋女詞人李清照曾這樣描寫他們夫婦的業余生活：“余性偶強記，每飯罷，坐歸來堂烹茶，指堆積書史，言某事在某書某卷第幾頁第幾行，以中否角勝負，為飲茶先后。”元末學者陶宗儀在田間勞動時常帶著筆硯，休息時把耳聞目睹的要事和詩作寫在樹葉上，總共積存了十多甕樹葉，后來整理成三十卷書，書名《南村輟耕錄》。

　　在同樣的時間里，有的人碩果累累，有的人卻一無所獲，其中一個重要的原因，是對時間的態度不同：有的珍惜，有的荒廢，僅此而已。（汪云壽）