儒林外史讀后感650字左右—儒林外史讀后感字600字
“功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉,水流花謝知何處。”《儒林外史》開頭第一句就揭示了這本書的主題,即功名利祿皆是浮云。在書中,作者吳敬梓主要描繪了封建社會的面貌,也揭露了封建科舉毒害人的主題。書中描述了許多被八股取士毒害的腐朽儒士,也將一些真正的名士思想展示給讀者。
周進(jìn)、范進(jìn)——假名士的悲劇
在《儒林外史》中,吳敬梓塑造了很多的假名士,迂儒者。雖然沒有用激烈的言辭指責(zé),但是在那些語言中我體會到了諷刺的意味。不是他們自身的過錯(cuò),而是在那個(gè)八股取士的社會里,他們被科舉毒害著。這些人為了求得一官半職,“裝模作樣”的讀書,有的人甚至為了那個(gè)名頭或是那個(gè)職位苦苦蹉跎了大半輩子。周進(jìn)和范進(jìn)便是這樣的一類人。
周進(jìn)與范進(jìn),不光在名字上十分的相似,他們的人生也如復(fù)制一般——出身寒門,暮年中舉。都是寒門,都渴望通過科舉躍過龍門。在八股中浸泡了大半輩子,二人才雙雙躋身仕途。周進(jìn)屢試不中,痛極而瘋。范進(jìn)來之不易的中舉,喜極而瘋。都是長期壓抑著的精神在突如其來的刺激下導(dǎo)致的失常,都是扭曲了的靈魂。
周進(jìn)60歲了還是個(gè)童生,讀了大半生的書,也只能去做一個(gè)啟蒙教育的老師。為周進(jìn)開館,孩子上學(xué)的幾戶人家預(yù)備請他吃上一頓,又請了新中秀才的梅三相作陪。這梅三相在飯桌上對周進(jìn)可謂是冷嘲熱諷,一絲情面都沒有留。開了些揭人傷疤的玩笑,飯桌上好不熱鬧,人人都在笑——除了周進(jìn)。周進(jìn)如何笑的出來呢,他哪里是來吃飯,分明是給人做笑料來了。但面對那些帶刀子的話語,周進(jìn)既不憤怒,也不反抗,更不要提反諷幾句,他只把委屈獨(dú)自消受。幾十次的失敗,已經(jīng)差不多徹底摧毀了他的自尊與自信。
吳敬梓并沒有對周進(jìn)的內(nèi)心進(jìn)行直接的描寫,但是我們在閱讀的過程中,卻能感受到他的辛酸淚,能透過一行行字看到一個(gè)卑微又迂腐的周進(jìn)。屢試不中、挖苦嘲笑、侮辱壓抑,周進(jìn)這個(gè)長期被這些精神壓力纏繞著,早已不堪重負(fù),因著貢院之行,他瘋了一回,并且得到了再次進(jìn)場一試的機(jī)會。或許是作者同情這個(gè)被科舉毒害了一輩子的人,周進(jìn)中舉了,不僅是中舉,他還中進(jìn)士、升御史、欽點(diǎn)廣東學(xué)道,可謂是平步青云。
講完這周進(jìn)中舉,作者便開始花更多的筆墨在范進(jìn)身上。范進(jìn)沒中舉之前,可以說是窮困潦倒、一貧如洗的。中舉之后,他竟高興瘋了,幸而那一巴掌又活了過來。但他可憐的老母卻沒挺過這個(gè)刺激,去世了。何其可笑,中了舉人竟然瘋了一個(gè),去了一個(gè)。范進(jìn)是真的瘋了么?我認(rèn)為不是,這個(gè)瘋,應(yīng)該是他長期的不成功、被壓抑的精神通過中舉這個(gè)事被他宣泄的結(jié)果。
根據(jù)周進(jìn)和范進(jìn)的故事,“我們首先可以強(qiáng)烈地感受到作者對真實(shí)的熱愛。作者沒有因?yàn)樽约旱膼墼鳌]有因?yàn)樽非罅畠r(jià)的教化效果而去剪裁生活,去犧牲生活的真實(shí)。”吳敬梓對他們的迂腐無知進(jìn)行了徹底的諷刺,將他們的靈魂赤裸裸的鋪開在我們的面前。那些文字讀來讓人發(fā)笑,可笑完以后留下的盡是些悲憫的情緒。
周進(jìn)與范進(jìn)這類讀書人深受科舉考試的毒害,他們固執(zhí)的認(rèn)為只有科舉才能使他們不用受這種吃不飽、穿不暖、被別人看不起的生活。這種思想使得他們始終“奮斗”在科舉的路上,熬過了大半輩子終于中舉。這么多的人將自己的人生光陰蹉跎在科舉考試上,不幸又可悲。中舉以后的他們變得更加的趨炎附勢,他們身邊人的態(tài)度也在轉(zhuǎn)變變的更加附庸于權(quán)貴。可以說科舉在一定的情況下不僅毒害了當(dāng)時(shí)的人,還毒害了整個(gè)社會。最后,一種本來為選拔人才的制度,變成了一種由貧窮到富貴或者是說一種提升階級的途徑。這才是最大的悲劇。
自《儒林外史》寫好之后,這世世代代多少人笑范進(jìn),笑他的愚,笑他的懦弱,笑他中舉以后還發(fā)了瘋,笑他苦苦將時(shí)間放在了科舉之上白白的浪費(fèi)了大好的光陰,也不懂他究竟為何要那么執(zhí)著于科舉。可人人笑范進(jìn),人人也都是范進(jìn)。我們每個(gè)人在日常的生活、工作中都會有壓力或者挫折,都會有自己的苦悶或者焦躁,也都會有自己堅(jiān)持的事情。但不管我們愿意或是不愿意,我們都要披著合時(shí)宜的偽裝,帶上面具去應(yīng)付這個(gè)世界。成年人,誰人不像范進(jìn)一樣崩潰過,誰又沒在崩潰過后重新組裝一個(gè)面帶微笑的自己,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的生活著。
這個(gè)時(shí)代確實(shí)在變,但是范進(jìn)一直存在,這樣一群人在沒有成就的時(shí)候忍辱負(fù)重,在功成名就時(shí)放縱一把,然后繼續(xù)生活下去,繼續(xù)在普通又平凡的日子里堅(jiān)韌前行。
《儒林外史》把封建科舉制度和科舉制度下的狂熱追求者與趨炎附勢、虛偽的人情世故諷刺的淋漓盡致,在一個(gè)個(gè)故事中表現(xiàn)了作者的理想與追求、憎恨與厭惡。
撰稿人:詹凝