小學生暑假生活計劃表_小學生暑假生活計劃表怎么寫

暑假開始了，如何合理安排自由時光考驗孩子們的時間管理能力。楊浦區二聯小學號召孩子們自己制定《暑期計劃表》，“我的暑假我做主”，安排自己的夏日閑暇。

“拆開‘計劃’兩個漢字，‘計’表示計算，‘劃’表示分割。‘計劃’就是分析計算如何達成目標，再將目標分解成具體任務的過程。”暑假伊始，二聯小學的老師們通過云課堂給孩子們上了一堂假期生活指導課，幫助大家理解時間管理的意義和方法，科普假期安全知識和技能，建議大家進行居家勞動和運動。學校大隊部更是發起了《暑期計劃表》的征集活動，呼吁孩子們規劃自己的暑假時間，為自己安排有意義的小任務。

創意的思維導圖、縝密的日程圖表、有趣的任務菜單，應有盡有，活動發起不久，很快就收到孩子們的反饋。更充滿童趣的是，小學生們認真規劃的每日生活里，除了學習安排，還有照顧弟弟、喝白木耳湯、練習太極、轉魔方、放飛自我等細節。

“暑期放假，但成長不能放假！這樣的指導能有效避免孩子們在暑假中‘玩物喪志’，或是只重學習把暑假當成‘第三學期’的現象。”活動策劃者、二聯小學大隊輔導員常杰認為，指導孩子們結合自己的性格、情緒、學情，制定富有個性的“暑假計劃”能讓孩子們正視自己的長處和短板，同時學會時間管理，在提高學習效率的同時也為生活和休閑贏得更多的時間和心理空間。后期，學校也會對孩子們“暑假計劃”的執行度跟進關注，幫助孩子們形成科學的規則意識，另一方面也適時陪伴，提升孩子們按實際情況調整計劃的變通能力。