四季景物的寫景方法(描寫四季的景致怎么寫)
申老師口訣作文
第四講、時間順序寫景口訣
一、小小口訣、作文法寶
時間寫景口訣
時間寫景開頭簡
上中下午和早晚
春夏秋冬四季換
重點描寫一兩段
結尾抒情最常見
二、理解口訣、活學活用
時間寫景開頭簡：按時間順序描寫景物的作文開頭要簡單明了，采用開門見山似的開頭方式即可。
上中下午和早晚：可以按一天中的幾個時間段來描寫，描寫時一定要注意時間的先后順序。
春夏秋冬四季換:可以按一年中的春夏秋冬四個季節來描寫景物，不一定四個季節全寫，可以選取幾個季節來描寫。
重點描寫一兩段:不管是按一天中的幾個時間段來描寫，還是按春夏秋冬四個季節來描寫，都要對其中的一兩個段落要進行具體描寫，其余略寫。
結尾抒情最常見:在結尾要抒發出你對景物的喜愛或者贊美之情，達到情景交融的效果。
三、鞏固口訣、專題訓練
題目要求：一年有春夏秋冬四個季節，你對這四個季節的景色都仔細觀察了嗎，請按季節順序寫一篇寫景作文吧。
四、運用口訣、范文引路
范文一：美麗的天井湖公園
時間寫景開頭簡
天井湖坐落于安徽省銅陵市，是一個美麗的公園，那里的四季風景如畫，不信是嗎？你瞧！ 春夏秋冬四季換
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她使天井湖變成了與嚴冬、與秋天、與仲夏不一樣的家園。春風是春天的使者，她用她那五彩繽紛的顏料，染綠了大地，大地因此顯得生機勃勃。雖然春天那樣五彩繽紛，但她卻是悄然無聲的。 春夏秋冬四季換
夏天哥哥也邁著沉穩而有力的步伐來了，天井湖公園里的蓮花池也為此成為了天井湖中的一道美麗的風景線。湖水清得可以扯見水底，別有一番詩情畫意，此時荷花盛開，碧綠的荷葉襯托著一朵朵雪白的荷花，顯得分外美麗。 春夏秋冬四季換
秋天來了，金黃色的樹葉，隨著黃色的風如蝴蝶一般，飄落下來，在地上鋪成一個金黃色的地毯，踩上去松松軟軟的，可舒服了！我小心翼翼的拾起一片樹葉，仔細端詳，從葉子中的層層葉脈，仿佛看見上演著葉子由綠變黃的故事。 春夏秋冬四季換
冬天終于來了，伴隨著雪花悄悄地來了……樹披上了銀裝，大地也鋪上了銀毯，孩子們高興地在雪地里堆雪人、打雪仗，所以冬天的天井湖被大人們稱作“兒童的歡樂世界”。 結尾抒情最常見
天井湖，你一年四季的景色雖各不相同，但你的美麗讓我牢牢的記在了心中。
范文二：校園四季
時間寫景開頭簡
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測。 春夏秋冬四季換
春天來了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發現小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說：“我睡了一個冬天，終于蘇醒了！”“啊！我的頭發又變綠了，又變美了！”柳樹自豪的說。春天的校園是綠色的。
春夏秋冬四季換
夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷，招引來一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
春夏秋冬四季換
秋姑娘來到了校園里，她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
春夏秋冬四季換
冬爺爺來到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學們飛奔到操場上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。
結尾抒情最常見
校園的四季真美麗，我愛四季的校園！
范文三：家鄉的竹園
時間寫景開頭簡
在我的家鄉有一個美麗的竹園。
春夏秋冬四季換
春天，萬物復蘇之時，竹林變得超乎尋常的綠。這凝翠疊碧的竹世界里飄著清香，這種請香會帶給人一種清新舒適的感覺。黃昏時，漫步在彌漫著清香的竹林中，不但可以消除一天的疲勞，還可使人精神倍增。
春夏秋冬四季換
夏天的竹林很迷人。東方還泛著魚肚白時，竹葉上掛滿了露珠。那時彎彎的月亮還沒有下山，微風一吹，露珠在竹葉上輕輕地搖曳，使我不禁想起“露似珍珠月似弓”的詩句來。晚上，人們把用竹子做成的竹床搬到竹林里，大人們在一起聊天，小孩子們則在一旁嬉戲、追逐。晚風習習，竹葉沙沙，多么愜意呀！
春夏秋冬四季換
秋天的竹園也不遜色。很多鳥兒在竹園中搭窩、育雛。一早一晚，竹園里鳥鳴啁啾，熱鬧非凡。陣陣秋雨來到竹園的上空，“啪啪”地打著竹葉，而竹園里面卻只零星落下幾滴雨。原來呀，是密密層層的枝葉把雨給擋住了。這時誰要離開竹林往家里跑，半路準成“落湯雞”。
春夏秋冬四季換
冬天的竹園更是別有一番風味。從遠處看，整個竹園就是一座粉妝玉砌的城堡、一個靜謐的天堂。一些尖尖的竹葉兒穿透皚皚白雪，露出綠色的身影，竹園看上去就像一個點綴著綠色水果的奶油大蛋糕！靜靜地看著它，你會覺得全身都融化在這靜謐之中了。
結尾抒情最常見
我愛家鄉的竹園。
