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    八年級下冊英語課本課文翻譯(八年級下冊英語課本課文翻譯冀教版)

    Unit1 What’s the matter?

    2dA麗薩,你好嗎?

    B我頭疼,并且脖子不能動。我該怎么辦?我應該量體溫嗎?

    A不,聽起來不像是你發燒。周末你做什么了?

    B我整個周末都在玩電腦游戲。

    A那很可能就是原因,你需要離開電腦休息幾次。

    B是的,我想我是一個姿勢做的太久沒有移動。

    A我認為你應該躺下休息。如果明天你的頭和脖子還痛的話,就去看醫生。

    B好的,謝謝,曼迪。

    3a 公交車司機和乘客救了一位老人

    昨天上午九點,26路公交車正行駛在中華路上,這時司機看到一位老人躺在路邊。在他旁邊一位婦女在喊救命。

    公交車司機,24歲的王平沒有多想就停下來公交車。他下了車,問那個婦女發生了什么事。她說那個人有心臟病,應該去醫院。王先生知道他必須快點行動。他告訴乘客他必須送老人去醫院。他希望大部分或全部乘客下車去等下一輛公交車。但出乎他的意料,他們都同意和他一起去。一些乘客幫助王先生把那個老人移到公交車上。

    多虧了王先生和乘客們。醫生及時挽救了老人的生命?!霸S多人因為不想有麻煩而不想幫助別人,這真令人難受”,一位乘客說?!暗沁@位司機沒有考慮自己。他只考慮挽救一條生命?!?/p>

    2b 他失去了手臂但還在爬山

    阿倫是一個對爬山感興趣的美國人。作為一名登山者,阿倫習慣于冒險。這是關于做危險運動的令人興奮的事情之一。有許多次,阿倫因為(意外)事故幾乎失去生命。在2003年4月26日,在猶他州登山時他發現自己在非常危險的處境。

    在那天,當阿倫獨自登山時,他的手臂被壓在落在他身上的一塊360千克的巖石下。因為他的手臂不能自由活動,他在那兒待了五天,希望有人會發現他。但當他的水喝完了,他知道他將不得不采取措施來挽救的生命了。他不愿意那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后,他用左臂給自己打上繃帶以至于他不會失去太多的血。這之后,他爬下山區尋求幫助。

    在他失去手臂后,他寫了一本名為《生死抉擇》(又譯作《生死兩難》)的書。他的意思是“處于一個你似乎無法拜托的困境之中”。在這本書中,阿倫講述了關于做出明智擇和掌握自己生命的重要性。他對登山如此酷愛以至于即使這次經歷之后他還繼續爬山。

    我們有和阿倫一樣的勇氣嗎?在我們發現自己處于進退兩難的處境之前以及在我們不得不做出生死抉擇之前,讓我們來想想它。

    Unit2 I’ll help to clean up the city parks.

    2bA嗨,湯姆。我正在制定今年夏天在養老院工作的一些計劃。

    B 真的嗎?我去年夏天在那兒工作了!

    A 哦,他們請你幫忙做什么了?

    B 嗯···像給老人們讀報,或者只是與他們聊天這樣的事,他們給我講過去的生活經歷,講過去是什么樣子的。

    A 那聽起來很有趣。

    B 是呀,許多的老人都很孤獨。我們應該聽他們說話并且照顧他們。

    A 對呀,我的意識是有一天我們也都會老的。

    3a 志愿服務的學生

    來自河畔中學的瑪麗奧·格林和瑪麗·布朗,每周放棄幾個小時去幫助別人。

    瑪麗奧喜歡動物,他想成為一名動物醫生。他每個周六上午志愿在一家動物醫院工作。瑪麗奧相信這能幫助他將來找到理想的工作。“這是艱苦的工作”,她說,“但是我想學習更多的關于如何照顧動物的知識。當我看到動物們(病情)漸好,看到它們的主人臉上的喜悅時,我產生出那么一種極強的滿足感。”

    瑪麗是一名書籍愛好者。她四歲時就能獨自看書了。去年,她決定參加一個課外閱讀活動小組的志愿者選拔。她每周仍然在那兒工作一次去幫助孩子們學習閱讀?!斑@些孩子做在圖書館里,但是你能從他們的眼中看到它們在在進行的每一本不同的新書之旅。在這里當志愿者對于我來說是夢想成真。我可以做我喜歡做的事情,同時也能幫助別人。

    2b 我要送給你一張“幸運兒”的照片

    親愛的李小姐,

    我想感謝你給“動物幫手”捐款。我確信你知道這個組織建立起來是為了幫助像我這樣的殘疾人的。有了你的幫助,我才有可能擁有“幸運兒”?!靶疫\兒”對我的生活產生了很大的影響。讓我來告訴你我的故事。

    又聾又瞎會是怎么樣呢?或者想象一下你不能走或自如地使用你的手。大多數人從沒考慮過這一,但是許多人有這樣的困難。我不能自如地使用自己的胳膊和腿,因此,一些像接電話、開關門、搬東西這些平常的事對我來說都很困難。后來,去年的一天,我的一位朋友幫我拜托了困境。她與“動物幫手”組織聯系,試圖給我找一只經過特殊訓練的狗。她也認為一只狗可能會使我振作起來。我喜愛動物,并且我對擁有一只狗的注意感到很興奮。

    在“動物幫手”哪里,我與一直狗在一起經過六個月的訓練后,我能夠把她帶回家了。我的狗的名字叫“幸運兒” 對他來說是一個很好的名字,因為我覺得擁有他真的很幸運。你看,正是因為你的仁慈,我才能有一只“導盲犬”~“幸運兒”很聰明,能聽懂很多的英語單詞。當我給他下命令時,他能聽懂我說的話。例如,我說“‘幸運兒’,把我的書拿來”,他會馬上做到。

    “幸運兒”是一只神奇的狗。如果你喜歡,我寄一張他的照片給你吧,以后我會讓你看看他是如何幫助我的。再次感謝你改變了我的生活,

    最美好的祝福

    本·史密斯

    Unit3 Could you please clean your room?

    2dA 托尼,你可以幫這做幾件事嗎?

    B 我至少看完這個節目行么?

    A 不行,我認為兩個小時的電視對你來說足夠了!

    B 好的,你要我做什么

    A 你倒垃圾、疊衣服和洗餐具好嗎?

    B 那么多?

    A 是的,因為媽媽隨時都會買完東西回來。如果他看到這樣不整潔,她會不高興的。

    B 但這房子已經相當干凈和整潔了!

    A 是的,它是干凈的,但它不是“媽媽(要求的)干凈”

    3a 上個月,當我放學回到家時,我們的狗迎接我。他想要散步,但我太累了。我扔下我的書包就去起居室了。我剛在電視機前坐下,我媽媽就過來了?!澳惆压穾С鋈チ锪锖脝幔俊彼龁枴?/p>

    “我能先看完這個節目嗎?”我問。

    “不行!”她生氣的回答道?!澳憧偸强措娨?,在家里從不幫忙!我不能整天工作,整晚還做家務?!?/p>

    “哦,我在學校也整天學習!我和你一樣累!”我大喊回應到。

    我媽媽沒說什么就走了。一個星期她也沒做家務,我也沒有做。最后,我找不到一個干凈的盤子,也找不到一件干凈的襯衫。

    接下來的第二天,我媽媽下班回家發現房子既干凈又整潔。

    “發生了什么事?”她驚訝地問。

    “對不起,媽媽。我終于懂得,我們需要分擔家務活來擁有一個干凈而舒適的家?!蔽掖鸬?。

    2b 《星期日郵報》雜志邀請父母親寫點關于他們是否認為年輕人應該在家里做雜務的情況。

    親愛的先生:

    我不理解為什么一些父母讓他們的孩子在家里幫著做家務活和雜務。如今,孩子們已經有來自學校的總夠的壓力了。他們也沒有時間學習和做家務活。家務活浪費他們的時間。我們只讓他們做學生分內的事好嗎?為了取得好成績,進入一所好的大學,他們應當把時間花在學業上。當他們長大了的時候,他們也將不得不做家務活,因此,他們現在沒有必要做家務。給孩子們在家里提供一個干凈而又舒適的環境是父母的責任。而且我認為做雜務不是那么難。我不介意做。

    史密斯先生

    親愛的先生:

    我認為孩子們學會怎么樣做雜務和幫助父母親做家務活是重要的。只是在學校取得好成績是不夠的。如今孩子們依賴父母親太多。他們總是問:“你給我買這個好嗎?”或者“你能幫我做那件事嗎?”做雜務可以幫助培養孩子們的獨立和教會他們怎么樣去照顧自己。他也幫助他們理解公正性的想法。自他們與父母親一起住在一所房子里以來,他們就應該知道每個人應當做他們的一部分來保持房子干凈和整潔。我們鄰居的兒子上了一所好大學,但在第一年,他不知道怎么照顧自己。結果,他經常生病,成績下降。孩子們越早學會獨立,對他們的未來就越好。

    Unit4 why don’t you talk to your parents?

    2dA 金,你看上去很難過。怎么了?

    B 哦,昨天我發現我妹妹在翻閱我的東西。她拿了我幾本新雜志和幾張光盤。

    A 嗯···那不是很好。她把它們還給你了嗎?

    B 是的,但我還是生她的氣。我該怎么辦?

    A 哦,我猜你可以叫她說聲道歉。但你為什么不忘掉這件事以便你們能在做朋友呢?盡管她不對,但它不是什么大不了的事。

    B 你說的對。謝謝你的建議。

    A 沒事,希望事情會好起來。

    3a親愛的亨特先生:

    我的問題是我不能和我的家人和睦相處。我父母之間的關系已經變得不易相處。他們經常吵架,我真的不喜歡這樣。而這是他們擁有的唯一溝通。我不知道我是否應該就這件事對他們說點什么。當他們爭吵的時候,就像一大塊烏云懸在我們家的上方。而且我哥哥對我也不是很好。他總是拒絕讓我看我喜歡的電視節目。相反,晚上無論他想看什么就看到很晚。我認為這不公平。在家里我總是覺得孤獨和焦慮。這正常嗎?我能做什么?

    傷心13

    親愛的傷心13:

    在你這個年齡是不容易的,有這些感受是正常的。你為什么不和你的家人談談這些感受呢?如果你的父母親正遇到問題,你應該主動提出幫助。或許你可以在家里做更多的事情以便他們有更多的時間進行適當的交流。其次,你為什么不做下來和你哥哥溝通呢?你應該說明你不介意他總是看電視。但是,他應當讓你看你喜歡的節目,我希望今后你會自己覺得好些。

    2b 或許你應該學會放松!

    如今,中國孩子有時在周末比工作日還要忙,因為他們不得不上那么多的課外補習課。他們中的許多人在學習考試技巧,以便他們能進入一所好的高中,隨后上一所好的大學。其他人在訓練體育,以便他們能比賽獲勝。然而,這不僅僅發生在中國。

    泰勒一家是一個典型的美國家庭。對于凱西·泰勒的三個孩子來說,生活是忙碌的?!霸诖蠖鄶等兆拥姆艑W后”,凱西說:“我送我的兩個男孩子中的一個去進行籃球練習,送我的女兒去進行足球訓練。然后我得送我的另一個兒子去上鋼琴課。或許我可以舍棄他們的幾個活動,但是我相信這些活動對我孩子們的將來是重要的。我真想要他們成功?!比欢?,疲憊的孩子們直到晚上7點才到家。他們匆忙地吃晚飯,接著就該做家庭作業了。

    琳達·米勒,三個孩子的母親,清楚所有這樣的壓力?!霸谝恍┘彝ダ铮诤⒆雍苄〉臅r候競爭就開始了,并且持續到孩子長大”她說道,“母親們送她們的孩子去上各種各樣的(學習)班。她們總是把他們和別的孩子對比。這是不理智的。我認為那是不公平的。為什么他們不讓他們的孩子成為孩子呢?人們不應該把孩子逼得那么緊?!?/p>

    醫生說太多的壓力對一個孩子的發育不好。愛麗絲·格林醫生說所有這些活動會對孩子們造成許多壓力?!昂⒆觽円矐撚袝r間去放松和為他們自己去思考。盡管想要成功的孩子是正常的,但是擁有快樂的孩子甚至更為重要。”

    Unit5 what were you doing when the rainstorm came?

    2dA 琳達,昨晚你在做什么?我7點鐘打電話,你沒有接。

    B 哦,我在廚房里幫我媽媽。

    A 我明白了。我8點鐘又打電話,你那時也沒接。

    B 8點鐘我在做什么呢?哦,我知道了。當你打電話時,我在洗淋浴。

    A但接著我在9點鐘又打電話。

    B 哦,那個時間我在睡覺。

    A 那么早?那很奇怪

    B是的,我累啦。你為什么打那么多電話?

    A 我需要幫助來完成我的作業。因此在你睡覺的時候,我打電話給珍妮,她幫了我。

    3a 這場暴風雨是人們關系更親近了

    在阿拉巴馬州,本能聽到他家外面的大風。烏云使天空變的很暗。外面沒有光亮,感覺像是半夜。電視新聞報道了一場特大暴雨發生在這一地區。

    街區里每個人都在忙。本的爸爸正在把幾塊木板放在窗戶上,而他媽媽則確認手電筒和收音機都能正常使用。她也把一些蠟燭和火柴放在桌上。

    當雨開始對著窗戶猛烈地敲打時,本在幫著媽媽做完飯。晚飯后,他們設法玩紙牌游戲,但外邊正下著嚴重的暴風雨,想玩的開心是很難的。

    起初本誰不著。當大約凌晨3點風在逐漸變弱時他終于睡著了。當他醒來時,太陽正在升起。他和家人一起來到外面,發現街區凌亂不堪,吹倒的樹、打破的窗戶和垃圾隨處可見。他們加入到街坊鄰居中去幫著一起打掃。雖然這場暴風雨把許多東西拆散開了,但是它使許多家庭和鄰居們關系更親近了。

    2b 你記得你在做什么嗎?

    人們經常記得當他們聽到歷史上重要事件的新聞時他們正在做什么。例如,在美國,許多人都記得在1968年4月4日他們在做什么。這是美國歷史上一次重大的事件。在這一天,馬丁·路德·金博士被殺害了。盡管一些人可能不記得是誰殺害了他,但他們記得當他們聽到這個消息時,他們在做什么。

    羅伯特·艾倫現在五十多歲了,但那時他是一個學生?!拔液臀业母改赣H一起在家里”,羅伯特回憶說,“當我們從廣播里聽到這個新聞時,我們正在廚房里吃晚飯。那個新聞記者說:‘金博士就在十分鐘前去世了?!业母改付际终痼@!”在那之后,我的父母沒有說話,我們默默地吃完了剩下的晚餐。

    更近一些,絕大多數美國人都記得當紐約世貿中心被公布分子撞毀時他們在做什么。甚至那個日期—2001年9月11日—對大多數美國人來說都有含義。

    這是凱特·史密斯永遠不會忘記的一天。她記得當時正在兩座塔樓不遠的辦公室工作?!拔业呐笥汛蠛爸患茱w機剛撞上了世貿大樓!我開始不相信,但接著我往窗外看,意識到那是真的。我是那么害怕以至于我幾乎不能清楚地想起那之后的事。”

    Unit6 An old man tried to move the mountains

    2aA 你覺得愚公的故事怎么樣?

    B 我認為他真的很有趣。愚公找到了一個解決問題的好方法。

    C 真的嗎?我認為他有點愚蠢。移山似乎是不太可能的。

    B 但這個故事試圖告訴我們,如果你去努力,一切皆有可能!愚公一直嘗試,沒有放棄。

    C 我還是不贊同你的觀點。我認為我們應該嘗試著去尋找一些其他的方法,來解決問題。

    B 但是不把山移開,愚公還能做什么呢?

    C 這個,有很多其他的方法。例如,他可以建一條公路。那要比移山跟好跟快!

    A 對于這個古詩,你們有不同的觀點,并且你們兩個人都是對的。一個故事有許多面,也有許多理解方式。

    3a 1979年11月,英國學生能夠觀看一部叫《美猴王》的新電視節目。他們大多數是第一次聽到這個故事。然而,這個故事對于中國孩子來說并不新鮮。美猴王或孫悟空是傳統的中國書籍《西游記》中的主要人物。

    美猴王不僅僅是一直普通的猴子。事實上,甚至有時他看起來不像一只猴子!這是因為他能根據他的形狀和大小,做出72種變化,把自己變成不同的動物和物體。但是,他不能把自己變成一個人,除非他能隱藏它的尾巴。為了與壞人斗爭,美猴王使用一根魔力金箍棒。有時他能讓金箍棒變小,以至于可以放在耳朵里。有時,他能讓它變得又大又長。

    美猴王讓中國孩子興奮了好多年。30多年前這個電視節目一推出,西方的孩子對讀這個故事很感興趣,因為聰明的美猴王一直都與邪惡斗爭,幫助弱者,并從不放棄。

    2b Hansel and Gretel

    韓賽爾和格雷特與他們的父親和繼母住在森林附近。有一年,天氣太干旱了,以至于糧食(作物)無法生長。妻子告訴丈夫,如果他不把孩子們扔到森林里,讓他們自生自滅,整個家庭就會滅亡。格雷特聽到了這件事情,韓賽爾制定了一個計劃,來拯救自己和他的妹妹。

    場景一:G:你聽到繼母正計劃著殺死我們嗎?

    H 不用擔心!我用一個拯救我們的計劃。

    G 你怎么又拯救我們?

    H 保持安靜!我要帶外面的月光下撿個東西?,F在去睡覺。

    場景二:A 起床了,懶惰的孩子!

    B 是的,親愛的(孩子)們。你們必須和我一起去森林砍柴。

    A 這兒有一些面包,到了森林后你們才能吃它。

    場景三:G 韓賽爾,你在做什么?

    H 我正在沿路扔白色的石頭。除非我這樣做,否則我們將會迷路的。今晚,當明月照耀時,我們就能看到這些石頭。

    場景四:A 你們這些壞孩子!在森林里睡了這么久!

    B 我以為你們再也不回來了、

    A 現在去睡覺。一醒來,你們就必須和父親去森林。

    H 什么,還去?我想出去看月亮。

    A 不,你現在不能出去。

    場景五:G 我們該怎么辦?你沒有更多的石頭。

    H 我打算扔一些面包片。月亮一升起來,我們可以跟隨它們走,來代替石頭。

    場景六:G 在地上我看不到任何面包,可能讓鳥給吃了。

    H 不要緊!一直走,除非我們這樣做,否則我們不會找到出路。

    場景七:G 韓賽爾,我們真的迷路了!

    H 聽!那只鳥的歌是如此動聽,我們應該跟著它。

    G 看!它在把我們引向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。

    H 讓我們吃房子的一部分吧!

    (隨后,他們聽見一個老婦人的聲音從房子里面傳出來。)

    聲音:是誰?誰這么勇敢,敢吃我的房子?

    Unit7 What’s the highest mountain in the world?

    2dA 在今天的長城游中,大家盡管問我任何問題,不要拘束。

    B 城墻有多長?

    A 嗯,最普遍的問題!如果之論明朝的那些部分,他大約8850千米長。這就使得它成為世界上最長的城墻。

    C 哇,真令人驚奇!為什么古代的帝王要建這個城墻呢?

    A 主要原因是為了保護他們國家的一部分,正如你所看到的,他相當的高和寬。據我所知,再沒有像他這樣大的人造物體了。

    D 八達嶺是明長城的一部分嗎?

    A 是的,他是最有名的部分。

    3a 珠穆朗瑪峰—世界上最危險的山?

    登山引動是世界上最危險的運動之一,喜馬拉雅山脈是從事這項運動最受歡迎的地方之一。喜馬拉雅山脈亙在中國的西南部。在所有的山中,珠穆朗瑪峰是最高的,也是最著名的。它有8844.43米高,因此攀登珠穆朗瑪峰是非常危險的。濃云覆蓋著山頂,雪可能下的很大。更加嚴峻的困難包括極冷的天氣狀況和巨大的風暴。當你接近山頂的時候,呼吸也是非常困難的。

    在1953年2月29日,人類最先登上(珠穆朗瑪峰)山頂的是丹增·諾爾蓋和埃德蒙·

    希拉里。中國登山隊在1960年首次登頂。而在1975年,首次成功登上珠穆朗瑪峰的女性是來自日本的田部井純子。

    為什么許多的登山者要冒生命的危險呢?其中最主要的原因之一是因為他們想在面對困難時挑戰自己。這些登山者的精神向我們證明:我們絕不應該放棄實現自己的夢想的嘗試。它也展示了人類有時比自然界的力量更強大。

    2d 早上八點半,成都研究基地。林威和其他的大熊貓飼養員正在為大熊貓幼崽的早餐準備牛奶。上午九點鐘,他們發現大多數的大熊貓幼崽已經醒來并且很饑餓。當它們看到飼養員的時候,他們興奮地跑過去,其中一些甚至撞上自己的朋友而跌倒!

    “他們非常聰明可愛,我像照顧自己的孩子一樣照顧他們。我每天給他們洗澡,喂食,陪他們玩耍。他們對我來說真的非常特殊?!?/p>

    林威非常喜愛她的工作。但是這是一份艱苦的工作。

    大熊貓產仔并不多,也許每兩年僅產一只幼崽。這些幼崽經常死于疾病并且活不很長。成年的大熊貓一天要花費12個小時的時間吃大約10千克竹子。多年以前,中國有更多的竹林和大熊貓。但是后來人類開始砍伐竹林??茖W家們說:如今生活在現存森林里的大熊貓不足2000只。在動物園以及中國和其他國家的研究中心生活著另外200只左右的大熊貓。

    成都的一個教育項目旨在向城市的孩子教授大熊貓和其他瀕危動物的知識。他們派人到學校告訴孩子們保護這些動物的重要性。孩子們唱歌或者制作有關大熊貓和其他野生動物的圖片。教育孩子是幫助拯救大熊貓的一種方法,中國政府也種植了更多的竹林,因此將會有更多的竹林供熊貓居住。我們都希望將來會有比現在更多的大熊貓。

    Unit8 Have you read Treasure Island yet?

    2dA 史蒂夫,你已經決定英語課寫那本書了嗎?

    B 是的,《小婦人》。我已經讀完它了!

    A 哇,你真快!它是關于什么的?

    B 它是關于四姐妹成長的故事。它真得很好,所以我愛不釋手,你選擇哪本書?

    A 我選《金銀島》,但是我還未讀完。只讀到25頁。

    B 至少你已經讀過書的背后,了解他的大致內容了吧?

    A 是的。他看起來很有趣。

    B 你應該快點,讀書報告兩周后必須交。

    A 是的,我知道。我會快速閱讀的。

    3a 當我第一次到達這個島嶼時,我一無所有。但我發現了這艘船,并制作了一艘小船。我帶回很多能夠用到的東西—食物和飲料、工具、刀和槍。雖然我失去了一切,但是我沒有失去我的生命。所以我不會放棄,我將等待另一艘船。我已經砍倒了樹木,建造了房子。我幾乎每天帶著槍出去,獵殺動物和鳥作為食物,我甚至學會了種植水果和蔬菜。

    幾周前,我在沙子上發現了另一個人腳印。我的島上還有其他什么人?他們在這里多久了?不久以后,我看到一些食人族正試圖殺死兩個來自破船上的人。其中一個人死了。但另外一個人跑想來我的房子。我幫住他殺死了這些食人族。這個人現在和我一起生活,并幫助我。我稱呼他為星期五,因為我在哪天遇到的他。他很聰明,我已經教了他一些英語。

    2d 一首鄉村樂曲永遠地改變了她的生活

    當莎拉是一個青少年的時候,她常常因為幾乎所有的事與她的家人爭吵。但五年前,當她在英國出國留學時,她在廣播中聽到一首充滿感情的回家歌曲。這讓莎拉想起她在美國的家人和朋友。她逐漸意識到,事實上她是多么想念他們所有人。從那時起,他成了美國鄉村音樂的一名歌迷。

    鄉村音樂是來自美國南部的一種傳統類型的音樂。納什維爾—田納西州府是鄉村音樂的發源地。目前許多歌曲是關于美國現代生活的,比如金錢和成功的重要性,但不屬于一類。然而,鄉村音樂帶我們回到善待彼此、信任彼此的“過去的好時光”。它提醒我們,生活中最美好的事請都是無償的—歡笑,朋友,家人,還有大自然和鄉村的美麗。

    莎拉還沒去過納什維爾,但有一天能去哪里是她的夢想。他讀了很多關于這個地方的書,并做了一些研究。她知道在納什維爾有一個鄉村音樂名人堂博物館。也總有很多著名音樂家和歌手參加的鄉村音樂演唱會,想音樂家加斯·布魯克斯。莎拉已經聽過他的大部分歌曲。“加斯是美國歷史上最成功的音樂家之一。他已經售出了一億兩千多萬多張唱片。我希望有一天能看到他的現場演唱!”

    Unit9 Have you ever been to a museum?

    2d A 上周末我去了電影博物館。你曾經去過那里嗎?

    B 是的,我去過。我在四月份就去了那里。

    A 它確實很有趣,是不是?這是一個度過周六下午的好方法。

    B 是的,我喜歡那里所有的古老的電影攝影機。我還了解了一些發明,他們成就了彩色電影。

    A 那么,你在周末做什么了?

    B 我和一些朋友在山里野營了。我們搭起了一頂帳篷,并在外面做了飯。

    A 那聽起來很有趣。我從來沒有野營過。

    B 你應該嘗試一下。

    3a肯:我曾經去過的最有趣的博物館是美國電腦博物館,它們有關于不同的電腦及其發明者的信息。那些古老的電腦都大得多。很難相信技術竟以如此快速的方式發展!我還得知有一種特殊的電腦。他下棋比人還要好,不知道將來電腦還能做什么了不起的事情呢。

    艾米:最近我去了印度的一個很不尋常的博物館,國際馬桶博物館。當我在那里看到那么多不同種類的馬桶,我簡直不敢相信我的眼睛。這個博物館告訴人們關于馬桶的歷史和發展過程。它也鼓勵政府和社會團體想出辦法,一邊將來改進馬桶。

    琳琳:去年我去了杭州的中國茶葉博物館。它是在湖附近的一個令人放松的和安寧的地方。茶藝表演展示了如何用精美的茶具沏一杯完美的茶??粗麄冇妹利惖牟杈咂悴璧倪^程和飲茶本身一樣令人享受。我終于明白了我祖父為什么喜歡喝茶,并且喜歡收集茶具。

    2b 新加坡—一個你將永遠都忘不了的地方!

    你曾經去過新加坡嗎?對于許許多多的中國游客來說,東南亞的這個小島是度假的一個極好而且安全的地方。一方面超過四分之三的人口是華人,因此很多時候你可以只講普通話。另一方面,新加坡是一個說英語的國家,因此它也是一個聯系你的英語的好地方!

    你曾經在國外品嘗過中國食物嗎?也許你會擔心,在你旅行時找不到好吃的東西。然而 ,在新加坡你會發現許多來自中國的食物;你將會毫不費力地找到米飯、面條或餃子。新加坡還是品嘗新食物的極好的地方。不管你喜歡印度食品、西方食品還是日本食品,在新加坡你都能夠找到!

    大多數大城市都有動物園,但你曾經晚上去過動物園嗎?新加坡有一個夜間動物園。天黑時去動物園可能看起來很奇怪。然而,如果你在白天去看獅子、老虎或狐貍,他們大概都會在睡覺!許多動物只在晚上醒著,所以這是觀看他們的最好時間。在夜間動物園,你能在比一般動物園更自然的環境里觀看這些動物。

    新加坡一個很大的特征是溫度幾乎常年是一樣的。這是因為這個島離赤道很近。因此,你可以選擇你喜歡的任何時間去—春天、夏天、秋天或冬天。當然,它離中國也不是太遠。

    Unit10 I’ve had this bike for three years.

    2dA 歡迎來到兒童陽光之家。我是琳達。

    B 嗨,我是艾米。我有一些給孩子們的東西。這本雜志我買了幾個月了。里面的故事可能有點老,但它們仍然很有趣。

    A 好極了!這里的許多孩子喜歡讀書。

    B 查看一下這些給小孩子們玩的軟體玩具和棋類游戲。從我是個小孩子起,我就擁有了它們。還有一件毛衣和一條裙子。

    A 太棒了!我們一直需要玩具和衣服。

    B 最后一件東西是面包機。我媽媽買了很長時間了??伤匀徽_\轉。

    A 非常感謝你!

    3a我的孩子長的很快。我女兒16歲了,兒子已上初中。隨著他們長大,我們的房子似乎變得更小了。所以我們想要在庭院拍賣會上賣掉我們的一些東西,并把錢捐給兒童之家。

    我們已經清理了臥室里的許多東西。我們決定每人出售五件不再使用的物品。一開始,我兒子相當難過。 不玩他的舊玩具了,但他仍想保存他們。比如,自他4歲生日起,他幾乎每周都玩,一直玩到大約7歲時。他也不想失去他的玩具猴在他還是個孩子時,每晚他都要緊靠著那只玩具猴睡覺。我女兒比較懂事,盡管事情某些玩具她也感到很難過。

    至于我,我不想放棄我的足球衫,但是,說實在的,現在我已經有一段時間沒踢了。我也在變老!

    2b 故鄉情

    有的人仍住在他們的家鄉。然而,另一些人可能一年僅看望家鄉一兩次。如今,數百萬中國人離開農村去城市尋找工作。鐘偉,一位46歲的丈夫和父親,就是其中的一位。在過去13年里,他住在溫州。由于彩色鉛筆廠里的艱難工作,他沒有太多的時間探望他的家鄉。“我過去一年至少回家一次,但是我現在幾乎三年沒有回去了。實在是遺憾,但我就是沒有時間?!彼f。

    許多人像鐘偉一樣的人都以極大的興趣關注著他們的家鄉發生了怎么樣的變化。也許大醫院和新道路出現了。在許多地方,政府還建了新學校,并且從城市派遣老師來支教。

    “我注意到對我的家鄉來說是真實情況,”鐘偉補充說?!皬?0世紀中期以來,孩子們在我上學時的古老的小學里。學會了讀書和數數。但是現在那些建筑物確實很舊了。我聽他們說要在那里建一所新學校?!辩妭フJ為這樣的發展很好。而且他也知道他的家鄉不能總是依然如故。

    然而,在鐘偉看來,有些東西永遠不會改變?!霸谖业募亦l,在學校對面有一顆古老的大樹。它仍在那里,并且堅持成了那個地方的標志。在我那個時代大多數孩子,都喜歡在那棵大樹底下一起玩,尤其在暑假期間。那是一個如此快樂的童年。我們的家鄉在我們的心中留下了許多柔和甜美的回憶?!?/p>

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