防溺水包保一覽表;防溺水包保是什么意思

近日，郎溪縣學校安全工作委員會辦公室轉發了安徽省學校安全生產專項領導小組文件《預防中小學生溺水新十條措施》，在轉發這份文件的通知中，明確了當前中小學生普遍不具備游泳技能的情況下，“管住人、看好水”是防溺水最務實、最管用的措施。

文件要求壓實水域看管責任，鄉鎮或街道對轄區水域看管負主體責任，要通過政府購買服務等方式，組建專門的水域看管隊伍，4月中旬至10月上旬負責所屬水域看管，在午休、放學后、周末、節假日、暑期等重點時段進行死看硬守。

這段話的重點是鄉鎮的主體責任和死看硬守。對于上級領導來說，壓力已傳導，責任已壓實，剩下的就是檢查和出問題后的追責了。

當然，僅僅把責任給了給了當地政府顯然還是不夠的，所以學校、老師、家長自然也得承擔看管直接責任，要求建立校領導、班主任、學科老師結對包保制度，每名學生要包保到人，家長作為學生非在校期間安全第一責任人，倘若履職不力將被有關部門依法予以訓誡。

同時還要推進科技防溺，安監控，建預警系統……

總之，按這一套程序辦下來，似乎真能做到萬無一失。

不過我想如果這樣防還會出事，這套措施大約還能升級的。或許領導們出于安全考慮，可以為每位學生免費佩戴上定位監控設備，隨時掌握學生動向，甚至還可以增加功能，對于靠近江河塘池這類危險地方的學生，能瞬間讓其喪失行動能力，等待救援……

只是不知這升級措施，領導們以為如何？

可能領導們認為死看硬守的方式是在主動作為，積極應對，但我覺得實際上這是一種愚蠢的被動行為，真正的主動行為是對學生們進行教育，讓他們樹立安全意識，雖說教育一直沒停過，但是這些教育之所以收效甚微的原因則是因為教育的形式主義化嚴重，哪個學生會把這些諄諄教誨放在心上？

安全教育要結合血淋淋的事實，就如同人類為什么對蛇有天生的恐懼感？因為蛇不但會讓人中毒，還會在陰暗處突然襲擊，讓人防不勝防，所以為了讓后人避免與蛇相互傷害，祖先把對蛇的恐懼刻進了基因里。而且我相信見過淹死人的慘狀，從此靠著河邊都先查看是否安全，見過騎車人被撞現場的血腥，從此騎車不敢隨意搶道。沒有感同身受的恐懼，就不會有對生命的敬畏和對死亡的恐懼。

可如今的孩子們，就連愛國影片中的戰爭場面電影都會覺得血腥暴力，這樣的教育究竟對孩子有益還是有害呢？但肯定溫室里培養出來的花朵必定經不起風雨的洗禮！

所以我相信死看硬守式的防溺水措施已經是領導們最后的倔強了，只不過最后被折騰的還是基層吧！