我的植物朋友作文綠蘿,我的植物朋友作文綠蘿300字

三年級下冊，第一單元的習作是寫《我的植物朋友》。有的孩子很茫然，不知道寫什么！我的建議是這邊范圍不要擴的太大，可以從家里有的植物入手！這樣更容易讓孩子多觀察！因為我家有綠蘿，我就以綠蘿為例，引導我們班的孩子這樣寫！

名稱：綠蘿

來歷: 我和媽媽一起去花卉市場買的

位置：在陽臺上放著

接下來，寫看到的部分

總體：綠油油，長的非常茂盛

根：褐色的根，深深的扎在泥土里！

接下來寫莖，這邊就可以采用，看，摸，觸，來增加孩子的觀察力！

看：綠綠的，細細長長的！

摸：涼涼的，滑滑的！

觸：一使勁，就非常容易掰斷！

到了葉，采用先看，后摸！再聞。

一看顏色：大的深綠色，小的淺綠色！

二看形狀：大的像愛心，小的像雨滴！

三聞：沒有味道。

四看擺動：風一吹，綠蘿就舒展著它柔軟的身體，跳起了優美的舞蹈！（采用擬人句）

作用： 它能裝飾環境，還能凈化空氣，能吸收很多的有害氣體。它也能調節身心，放在家里，身心疲憊時，看到能緩解很多。

題目可以用所寫的植物為題，也可以以《我的植物朋友》為題！

開頭，采用總起句。

例如：我家有許多植物，有仙人掌，有海棠，有金錢草，還有玉樹。但我最喜歡的還是綠蘿！

中間：就寫，整個綠蘿的觀察記錄了。

結尾，通過植物，升華感情！

范文如下：

我的植物朋友

我家有許多植物，有仙人掌，有海棠，有金錢草，還有玉樹。但我最喜歡的還是綠蘿！

在我家的陽臺上，放著一盆綠蘿，它是我和媽媽一起去花卉市場買回來的！它綠油油，長的非常茂盛，遠遠看去，在太陽的照耀下，散發著綠綠的光，綠的發亮！

它那褐色的根，深深的扎在泥土里！它的莖綠綠的，細細長長的！像柳樹的枝條！摸上去涼涼的，滑滑的！摸它的時候，要小心一些，要不然就非常容易把它掰斷！它的葉子，大的是深綠色，像大大的愛心，小的是淺綠色！像小小的雨滴！小小的葉子，長大后也會變成深綠色。湊近聞一聞，沒有一點味道。一陣微風吹來，綠蘿就舒展著它那柔軟的身體，跳起了優美的舞蹈！

綠蘿它不光能裝飾環境，還能凈化空氣，它會吸收很多的有害氣體。它也能調節身心，放在家里，身心疲憊時，看到能緩解很多。每次我心情不好，過去看看綠蘿，我的心情就會舒服很多！　　

綠蘿，不光是一盆植物，它還是我的好朋友！以后我要好好愛護它，給它澆水、施肥，讓它更加茁壯，更加蓬勃。

三年級的作文，先要引起學生的興趣，讓他們覺得有東西可寫！不懼怕寫作文！