寫一封信向筆友介紹自己英文_寫一封信給筆友介紹自己英文
一、看圖作文
1．假設你是王虹，你的美國筆友Mike想了解一下北京、上海這兩座城市，請你根據下表提示并結合所學地理知識給Mike寫一封信，向他介紹一下這兩座城市。
要求：
1. 包含提示內容，可適當發揮，但不要逐字翻譯；
2. 80詞左右，開頭、結尾已給出，不計入總詞數。
北京
1. 中國的首都；
2. 人口約2千萬，面積約16,410平方公里；
3. 有許多名勝古跡。
上海
1. 中國最大的現代都市；
2. 人口約2千3百萬，面積約6,340平方公里；
3. 2010年舉辦世博會 (The World Expo)。
Dear Mike,
I’m very glad to tell you something about Beijing and Shanghai.
I hope you can visit China soon.
Yours,
Wang Hong
2．以“My best friend”為題寫一篇60詞左右的英語短文。內容要點提示如下：
姓名是Lihua、相貌特征、認識了多長時間、共同愛好、在一起做過什么有意義的事等等。
參考答案
1．
One possible version：
Dear Mike,
I’m very glad to tell you something about Beijing and Shanghai.
Beijing is the capital city of China. The population of Beijing is about 20 million. It covers about 16,410 square kilometres. There are lots of places of interest in Beijing, such as the Great Wall and the Summer Palace.
Shanghai is the biggest city in China. It is a modern city. There’re about 23 million people in Shanghai. It covers about 6,340 square kilometres. The World Expo was held in Shanghai in 2010. Have you ever heard of it?
I hope you can visit China soon.
Yours,
Wang Hong
【解析】
試題分析：
這是一篇給材料作文，介紹北京和上海兩座大城市。結合所給材料，可知本文主要考查一般現在時態，人稱為第一，三人稱，注意主謂一致問題，句子結構主要為系表結構，注意一些常見句式的應用，比如：Beijing is ......；The population of Beijing is ......；There are......；The World Expo was......等句式的應用。寫作中注意運用代詞，注意多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關系，注意文后要表達希望好友來北京參觀的愿望。
【亮點說明】本文結構緊湊，語言簡練。開頭告訴自己的朋友要介紹北京和上海，接下來介紹北京和上海的特點，最后希望好友來中國參觀。此處用了The population of ，places of interest， heard of等這些詞組的運用也讓文章增色不少。
考點：提綱作文。
2．
My best friend
I have a good friend. She is a Chinese girl. Her Chinese name is Lihua and her English name is Lucy. She is 15 years old now. She is from Shandong. She studies at No. 10 middle School. She is in Class Two, Grade Eight. We have known each other for two years. We all like singing and matching TV. She is very kind and friendly. We always go to my uncle’s countryside together to help with the farmwork. What a good girl! I like her.
【解析】
試題分析：這是一篇給材料作文，本文已經給出了主要寫作要點，動筆前要先認真閱讀要點，然后圍繞要點適當發揮。寫作中，應注意描述的全面性，盡量將提示的內容利用上；結合材料內容，可知本文主要用第三人稱，一般現在時態進行敘述，注意主謂一致問題。注意語言的表述應該符合語法的結構，造句應該符合英語的表達習慣。適當使用連詞，做到上下文聯系緊密，符合邏輯關系。
【亮點說明】這篇短文使用的句式短語較為簡單。如She is……；……years old……歲；be from來自；each other彼此；help with sth幫忙做某事等學習中注意總結,牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用, 讓文章更出彩。
考點：考查提綱類作文
