數學考試沒考好反思_高中數學考試沒考好反思

眾所周知，高中總共有9科，要是問同學們哪科最難學，不同的學生回答不同。有說物理的，有說化學的，還有說英語的。綜合大多數人的回答，數學算是難倒一大片人的科目。高中數學就像是一棵樹，將很多學生掛到了樹上。有的學生通過自身努力，成功找到了下樹之法，有的學生直到高考的時候，仍然被掛在樹上。

其實，雖然數學跟其它科目不同，但是一些學習方法跟考試規律都是相通的。比如數學考試的時候，一份有效的數學試卷遵循二八定律，即難題占到20%，簡單題跟中檔題占到80%，而中檔題跟簡單題考察的都是基礎知識，只要基礎知識過硬，拿下數學的大半壁江山還是沒有問題的。那么，哪些因素會影響數學成績呢？高中數學不好，每次成績很低，老師：先反思一下是否有這5個問題。

1. 運算能力差

這個問題一般是歷史遺留問題，不是上高中的時候才差的，而是從小學到高中一直很差。只要是計算題，不管題有多簡單，總有幾道題算錯的，每次都把做錯的原因歸結為馬虎一筆帶過。計算能力差很多跟計算習慣有關，比如遇到大點的數字就用計算器，考試是不可能拿計算器的。學生還是要多做、多練、多總結解題方法跟運算要領，提高自己的運算能力。

2. 邏輯推理能力差

很多學生都期盼考試出熟題，也就是之前做過的題或者類似的題，甚至希望數據都不要變。可是無論是中考還是高考，是不可能出原題的，平時的考試中也很少遇見原題。所以，這就要提高邏輯推理能力了。數學是一門重視邏輯推理的學科，只要肯用心總結解題技巧，多歸納總結相關題型，對每道題都能研究透徹，邏輯推理能力會越來越強。

3. 實際應用能力差

數學是跟實際聯系很緊密的一門學科，比如中學數學里函數與方程的思想，事件的概率等。理論是需要跟實際相聯系的，聯系不到生活，實際應用能力差，做起題來就比較難了。所以，高中生要留意觀察，觀察生活中與數學的聯系。

4. 對簡單的題目不屑一顧

有的學生對簡單題不屑一顧，對難題又一帶而過，這類型的學生一般剛剛及格。他們有一定的基礎，所以成績不至于很低，但對難題又束手無策，以至于成績一直無法提升。其實，不是讓大家放棄簡單題專研難題，在考試當中要穩拿基礎分，爭取拿高分。

難題也是有它的來源的，它的出處就是教材上的知識點。只不過可能用到的公式定理多，繞的彎比較多，所以難倒了很多人。這就要求同學們不能眼高手低，多研究教材上的經典例題，對于簡單題要認真做一遍，難題要迎難而上不退縮。

5. 不預習、不復習

預習跟復習是學習過程中兩個非常重要的環節，如果這兩個環節沒做好，很可能拖累學習的進度。但是有的學生課前不預習，老師講什么隨緣，下課就萬事大吉了，也不復習。這樣學習效率是不會高的。不管是數學還是其它科目的學習，都要把預習跟復習這兩件事做好了。

老師有話說：數學成績差，它總有差的原因，不可能無緣無故的差。對于數學成績不好的學生，首先要做的就是深刻剖析自己，找到成績差的原因并且改正。所有的改正都需要一個過程，不可能一朝一夕就能提高成績。只要堅持下去，你的弱科將不弱，它還可能變強，成為你高考當中的提分科目。數學成績差，還有哪些原因呢？歡迎評論區留言，我們共同討論。