狗吠聲連戶內外打一字、犬吠聲打一動物
三年級下冊語文生字歸類訓練
一、字音天地。
1.下列四組中聲母相同的一組是（ ）。
A. 鴛 翼 涯 驗 B.惠 痕 釋 幻
C. 執 柵 燭 擇 D.呈 儲 襯 旭
2.下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是（ ）。
A.膨脹（pénɡ zhànɡ）目錄（mù lǜ）絲綢（sī chóu）繚繞（liáo rào）
B.河豚（hé tún）伶俐（línɡ lì）纖維（qiān wéi）舞蹈（wú dǎo）
C.距離（jù lí）斑點（bān diǎn）支援（zhī yuán）物資（wù zī）
D.貢獻（ɡònɡ xiàn）謙虛（qiān xū）懦弱（nuò ruò）雄獅（xónɡ shī）
3. 給加點的字選擇正確的讀音，打√。
蘇州（sū shū）牧場（mù mò）歐洲（ō ōu）存在（chún cún）
智慧（zhī zhì）販賣（fàn fǎn）酷吏（lì shǐ）拱手（ɡǒnɡ ɡōnɡ）
稅收（shuì suì）疫苗（yù yì）煩躁（zào cāo）雅致（yá yǎ）
概括（jì ɡài）逆流（nì sù）縫隙（xì jì）鉗子（ɡān qián）
4. 把下面加點字的音節補充完整。
悠揚（y ） 唯一（ éi ） 揉碎（r ） 系列（x ）
抓癢（y ） 米醋（ ù） 希望（ ī） 飛濺（j ）
剃頭（t ） 否認（ ǒu） 慣性（g ） 叫罵（ à）
交替（t ） 撫摸（m ） 厘米（l ） 刑警（x ）
單薄（ ó） 顫抖（ àn） 山巔（d ） 閃耀（ ào）
期盼（ àn） 慶祝（ ìnɡ） 歉意（q ） 雕塑（d ）
折疊（d ） 光輝（h______） 盜竊( _____iè） （________ī）
5.寫出同音字。
mì 神 濃 蜂 尋
biàn 分 狡 化 子
yàn 檢 飛 語 鮮
shè 會 計 箭 宿
mò 名 泡 沙 沉
dài 等 款 價 領
fú 號 仿 從 輕
zǔ 建 止 先 咒
lì 史 害 量 顆
二、字形樂園。
1.我會讀拼音，寫詞語。
jù jí óu ěr zī shì xīn shǎnɡ lù qǔ
chuànɡ jǔ lòu dǒu fēn fānɡ tí shì xiū jiàn
jiǎn chá bīnɡ bànɡ hú li jì xù mó ɡu
pǔ tōnɡ xùn sù wēi wǔ chèn shān fù zé
piān yuǎn tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà
2.我會形近字組詞。
內 肉 塵 尖
（ ）（ ） （ ）（ ）
計 汁 宮 官
（ ）（ ） （ ）（ ）
夸 奪 省 縣
（ ）（ ） （ ）（ ）
仿 防 扯 止
（ ）（ ） （ ）（ ）
苦 若 壽 表
（ ）（ ） （ ）（ ）
酒 灑 趙 越
（ ）（ ） （ ）（ ）
頸 須 捧 棒
（ ）（ ） （ ）（ ）
柳 抑 粘 沾
（ ）（ ） （ ）（ ）
駕 架 椅 騎
（ ）（ ） （ ）（ ）
抱 泡 瓣 辮
（ ）（ ） （ ）（ ）
3.下面書寫中完全正確的一組是（ ）。
A．警告 肌肉 文章 同胞 海藻
B. 馬達 屬于 檀木 盈利 水筒
C. 跪倒 承受 衣? 負責 發泄
D. 障礙 顛峰 香蕉 櫥房 改變
4.用橫線畫出詞語中的錯別字，并改正過來。
胡蘆（ ） 拔打（ ） 沸滕（ ） 竹桿（ ）
池溏（ ） 放應（ ） 惜口（ ） 美木（ ）
擴號（ ） 前涂（ ） 休閃（ ） 形壯（ ）
負賬（ ） 驕陽（ ） 走郎（ ） 臘燭（ ）
乖法（ ） 刀險（ ） 叁加（ ） 巧擊（ ）
5. 選擇合適的形近字填在下面的語境中。
何 河 保 佳
（1）這條 太寬了，你自己游過去都自身難 ， 況還要背著東西。最 的辦法還是找一條船。
掠 擲 抬 撈 摸
（2）敵人趁天黑 上山，妄想 奪我們的糧食，結果被我們戰士 出的手炸的連拖帶 的逃跑了，最后什么也沒 到。
6. 讀語境，寫出形近字。
（1）寫出含有“氵”字的生字。
微風吹過，小（ ）中，（ ）起層層波（ ），雖然沒有（ ）洋大海的壯闊，但卻也別有一番景致。
（2）寫出含有“阝”字的生字。
老師一再叮囑我們：不要給 生人開門，因為這是一件非常危 的事情。為了 止有同學忘記，還特意發了《安全宣傳手冊》給我們。
7.猜猜下面是什么字？
（1）少小離家心不離。（ ）
（2）二十四小時。（ ）
（3）刀在嘴上跑，最終往右靠。（ ）
（4）九一八直記心懷。（ ）
（5）拆掉圍墻有人來。（ ）
（6）一口木頭齊人高。（ ）
（7）大錯特錯。（ ）
（8）栽花須除草,安分好守貧。（ ）
（9）除去一半，還有一半。（ ）
（10）一生同心。（ ）
（11）太陽從地平線上升起來的時候，月亮正落下。（ ）
（12）十個哥哥。（ ）
（13）西方一星沉。（ ）
（14）30天除以2。（ ）
（15）狗吠聲連戶內外。（ ）
（16）溪邊林木森森。（ ）
三、多音字樂園。
1.給下面的多音字注音組詞。
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
散 桿 稱 禁
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
掙 爪 模 縫
____（ ） __ _（ ） ____（&n( 多品 小 學 教 育張 老 師 分享 )bsp; ） ____（ ）
2.根據語境給多音字注音，并寫出另一個讀音，再組詞。
春天，我們(多 品小 學教 育張老 師分享 )播撒 了種子；夏天，它就會開出鮮 艷的花朵，吐露出芬芳；到了秋天，果實累累 帶給我們豐收的喜悅。
撒 （ ） 鮮 （ ） 吐 （ ） 累 （ ）
3.按要求填空。
（1）當“漲”表示“（水位）升高；（物價）提高”時，讀音 ，可以組詞（ ）（ ）；
當“漲”表示“固體吸收液體后體積增大”時，讀音 ，可以組詞（ ）（ ）；
（2）當“挨”表示“依次，順次，靠近”時，讀音 ，可以組詞（ ）（ ）；
當“挨”表示“遭受” 時，讀音 ，可以組詞（ ）（ ）。
（3）當“折”表示“斷（多用于長條形的東西）”時，讀音 ，可以組詞（ ）（ ）；
當“折”表示“彎；彎曲” 時，讀音 ，可以組詞（ ）（ ）；
當“折”表示“倒（dào）過來倒過去” 時，讀音 ，可以組詞（ ）。
四、字義樂園。
1.將詞語中加點字的含義相同的連起來。
湊巧 湊 攏 配藥 搭配
湊錢 湊熱鬧 分配 調配
湊近 湊 集 配合 配色
2.下面詞語中的“短”字含義不同的是（ ）
A．短發 B.護短 C.短期 D.短暫
E. 短褲 F.簡短 F.短缺 G.短跑
3.給劃線字選擇合適的含義，寫序號。
崇：①高 ②尊敬；重視
（1）這個地區到處都是崇山峻嶺。（ ）
（2）向解放軍戰士致以我們崇高的敬意。（ ）
（3）霍金是我崇拜的偶像。（ ）
隨：①跟著 ②順從；任憑 ③順便，就著 ④像 ⑤姓
（1）課堂上，我們要緊緊跟隨老師的節奏。（ ）
（2）隨氏家族是個很小的家族。（ ）
（3）請隨手關門。（ ）
（4）他隨意勾畫幾筆就成了一幅畫。（ ）
（5）他長得隨他父親。（ ）
絡：①網狀的東西 ②植物花﹑葉與昆蟲翅膀上血管狀的組織 ③用網狀物兜住 ④纏繞
（1）這片葉子的脈絡清晰可見 。( )
（2）沉迷網絡極大的危害青少年的成長。( )
（3）他用漁網絡住一條大魚。( )
（4）這課大樹被藤蔓緊緊的絡住。( )
擦：①摩擦 ②用布、手巾等摩擦使干凈 ③涂抹 ④貼近；挨著
⑤把瓜果等放在礤床兒上來回摩擦，使成細絲兒
（1）比賽開始了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。（ ）
（2）他剛剛踢進了一個擦邊球。（ ）
（3）你能幫我把蘿卜擦成絲兒嗎？（ ）
（4）我們把黑板擦得干干凈凈。（ ）
（5）我的傷口擦上藥后好多了。（ ）
致：①給予；向對方表示（禮節、情意等） ②集中（力量、意志等）于某個方面 ③達到；實現 ④情趣 ⑤精密；精細
（1）這件手工藝品太精致了。（ ）
（2）我們學習的時候一定要專心致志。（ ）
（3）你怎么看著沒什么興致？（ ）
（4）校長的致詞讓我們倍受鼓舞。（ ）
（5）村長帶領我們勤勞致富。（ ）
觸：①接觸；碰；撞 ②感動；觸動
（1）邊關的戰事一觸即發。（ ）
（2）觸犯法律必將受到懲罰。（ ）
（3）看完這部電影，你有什么感觸嗎？（ ）
（4）她用自己的善良觸發孩子的內心世界。（ ）
欲：①愛好 ②想要，希望 ③將要
（1）山雨欲來風滿樓。（ ）
（2）這孩子求知欲望很強，學習非常刻苦。（ ）
（3）他欲言又止好像有許多苦衷。（ ）
（4）比賽失敗了，我們連食欲都沒了。（ ）
誤：①錯 ②耽誤 ③使受害 ④不是故意的
（1）我們通過交談解除了彼此之間的誤解。（ ）
（2）由于臺風的原因，火車誤點了。（ ）
（3）這個虛假宣傳誤人不淺。（ ）
（4）由于粗心導致了這次誤傷。（ ）
套：①罩在外面的東西 ②重疊的 ③裝在衣物等里的棉絮 ④同類事物合成的一組
⑤用謊騙取
（1）敵人從戰士的嘴里沒有套取到任何信息。（ ）
（2）你可以把它們套在一起。（ ）
（3）這是你的手套嗎？（ ）
（4）這套書非常適合我們閱讀。（ ）
（5）這床被套是用棉花做的。（ ）
墨：①泛指寫字、繪畫或印刷用的某種顏料 ②借指寫的字和畫的畫 ③黑或近于黑的 ④姓
（1）墨家是中國東周時期主要哲學派別之一。（ ）
（2）齊白石先生的墨寶千金難求。（ ）
（3）墨菊是菊花中的珍品。（ ）
（4）墨水弄到衣服上很難清洗。（ ）
