學(xué)生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔大氣_學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

中文自我介紹之“三無(wú)學(xué)生版本

尊敬的各位老師：

上午／下午好，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入 xx 大學(xué)2023屆研究生復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，我叫 xxx ，來(lái)自湖南長(zhǎng)沙。本科就讀于 xxx 大學(xué) xxx 專業(yè)，將于今年 6月畢業(yè)下面我將從個(gè)人情況、實(shí)踐經(jīng)歷、讀研原因、讀研規(guī)劃四個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單介紹自己。首先，我分析能力強(qiáng)，平時(shí)同學(xué)和朋友有什么邏輯問(wèn)題都會(huì)和我共同探討，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是"敏銳細(xì)心、有說(shuō)服力"。這樣的性格也讓我在實(shí)驗(yàn)操作課程上善于總結(jié)歸納失敗原因，不斷進(jìn)步，獲得老師鼓勵(lì)和好評(píng)。

其次，關(guān)于選擇繼續(xù)深造，有以下3個(gè)原因：第一，我認(rèn)為自己的專業(yè)儲(chǔ)備還有所欠缺，希望能夠通過(guò)讀研期間深化自己對(duì)于 xxx 領(lǐng)域的了解，提升專業(yè)水平。第二， xxx 大學(xué)是我高中以來(lái)的夢(mèng)想學(xué)府，考研也是讓我能夠接續(xù)18歲的期待，給自己所求所想畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。第三，現(xiàn)代社會(huì)的用人要求越來(lái)越嚴(yán)格，學(xué)歷是好的工作的敲門(mén)磚，所以，讀研也是增加自己競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)低成本方法。

最后，是我的讀研規(guī)劃，自認(rèn)為能力還有欠缺，如若能夠被 xxx 大學(xué)錄取，成為 xxx 專業(yè)的一名研究生，我將在入學(xué)前（將規(guī)劃具體分為"入學(xué)前"和"入學(xué)后"，讓面試?yán)蠋熐宄滥愕倪壿嫞粚?shí) xxx 方面的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí) xxx 軟件的操作。入學(xué)后，研一會(huì)認(rèn)真完成各學(xué)科理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，課余實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)操能力；研二學(xué)年著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文，同時(shí)關(guān)注 xxx 公眾號(hào)、網(wǎng)站，參加學(xué)術(shù)論壇講座和討論，緊跟領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，像同學(xué)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多多發(fā)表高質(zhì)量論文；研三學(xué)年，補(bǔ)充完善畢業(yè)論文材料，參加專業(yè)實(shí)習(xí)，規(guī)劃就業(yè)方向和職位 xxx 大學(xué)是督促我在備考期間的強(qiáng)大動(dòng)力，希望有機(jī)會(huì)能進(jìn)一步向各位老師請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題。

重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)了，把整個(gè)自我介紹分解，讓大家學(xué)會(huì)自我介紹????????

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中文自我介紹之“三無(wú)學(xué)生”版本

尊敬的各位老師：

上午／下午好，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入 xx 大學(xué)2022屆研究生復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，我叫 xxx ，來(lái)自湖南長(zhǎng)沙（籍貫可以提及，地域因素可以拉近人與人的關(guān)系）。本科就讀于 xxx 大學(xué) xxx 專業(yè)，將于今年6月畢業(yè)（如果是往屆生，后半句話刪掉，講清楚自己本科就讀院校和專業(yè)即可；跨考的同學(xué)也不要藏著掖著自己的原專業(yè)，但凡跨考，老師都知道，也一定會(huì)就這個(gè)方面提問(wèn)，與其畏畏縮縮，不如提前準(zhǔn)備，關(guān)于跨考的問(wèn)題就那么幾個(gè)，好好準(zhǔn)備，想好應(yīng)對(duì)話術(shù)，不成問(wèn)題，老師也歡迎跨考生）。下面我將從個(gè)人情況、實(shí)踐經(jīng)歷、讀研原因、讀研規(guī)劃四個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單介紹自己。（金字塔模型：總分結(jié)構(gòu)，結(jié)論先行，再分點(diǎn)陳述，邏輯滿分！如果對(duì)自己的內(nèi)容不太有把握，也可以用"下面我將簡(jiǎn)單介紹自己的基本情況"含混帶過(guò)，但建議好好潤(rùn)色，多積累替換詞匯，用表達(dá)來(lái)拯救硬件缺陷）

重點(diǎn)來(lái)了??

開(kāi)頭基本適合所有情況的考生

主要包括：

姓名、年齡、政治面貌、籍貫、本科學(xué)校和專業(yè)

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首先，我分析能力強(qiáng)，平時(shí)同學(xué)和朋友有什么邏輯問(wèn)題都會(huì)和我共同探討，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是"敏銳細(xì)心、有說(shuō)服力"。這樣的性格也讓我在實(shí)驗(yàn)操作課程上善于總結(jié)歸納失敗原因，不斷進(jìn)步，獲得老師鼓勵(lì)和好評(píng)。（當(dāng)沒(méi)有科研經(jīng)歷、沒(méi)有競(jìng)賽成果、沒(méi)有拿得出手的單科成績(jī)，就講講自己的性格特色，盡量往科研方面靠，比如"堅(jiān)持、耐心、善于溝通、動(dòng)手能力強(qiáng)"等等。同時(shí)要學(xué)會(huì)借助所謂的"第三視角"增加說(shuō)服力，比如朋友、同學(xué)、老師）

其次，關(guān)于選擇繼續(xù)深造，有以下3個(gè)原因：第一，我認(rèn)為自己的專業(yè)儲(chǔ)備還有所欠缺，希望能夠通過(guò)讀研期間深化自己對(duì)于 xxx 領(lǐng)域的了解（具體到自己想研究的方向，讓老師覺(jué)得你是有想法的，也能避免千篇一律，留下好印象），提升專業(yè)水平。第二， xxx 大學(xué)是我高中以來(lái)的夢(mèng)想學(xué)府（表達(dá)對(duì)報(bào)考院校的期待向往，很希望能夠被錄取），考研也是讓我能夠接續(xù)18歲的期待，給自己所求所與畫(huà)上一個(gè)包骨看第三，現(xiàn)代社會(huì)的用人要求越來(lái)越嚴(yán)格，學(xué)歷是好的工作的敲門(mén)磚，所以，讀研也是增加自己競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)低成本方法。（對(duì)社會(huì)求職現(xiàn)狀的考慮也能體現(xiàn)出你選擇考研是有深思熟慮的）

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重點(diǎn)來(lái)了????

"三無(wú)"學(xué)生也不用害怕

找到自己的不同點(diǎn)，加以潤(rùn)色，就是加分項(xiàng)。

所以，自我介紹是很有必要提前準(zhǔn)備的。性格就是一大備用選項(xiàng)，盡量寫(xiě)能夠幫助科研的性格特點(diǎn)。

比如"分析能力、關(guān)聯(lián)信息能力、快速學(xué)習(xí)能力……"借助第三人視角進(jìn)行評(píng)價(jià)，增加說(shuō)服力

最后，是我的讀研規(guī)劃，自認(rèn)為能力還有欠缺，如若能夠被 xxx 大學(xué)（報(bào)考院校名稱）錄取（表明自己向入讀該學(xué)校的愿望和期待），成為 xxx 專業(yè)的一名研究生，我將在入學(xué)前（將規(guī)劃具體分為"入學(xué)前"和"入學(xué)后"，讓面試?yán)蠋熐宄滥愕倪壿嫞粚?shí) xxx 方面的知識(shí)儲(chǔ)備（具體到某一個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)，比如"生物合成"等等，說(shuō)明你真正下了功夫了解該專業(yè)之后的研究重點(diǎn)），學(xué)習(xí) xxx 軟件的操作（提前找?guī)熜謳熃懔私馑麄兡壳皩?shí)驗(yàn)室常用的軟件有哪些，在 B 站上找相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)，之后讀研也會(huì)有幫助）。入學(xué)后，研一會(huì)認(rèn)真完成各學(xué)科理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)，課余實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)操能力；研二學(xué)年著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文，同時(shí)關(guān)注 xxx 公眾號(hào)、網(wǎng)站（報(bào)考方向的前沿賬號(hào)，提前了解，閱讀最近的幾篇文章，做到有話可說(shuō)），參加學(xué)術(shù)論壇講座和討論，緊跟領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)（越細(xì)節(jié)，越能體現(xiàn)考生的態(tài)度。如果想擴(kuò)充，可以分為研一、研二、研三學(xué)年的具體規(guī)劃）,像同學(xué)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多多發(fā)表高質(zhì)量論文；研三學(xué)年，補(bǔ)充完善畢業(yè)論文材料，參加專業(yè)實(shí)習(xí)，規(guī)劃就業(yè)方向和職位（如果有讀博的想法也要說(shuō)，有的老師是打算培養(yǎng)長(zhǎng)期型的人才的）。

xxx 大學(xué)（報(bào)考院校）是督促我在備考期間的強(qiáng)黃竭力，希望有機(jī)會(huì)能進(jìn)一步向各位老師請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題。（最后的結(jié)語(yǔ)，既表達(dá)了對(duì)該學(xué)校的執(zhí)著，也體現(xiàn)出肯學(xué)好學(xué)的態(tài)度，這樣的學(xué)生，老師舍不得錯(cuò)過(guò)）

重點(diǎn)來(lái)了??????

讀研規(guī)劃每個(gè)人都可以說(shuō)，如果你能說(shuō)得有特點(diǎn)，不是千篇一律，那就能彌補(bǔ)硬件上的很多缺陷，具體到自己想研究的小方向，具體到每一個(gè)階段的規(guī)劃，可以分為"入學(xué)前"和"入學(xué)后" "入學(xué)后"又可以分為"研一、研二、研三"，最后表達(dá)自己想入讀的強(qiáng)烈愿望，尊敬又不失態(tài)度。