踐行師德師風情況總結,踐行師德情況總結2000字
九江新聞網訊（甘甘）九月，金風送爽秋光好，丹桂飄香喜報來，從九江市委宣傳部、九江市教育局傳來好消息：
德安一中榮獲2019-2020學年度九江市“師德師風示范校”，孫曉英老師榮獲九江市“師德師風先進個人”。這是對德安一中師德師風建設工作的最好肯定。其實，近年來，德安一中在師德師風建設方面取得的成績真不少：
熊 瑩——2018年九江市第三屆“德藝雙馨”育人楷模
曾令臣——2019年九江市第四屆“德藝雙馨”育人楷模提名獎
扶曉峰——2019年九江市“師德師風標兵”
陳永榮——2020年九江市第五屆“德藝雙馨”育人楷模提名獎
……
下面，讓我們一起走進德安一中……
東佳文風越千年，博河岸邊漾清風。德安一中創辦于1946年，是江西省優秀重點中學，學校現有教學班69個，學生4100人，教職工225人。2020年暑假，是德安一中高考、中考全面開花，喜獲豐收的季節。高考勇創佳績，中考異軍突起。優異成績的取得，得益于近年來學校不斷加強師德師風建設活動，堅守情懷，篤行務實，行穩致遠。
一、提高站位強領導，保障有力抓長效。
教育大計、教師為本，教師要責無旁貸地成為落實立德樹人根本任務的責任主體和實施主體。抓好師德師風建設是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證，是確保教師“為誰培養人”的前提和基礎，更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關鍵。師德師風建設是學校建設，特別是校園文化建設的重要內容。
一是加強組織領導。學校成立了以校長張廣安為組長的師德師風建設工作領導小組，領導小組擬定了工作計劃，制定了實施方案。
二是保障有力。學校高度重視師德師風建設工作，在物力、人力上舍得投入，保障工作的有效開展。學校各個教學樓，都安裝了師德師風建設的名言警句；校園宣傳欄有三個固定版面用于宣傳師德師風文化；投資十幾萬元建設了德安一中廉政文化學習室和新時代傳習所。該校黨總支四個支部進行了改選，學校中層干部實行競聘上崗，一批年富力強的優秀教師選拔到學校干部隊伍中來，選聘優秀教師到班主任工作崗位，進一步充實了師德師風建設隊伍。
二、多措并舉強教育，敬廉崇潔風氣濃。
(一)不斷完善學習制度，師德師風教育入腦入心。
德安縣教體局在2019年3月下發了《德安縣教育系統師德師風、校風校紀整治提升工作方案》(德教體發[2019]33號)文件，該校高度重視師德建設工作，把師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德師風建設的責任感和緊迫感。
一是營造廉潔從教環境。
多次召開教職工大會，組織全體教師學習黨風廉政建設和師德師風建設有關文件及書籍，學校組織全體教師認真學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》。對師德師風教育常抓不懈。給每位老師發放了《德安縣中小學教師行為規范匯編手冊》《德安一中管理制度匯編》。
二是常溫教育初心強師德。
新學年開始，學校都會召開新入職教師座談會；在教師節，舉行新教師入職宣誓儀式， 組織全體教師重溫教師誓詞；教師節表彰一批先進個人，如德安縣優秀教師、優秀班主任、德安名師、骨干教師等；舉辦“青藍工程”師徒結對活動，舉辦青年教師課堂大賽；組織全體在職在崗教職工簽訂《在職教師遵守師德規范承諾書》。
三是細化師德師風管理。
學校建立和完善師德師風建設的學習、教育、考評、獎懲、臺賬建立及管理、民主監督等制度，為全面細致地了解教師的教學實況，提升教學工作規范化水平，每學期開展兩次教師教案、作業大檢查，對檢查結果及時進行通報。在行政干部中實行了推門聽課活動，要求每位行政干部每周至少聽一節課，每周由校長檢查聽課記錄。教研組、備課組公開課教學的聽課、評課扎實推進，教研氛圍更加濃郁。每年都組織45周歲以下的青年教師走進九江“二模”考場，參加解題大賽。
(二)大力推行“黨建+師德師風建設”工作，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。
近年來，學校黨總支大力推行“黨建+”活動，把黨建工作與學校教育教學工作緊密結合起來，積極把廉政教育與主題黨日結合起來，舉行了一系列活動，開展了“感受紅懷，傳承革命精神”主題黨日活動；送教下鄉到愛民學校，紅巖村精準扶貧工作；到袁家山科普教育基地開展“學習隆平精神，做四有教師”主題教育活動等。
(三)不斷加強宣傳工作，樹立師德師風先進典型。
近年來，德安一中大力加強宣傳工作，充分利用“德安縣第一中學”微信公眾號、校園網等大力宣傳學校的各項工作。一年多來，在江西文明網、中國江西網、九江新聞網上稿達100多篇。深入挖掘身邊的優秀教師代表的先進事跡，先后推出了熊瑩、曾令臣、孫曉英等九江市“德藝雙馨育人楷模”，扶曉峰、周景萍等市、縣“師德標兵”，張廣安連續三年獲得德安縣“優秀校長”，張四龍、王亞玲等德安縣“最美教師”，涌現出了曾慶柏、楊剛、王文全、吳文虎等一大批先進個人。
(四)做細教育扶貧工作，抓實脫貧攻堅工作。
實施學生資助工作是一項民心工程、陽光工程，學校通過召開家長會、班會課、發放宣傳單，在校園宣傳欄張貼宣傳資料等形式進行廣泛宣傳，“普通高中國家助學金”、義務教育建檔立卡學生免校服教輔等學雜費、義務教育非寄宿生生活費補助、社會捐資助學等工作抓得細、做得實，產生良好的社會反響。
在脫貧攻堅方面，該校承擔了愛民鄉紅巖村18戶貧困戶扶貧工作，18位老師“一對一”幫扶，宣傳扶貧政策，了解家庭情況，落實扶貧措施，上門走訪慰問，和水務局幫助紅巖村共建扶貧產業基地，扶貧工作卓有成效，甘平立老師的先進事跡被德安先鋒報道。
(五)積極“萬師訪萬家”，扎實做好德育工作。
學校積極開展“萬師訪萬家”活動，政教處將家訪列入班級管理考核重要內容之一，健全家訪登記制度。根據實際情況堅持假日走訪與平時隨訪相結合，普通家訪和專門家訪相結合，通訊交流與對面交談相結合。對于常常打架斗毆、輟學、曠課及有異常表現的學生，及時建立重點家訪和家長回訪制度，使學校、家長緊密聯系，及時溝通配合，隨時做好學生教育工作，確保家訪活動收到實效。
三、突出特色建設校園文化，精彩紛呈亮點多。
學校深入挖掘和發揚“奉獻、創新、務實、團隊、超越”的“隆平精神”和“科教報國，智慧中華”的“智華文化”，同學校“團結、求實、創新、報國”的校訓緊密結合，打造獨有的校園文化，“隆平班”成為德安一中一張最閃亮的名片。
學校十分重視校園文化建設，一年來，高一年級開展“學隆平，愛家鄉，學院士，愛科學”主題遠足研學活動；高二年級開展籃球聯賽活動；協辦了“中國交響樂團走進德安一中”演出活動，主辦了第十一屆校園文化藝術節，教職工“不忘初心、牢記使命”文藝匯演；組織全體教師觀看電影《一生只為一事來》《老師.好》《我和我的祖國》；2020年，舉行了春季線上開學典禮、“傳承五四 戰‘疫’青春”主題團課活動、高三年級“遠航啟程，追夢不止”畢業典禮等。各項活動的蓬勃開展，提高了學校的美譽度，進一步推動了教育教學質量的提升。
在2020年疫情期間，初三、高三年級全體老師，團結協作，大力發揚奉獻精神，在抗擊疫情最緊張時期，創新教學方式，利用校視通和授課軟件，走進教室，進行線上教學，停課不停教，確保學生停課不停學，有力地保證了學生的學習效果。4月7日學生返校復學后，做好學生線上線下學習銜接，加強心理疏導，做好疫情防控工作的同時，加強復習，科學備考，終于取得了高考、中考的全面豐收。
近幾年來，學校重視師德師風建設，教風清、校風正、學風濃，高考成績勇創新高，中考異軍突起，學校進入辦學規模最大、校園環境最美、教學質量最優的跨越發展的快速時期。一年來，學校先后獲得“九江市廉政教育暨廉政文化進校園先進單位”“德安縣文明單位”“德安縣綜治工作先進單位”等榮譽。校長張廣安表示，學校將以對黨和人民高度負責的精神，進一步扎實推進師德師風建設，興辦人民滿意教育，讓德安人民的孩子在家門口就能享受到優質教育。
