上海國家會計學院遠程教育網、上海國家會計學院遠程教育網 繼續教育考試

網絡講堂十年，沿途有最美的風景

一天早上，上海國家會計學院遠程教育網的老師發了幾張圖片給我，打開來，我看到了我的網絡十年。那是我每一個網絡課程的截圖，從最初的錄屏，到小屏幕，到后來的大屏幕。

2009年，第一次走上講堂，是在家里用錄屏軟件錄的。我的第一個課程是《現金流量表的實務編制與分析》。幾頁PPT，不到二小時的課程。沒有高深的理論，唯有實實在在地把自己編表的一點經驗和體會，盡量簡單清晰地表達出來。我一直沒有勇氣回頭再去聽自己的聲音，想必一定是青澀、緊張而慌亂。

2013年的3月，第一次走進學院的演播室，穿著厚重的大衣，有點土氣。不是大屏幕，在屏幕的一角，有個小小的圖片，我坐在那里，對著電腦，講一個最普通的會計課程。一名會計小白如何成為一個好的會計，我努力地分享自己曾經的感受與體會。

2015年，我把2009年的《現金流量表的實務編制與分析》課程進行修訂。對我來說，這是一個小小的意外。網絡的課程很多，會計實務課程更是。我原以為，這個課程，只會如一點小雨滴，在網絡的海洋里激不起一點漣漪。意外的是，這個課程在第一次錄制之后，直到2015年的重新修訂，直到至今，都得到了很多網友的關注。網友們的關注與肯定，讓我忽然意識到，做一個課程，也是打造一個自己的品牌。要在某一個特定的領域里，展現出我們的所思、所想，給予學員們所獲、所得。

2017年，現金流量表高級實務課程的推出，會計師事務所項目管理課程的推出，讓我知道，原來我可以分享的領域那樣廣闊。打磨《合并現金流量表高級編制實務》的課件，我用了整整一個月的時間，最終我給學員交了一份自己還算滿意的作業。

2019年，我繼續打造審計類實務課程。從專業出發，從實務出發，從案例出發，從準則出發，用心打造一個有生命力的審計系列實務課程。借助于這個課程，我和廣大的會計師事務所從業人員共同來學習與成長。

誠如有人說過，有的人在做一件事情前，并沒有想太多，卻努力做到很好。有的人在做一件事情前，思前想后很久，卻草草地收了場了事。走上這個課堂，緣于偶然，沒有想過要傳道解惑，更沒有想過要成為網絡名師，卻不知不覺中堅守了十年。很多事情，當你遠觀時或許覺得有點神秘。而當你深入其中，才會發現一切都是那么信手拈來，一切的得到都是自然而然。把自己在實務中遇到的問題提出解決的方案，把自己在工作中學到的知識在課程中予以提煉與總結，講課是最好的學習方式，對講課的老師來說，其實學到的比學員更多。

網絡講堂十年，若干的意外與驚喜

網絡講堂的十年，帶給我若干的意外，更多的是收獲滿滿的驚喜。在這個虛擬卻廣闊的網絡世界里，我被一雙無形的手推動，不斷向前，不斷收獲沿途更美的風景。

我沒有想到，我會在這里堅持了十年的時光。這個虛擬的課堂，如一輛前行的列車，有人上車，有人下車，我坐在列車里，看窗外風景，人來過往，不知不覺十年光陰。一個人的一生中，精彩的時光不過匆匆數十年。沒有想到在自己這一生中最精彩的時光里，在工作之外還可以有另一個平臺，讓自己的聲音傳遍了全國各地。

我沒有想到，第一次錄的《現金流量表的實務編制與分析》，會在未來的十年里，修訂，重錄，變成了書，變成了若干論文，變成了公眾號里不斷的分享與總結。更沒有想到，2017年出版的現金流量表的實務編制書籍，讓這個課程的選課量排到了網絡課程的第一。一直都是小心翼翼如履薄冰，一直想要用心呈現出最有價值的課程，一直都在擔心是否真能對學員有所幫助，卻在不知不覺之中，在這個虛擬的課堂里，成就了自己的作家夢、老師夢。

我沒有想到，曾經半路出家的會計小白，不知不覺中也成為學員和同行口中的“徐老師”。也可以和那么多的專家學者一起，在這個虛擬的平臺上，分享我的心得與體會，讓他人受益，讓自己受益。很多地區的會計人員后續教育、注冊會計師繼續教育、資產評估師繼續教育、一些單位的內部培訓，都選擇了我的課程。在長長的課程表中，我看到自己的名字，和眾多老師的名字在一起。我慶幸，SNAI選擇了我，我選擇了SNAI。

在這個平臺上，我不需要去想，我如何才能提升專業，成就自己。我也不需要去想，我可以達到什么樣的高度，成為什么樣的老師。我更不需要去想，我做這個老師的意義是什么？名利終究是過眼浮云，這個平臺上遇到的人和事、實現的個人價值，才是十年講堂中最大的收獲。

網絡講堂十年，未來明日猶可期

我的一位良師益友和我說過，人生的最高境界，莫過于精神和世俗層面的雙重圓滿。理想的狀態，應該是獲得世俗的成功，還能獲得精神的快樂。而在現實的世界中，很少人能夠做到這一點。多少人在追求世俗的功名時失去自我，多少人在得到世俗的肯定時卻并不快樂?？墒窃谶@個網絡的課堂中，似乎我達到了這種雙重的圓滿。

這個課堂，督促我在學習中提升自己，督促我在專業中成就他人。在這個世界里，我在專業的追求中獲得與世無爭的快樂，在專業的分享里收獲傳播知識的歡喜。有老師和我說過，面授的課堂畢竟受眾有限，網絡的課堂突破了時空的限制，讓我們的聲音傳到了每一個角落，讓我們的知識分享給了更多的學員。

從另一層次的意義來說，我們當下所做的事情，看似平常，卻是功德無量。我個人的力量是微薄的，卻借助網絡的力量讓聲音傳遍全國各地。網絡的力量如此強大，幫助我們實現了學員和老師的雙重成長。分享心得的感受是快樂的，學員的肯定給予了我更多的自信，也給予我更多的提升自我的勇氣與動力。培訓的世界是最公平的，屏幕另一端的學員可以給予最客觀公正的評價，讓我知道自己可以提升和成長的空間有多大。

網絡的世界是最廣闊的，即使在空無一人的錄課室里也好似臺下是全場的學員。在這里，來不及迷茫，目標總是那樣的清晰與明確。在這里，從不會孤獨，身邊總是有著熱情的同行和學員。在這里，不用去想我可以做什么，學員們廣泛的需求讓我的專業方向更加清晰。會計的世界日新月異精彩紛呈，一個人只有不斷地奔跑才能跟上行業發展的步伐，只有不斷地分享才能獲得更多成長的機遇。

未來明日猶可期，在這個精彩紛呈的專業平臺上，我們永遠在路上。