光明教育、光明教育官網

來源：【寶安日報】

5月16日，“普惠共融，‘育’見光明”——光明區第七屆融合教育研討會在華中師范大學附屬光明勤誠達學校舉行，階段性總結光明區融合教育工作等，深入推進融合教育高質量發展。

光明區舉行第七屆融合教育研討會。

會議為2023年“光明杯”特殊教育教師技能大賽獲獎老師及2024年光明區特殊教育優質教育教學成果資源征集活動獲獎作品頒獎。光明區第二小學、華中師范大學附屬光明勤城達學校、光明區馬田小學合欣幼兒園等學校（幼兒園）負責人分別就廣東省隨班就讀示范學校、幼兒園項目建設經驗進行分享；南方科技大學附屬光明鳳凰學校資源教師羅潔、光明區特殊教育學校音樂教師田心怡分享了2024年光明區特殊教育優質資源征集活動優秀融合教育案例及優秀特殊教育教學設計的獲獎作品。

一直以來，光明區堅持優先發展、特教特辦，不斷夯實特殊教育高質量發展體系。截至2024年5月，光明區共有21所普通中小學及2所幼兒園開展融合教育工作；共有466名學生在各學校、幼兒園接受融合教育服務；共配備專任融合教育資源教師57人。光明區已經構建了“以學校為發展主體、教育行政組織統籌、資源中心支持保障”的融合教育三級工作體系，被選為深圳市的學前融合教育試點區。近兩年，光明區斬獲了4項廣東省融合教育優質資源征集活動獎項。

市教育局基礎教育處負責人表示，通過本次研討會，可以看到光明教育高質量發展的勃勃生機，以及光明區扎實推進特殊教育尤其是融合教育的舉措和成果。深圳教育人要統一思想，充分認識促進特殊教育發展的重要意義；明確任務，迎接特殊教育的新挑戰；落實責任，全面推進融合教育。

光明區教育局負責人表示，特殊教育是教育事業的重要組成部分，是建設高質量教育體系的重要內容，是衡量社會文明進步的重要標志。要把“強化特殊教育普惠發展”真正落到實處，建設高水平教師隊伍，建立健全融合教育保障機制，提升融合教育工作效能，開創新時代特殊教育改革發展新局面。

接下來，光明區將繼續深化融合教育內涵發展、加強融合教育師資隊伍建設，繼續構建區域教育公平優質發展的氛圍，努力推動光明區特殊教育實現高質量普惠融合發展。

光明新聞全媒體記者 龍冠斌 通訊員 巫仕生/文 記者 盧正輝/圖

編輯 王雨莎

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