主題教育主題,主題教育主題是

原標題：把愛國主義教育作為永恒主題

習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示強調：“新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須要有新氣象新作為。”今年五四青年節(jié)前夕，習近平總書記寄語青年，鼓勵大家繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。五四運動孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。將五四精神有機融入思想政治理論課，對于促進當代中國青年的全面發(fā)展，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人的使命具有重要的意義。

培養(yǎng)愛國之情

愛國主義是中華民族精神的核心。思政工作任務之一就是引導廣大青年熱愛偉大祖國， 夯實立身之本、成才之基，堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，為中國式現代化挺膺擔當。

今年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》規(guī)定，各級各類學校應當將愛國主義教育貫穿學校教育全過程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛國主義教育內容融入各類學科和教材中。按照規(guī)定，各類教育主體思政課應有針對性地進行中國史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史教育。愛國主義教育應當堅持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，推進中國特色社會主義文化建設，堅定文化自信，建設中華民族現代文明。

各類教育主體思政課要引導青年立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。引導青年樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強愛國意識和愛國情感，增強民族自豪感和自信心。要引導廣大青年高揚愛國主義偉大旗幟，常懷愛國之心、報國之情、強國之志，把滿腔熱血融入時代洪流，讓青春之花在祖國和人民最需要的地方絢麗綻放。

砥礪強國之志

新時代中國青年是中國式現代化建設的生力軍，作為社會中最具創(chuàng)新活力與科技能力的人才主體，當代中國青年要不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，走在時代前列，敢為人先、自我突破，勇于解放思想、求索創(chuàng)新。學校思政課要砥礪青年強國之志，引導青年在強國建設和民族復興的歷史偉業(yè)中實現自身價值。

新時代偉大成就，為思政課提供了鮮活素材。要將形勢與政策課納入思政課建設體系，做到有機融合，既講清楚國家大事，又講清楚國家大勢，使青年學生認清形勢、了解政策，具備透過現象看本質的能力。要使青年學生“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，在中國式現代化的偉大實踐中把握時代脈搏，實現知、情、意、行的統(tǒng)一，找準個人智慧、才干與服務國家重大戰(zhàn)略的契合點，并為之不懈努力。

實踐報國之行

習近平總書記視察哈爾濱工程大學時強調：“年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代，實現第二個百年奮斗目標就充滿希望。青年學子要樹牢科技報國志，刻苦學習鉆研，勇攀科學高峰，在推進強國建設、民族復興偉業(yè)中綻放青春光彩。”

科技報國不僅是一份初心，需要永遠鐫刻于心，也是一種使命，必須落實于行，需要優(yōu)良作風和學風的保駕護航。要充分發(fā)揮思政課鑄魂育人的“主陣地”和“主渠道”作用，緊扣青年群體的思維特點、思想特征和認知規(guī)律，聚焦青年關心、社會關注的熱點難點問題，引導青年學生胸懷“國之大者”，弘揚“工匠精神”，以優(yōu)良的作風和學風擔起科技報國的時代使命。

實現強國建設、民族復興偉業(yè)，是新時代青年的歷史使命。面對艱巨繁重的任務和嚴峻復雜的環(huán)境，特別需要廣大青年挺膺擔當。青年興則國家興，青年強則國家強。學校思政課要引導廣大青年增強歷史責任感和使命感，在貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展等重大戰(zhàn)略部署中，迸發(fā)青年獨有的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造勇氣，將火熱的青春投入到中國式現代化建設實踐中。

（任偉 孫毓博，作者單位：哈爾濱工程大學）

來源：黑龍江日報