河南省繼續醫學教育平臺—河南省繼續醫學教育平臺為什么打不開

關于醫學學分，什么是醫學學分？繼續醫學教育學分分為哪幾類？有什么用？具體有哪些要求？下面請看小編的介紹！

PART 01

什么是繼續醫學教育

繼續醫學教育：是指完成基礎醫學教育和畢業后醫學教育之后進行的在職進修教育。其目的旨在使在職衛生人員不斷學習同本專業有關的新知識、新技術，跟上醫學科學的發展。因此，從教育的職能上看，它屬于成人教育的范疇，是專業教育的繼續、補充和完善。目的是使衛生人員在整個專業生涯中，不斷提高業務素質和能力水平，更好地維護人民群眾健康。

PART 02

繼續醫學教育學分分類？

按照繼續醫學教育活動，學分分為I類學分和Ⅱ類學分兩類。

（一）Ⅰ類學分：國家級繼續醫學教育項目和省市級繼續醫學教育項目科授予I類學分。

（二）Ⅱ類學分：自學、發表論文、科研立項、單位組織的學術活動等其它形式的繼續醫學教育活動授予Ⅱ類學分。

PART 03

繼續醫學教育學分有什么用？

根據相關規定，繼續醫學教育與衛生專業技術人員年度考核、聘任、技術職務晉升和執業再注冊等都掛鉤，對于絕大多數醫療機構的衛生技術人員而言，獲得中級職稱后就需要開始參加繼續醫學教育活動獲取學分，而有的地區報考中級職稱的時候就有相關繼續教育要求！

PART 04

繼續醫學教育學分要求

依據2007年7月1日起施行的《繼續醫學教育學分授予與管理辦法》規定，繼續醫學教育對象每年參加繼續醫學教育活動，所獲得的學分不低于25學分，其中I類學分5-10學分，II類學分15-20學分。

2019年，國家衛健委發布了《關于落實為基層減負措施改進繼續醫學教育有關工作的通知》，放寬了繼續醫學教育的要求。

主要包括：1.鼓勵各地將面授項目轉換為遠程項目，醫務人員可自主選擇國家級遠程繼續教育學習平臺，所獲學分在全國范圍內適用。

2.I、II類學分可替換：醫務人員當年參加本專業相關培訓所獲的Ⅰ類和Ⅱ類繼續醫學教育學分可相互補充，所補充比例不得超過該類別學分總值的50%。縣級及縣以下醫療衛生機構的醫務人員學分要求由各省級繼教委結合本地實際規定，可不限于學分分類，適當提高遠程繼續醫學教育學分占比。

3.五類醫護人員當年可免修：參加住院醫師規范化培訓、專科醫師規范化培訓、助理全科醫生培訓、累計6個月及以上進修并考核合格者、擔任省級及以上科技成果獎勵項目負責人等人員，可視為當年繼續醫學教育合格。

每個地區都會根據自身情況制訂并發布當地的繼續醫學教育學分授予管理實施辦法。如果還有細節上的疑問，可以咨詢所在單位醫務科或當地繼教委哦！

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