六合教育局_孩子上學(xué)咨詢電話

近日，南京市教育局收到一封來自青海省湟源縣的信，信里滿滿的都是對(duì)南京六合區(qū)支教教師厲業(yè)余的感激，甚至還向教育局長"許愿"，希望挽留這位支教老師……

“在我心中，他是不忘初心這句話的最好詮釋，給我以及我的同學(xué)們樹立了很好的榜樣！”

——青海省湟源縣高級(jí)中學(xué)高三（6）班

董守紅

寫這封信的學(xué)生叫董守紅，她說：“我對(duì)老師有很多很多感情，可是走了就不回來了，我就想寫封信挽留一下，表達(dá)一下對(duì)老師的感謝，感謝南京教育局派老師到我們湟源這邊來支教?！?/p>

學(xué)生董守紅

幫助學(xué)生考大學(xué)就是精準(zhǔn)扶貧

2018年9月，厲業(yè)余和另外四位南京六合區(qū)的老師到湟源縣支教，厲老師擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)老師，董守紅是他的學(xué)生之一。

厲業(yè)余

在學(xué)生眼中，厲老師教學(xué)強(qiáng)、工作細(xì)，是一位讓人敬愛的好老師。

董正欣

湟源縣高級(jí)中學(xué)2019屆學(xué)生

山東魯東大學(xué)學(xué)生

每一個(gè)上學(xué)的夜晚，他都會(huì)在辦公室等著我們，生怕我們因?yàn)橛胁粫?huì)的問題去找他但是找不到。

顏魁

湟源縣高級(jí)中學(xué)2019屆學(xué)生

西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生

高三上半學(xué)期，一直就是400多分，后來厲老師跟我說，還是化學(xué)差一點(diǎn)，后來厲老師教我一學(xué)期之后，化學(xué)成績上去了，總分也就上去了。

2019屆是湟源縣高級(jí)中學(xué)第一屆畢業(yè)生，首屆高考就考取得歷史性的突破：850多名考生本科上線571人；其中一本上線372人，是湟源縣歷史最高記錄近3倍。這些成績里，厲業(yè)余等五位支教老師功不可沒。

厲業(yè)余

厲業(yè)余說：“大多數(shù)同學(xué)考取本科，對(duì)他們來說，對(duì)他們整個(gè)家庭來說，幫助他們能夠上大學(xué)，就是一種精準(zhǔn)扶貧。”

喜愛書法的厲老師在2019屆湟源縣高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生畢業(yè)之際，為調(diào)節(jié)學(xué)生的高考緊張心理，增強(qiáng)了他們高考的自信心。兩個(gè)班一百二十多位同學(xué)，厲老師花了將近一個(gè)月的時(shí)間書寫含學(xué)生名字中的一至兩個(gè)字的成語并贈(zèng)送給他們，學(xué)生們非常開心。

他在微信中這樣寫到：時(shí)光飛逝，來青海支教將近一年。因?yàn)榫壏郑驗(yàn)榍閼眩?000公里之外的我與湟源縣高級(jí)中學(xué)2019屆高三學(xué)子緊緊相連。在這畢業(yè)之際，書寫并贈(zèng)送每位同學(xué)一幅書法作品以留紀(jì)念。

中華歷史楚璧隋珍（賀生珍），新時(shí)代惠風(fēng)和暢（楊馥暢）。湟高學(xué)子定能揚(yáng)延安之精神（田延安），涵寒梅傲骨（王金梅）之氣節(jié)，養(yǎng)天地浩然之正氣（陳生浩），以安如磐石（安啟蓮）之定力，提安邦定國（安福邦）之本領(lǐng)，奔向懷瑾握瑜（李歆瑜）的美好未來，向成為國家棟梁（謝梁）之目標(biāo)邁進(jìn)！

湟源縣政府宋建副縣長稱贊道：“厲老師的書法太漂亮了，這些作品飽含了多少師生間的真情和愛啊！”

學(xué)生們的留言

為資助學(xué)生 認(rèn)"干兒子干女兒"

在支教期間，厲業(yè)余拿出自己的一部分工資，累計(jì)資助了17名貧困學(xué)生。

與厲業(yè)余一同支教的英語老師王雪峰先后資助6名學(xué)生。王雪峰告訴記者，很多貧困家庭的孩子每月生活費(fèi)不足百元，生活很苦但很要強(qiáng)，不愿接受資助，最后他不得不認(rèn)起了干兒子、干女兒。

王雪峰

王雪峰老師對(duì)學(xué)生說，“你認(rèn)我做干爹，現(xiàn)在開始就不用再拒絕了，你媽已經(jīng)同意了，我就可以給你生活費(fèi)，你就不用覺得拿外人的錢了。”在湟源，這樣的情況還有很多很多。

近三年來，南京市選派了288名支教教師赴西藏、新疆、陜西商洛、青海西寧等地支教。其中，六合區(qū)先后有4批28人次參加支教。對(duì)于孩子們寫信挽留老師的愿望，六合區(qū)教育局表示，厲業(yè)余支教一年半，已經(jīng)比正常延期了半年，不宜再延長，未來會(huì)選派更多的優(yōu)秀教師去西寧支教。

王谷權(quán)

南京市六合區(qū)教育局局長王谷權(quán)說：“我們深切地感受到這一批幫扶教師所做出的貢獻(xiàn)，實(shí)際上體現(xiàn)了一種六合援西（寧）教師的一種精神，這個(gè)精神就是盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，幫人渡己。”

責(zé)編：李昔諾