小學(xué)教育敘事、小學(xué)教育敘事故事
時光荏苒,歲月如刀。人生路上駐足停留,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己在教育的征途上已走了近20年。一張泛黃的照片,一副青澀的面孔,記錄著自己兒時的憨厚和質(zhì)樸,現(xiàn)已成為了自己唯一有視覺的記憶,彌足珍貴。
18歲,青春無限,激情澎湃,在這夢一樣年齡的我,對生活充滿憧憬。1999年,在臨晉景家卓小學(xué),自己成為一名臨時代課教師,第一次全鎮(zhèn)統(tǒng)考,我就拿到了全鎮(zhèn)第三名的好成績。直至2000年底。
2000年12月份,自己正式成為一名光榮的人民教師,被分配到廟上中心學(xué)校任教,城東1年,城西兩年,幾個教師,百十個學(xué)生,3年的小學(xué)教學(xué)生涯在青春的流逝中轉(zhuǎn)瞬即逝,也從此與教育結(jié)下不解之緣。
時間的軸輪繼續(xù)向前,2003年暑假我調(diào)入廟上初中,帶七年級語文兼班主任,直至2006年。三年的廟中生活,讓我刻骨銘心的一件事就是和初三教師外出旅游,這不僅僅是一次旅游,更是對我教學(xué)成績莫大的肯定與認(rèn)可,因?yàn)橹挥幸荒甓瓤妓拇蔚谝坏娜瞬庞匈Y格享受這種待遇,我做到了。那時才真正體會到,被認(rèn)可其實(shí)是一種莫大的幸福。
2006年暑假,我調(diào)入西關(guān)初中,次年出任課改辦主任,改語文學(xué)科為歷史,帶畢業(yè)班。在西關(guān)初中,讓我最有成就感的事,就是對初一到初三歷史重點(diǎn)知識進(jìn)行匯總歸類整合,形成復(fù)習(xí)重點(diǎn)小冊子,在全縣介紹,突然之間感覺自己好有成就感。
斗轉(zhuǎn)星移,白駒過隙。2009年暑假,我調(diào)入臨晉初中任教學(xué)副校長,兼帶畢業(yè)班歷史。在任副職期間,是自己成長最快的一段歷程。身先士卒,全力以赴,業(yè)務(wù)能力全面提升。參加運(yùn)城市歷史學(xué)科大賽獲二等獎,積累了太多的經(jīng)驗(yàn)和人情,也嘗盡了無數(shù)歡笑與煩惱。
2012年,調(diào)入西關(guān)小學(xué)任校長至今。這段歲月刻骨銘心,終生難忘,一切的一切都無從說起,也不知從何說起,只是感到滿腹欣慰與問心無愧,足矣。
超前的理念、嚴(yán)格的管理、教師的敬業(yè),讓西關(guān)小學(xué)這所農(nóng)村寄宿制學(xué)校快速成長。國家均衡讓學(xué)校硬件大幅改善,多種培訓(xùn)讓教師素質(zhì)明顯提升。自2014年起,學(xué)生人數(shù)逐年攀升,良好聲譽(yù)口口相傳。學(xué)校先后被評為《小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位》《運(yùn)城市首批五十佳鄉(xiāng)村小學(xué)》《特色校園建設(shè)先進(jìn)單位》《市級平安校園》《法制示范校》等榮譽(yù)稱號。
學(xué)校始終堅(jiān)持“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“享受幸福教育”這一核心主題,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、改革凝練新型課堂模式、保證興趣活動常態(tài)推進(jìn)、嚴(yán)格落實(shí)閱讀寫字這兩項(xiàng)涉及學(xué)生終身發(fā)展的基本技能,效果明顯。
為讓孩子從小打好基礎(chǔ),學(xué)校經(jīng)常開展閱讀匯報(bào)活動,搭建讓學(xué)生展示的平臺,訓(xùn)練他們敢說話、能說話的卓越口才。2018年縣上舉行的兩次閱讀寫字流動現(xiàn)場會均在我校召開。
2018年,是全體西小人最值得銘記的一年。11月份,我校創(chuàng)新的鬼步舞大課間及社團(tuán)活動,兩次登上騰訊頭條,被、新華社、環(huán)球日報(bào)、參考消息、山西日報(bào)、山西晚報(bào)等全國多家官方媒體大篇幅刊登,縣委于書記進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,中央13臺新聞頻道對此進(jìn)行了長達(dá)13分鐘的專題報(bào)道,中央2臺、4臺進(jìn)行轉(zhuǎn)播,同時事跡傳至英美等國,獲得網(wǎng)友大贊。2019年2月份。80名學(xué)生代表臨晉鎮(zhèn)參加了元宵節(jié)節(jié)目的調(diào)演;3月份,全校25名師生赴中央3臺《開門大吉》進(jìn)行節(jié)目錄制;4月份,運(yùn)城市“大課間、大比拼”啟動儀式在我校召開;5月1號,中央1臺《生活圈—我們是快樂的勞動者》對我校事跡進(jìn)行了12分鐘的專題報(bào)道;同時全市公益禁毒宣傳片在我校成功拍攝;5月8號,我校200名師生參加二青會開幕式助演。
除了體育大課間的創(chuàng)新,我在課堂教學(xué)上也大膽進(jìn)行改革,和各學(xué)科教師積極進(jìn)行研討,努力尋找適合孩子們的教學(xué)方法。我們不主張以知識傳授知識,我們崇尚以教材為本,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識的方法。
領(lǐng)導(dǎo)的支持,同行的學(xué)習(xí),讓我們西關(guān)小學(xué)處在了教育的風(fēng)口浪尖,但同時也讓我們清醒的認(rèn)識到,唯有自己足夠努力,才能讓人刮目相看;唯有自己足夠強(qiáng)大,才能做到泰然處之。
在教育這條路上行走這么多年,其實(shí)一直以來自己都在思考:什么才是真正的教育?作為一名人民教師,我們到底應(yīng)該做些什么?做好什么?現(xiàn)在很多學(xué)校都是唯分?jǐn)?shù)是從,好像學(xué)生分?jǐn)?shù)不高就會被定義為差校,就會在同行中抬不起頭來,因此學(xué)生苦、老師苦,本應(yīng)是享受教育幸福的事情,現(xiàn)實(shí)卻令師生苦不堪言。殊不知真正的教育就是人影響人的過程,我們不僅要關(guān)注分?jǐn)?shù),更要關(guān)注人格、關(guān)注心靈、關(guān)注學(xué)生生命的成長。
早在2013年,自己就在學(xué)校就提出了“享受幸福教育”的理念,圍繞目標(biāo),艱難前行。2019年,陸迎國局長把新教育引入臨猗,給我們懷揣教育夢想的人提供了成長的沃土,讓人興奮不已。
現(xiàn)在教育最大的問題就是缺乏做人的教育,缺乏德行的教育。新教育強(qiáng)調(diào)“過一種幸福完整的教育生活”讓我感動!因?yàn)槿说囊簧性S多比考試更重要的東西,其中最關(guān)鍵的就是關(guān)乎一個人一生幸福的習(xí)慣、技能和生活方式。初心不改,目標(biāo)堅(jiān)定,路雖坎坷,但我定會勇往直前。
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山