九江教育局,九江教育局局長(zhǎng)樊仁犯了什么事

8月29日，市直教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)召開(kāi)，市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)、二級(jí)巡視員胡運(yùn)龍宣讀市委關(guān)于九江市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任職的決定：何明同志任市教育局黨委書(shū)記，提名市教育局局長(zhǎng)人選，熊穎同志已任九江職業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記，免去其市教育局黨委書(shū)記職務(wù)，提議不再擔(dān)任市教育局局長(zhǎng)。

市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)楊鴻敏，市委宣傳部干部科科長(zhǎng)、一級(jí)主任科員孫殿存，市委組織部干部二科副科長(zhǎng)、二級(jí)主任科員吳亞雄出席會(huì)議。市教育局班子成員，市直學(xué)校、局直屬事業(yè)單位黨政負(fù)責(zé)人，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)楊鴻敏主持。

胡運(yùn)龍充分肯定了熊穎同志任職市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)期間的工作表現(xiàn)。胡運(yùn)龍要求，教育系統(tǒng)干部職工要正確領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決擁護(hù)市委決定。同時(shí)，受市委常委、組織部長(zhǎng)李洪濤委托，胡運(yùn)龍就教育工作提出三點(diǎn)要求：一是要講政治、顧大局。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處講政治，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要堅(jiān)持以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講民主，講正氣，互相信任、互相理解、互相支持、互相配合，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事、和諧成事的氛圍。二是要講擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)實(shí)績(jī)。要把擔(dān)當(dāng)作為應(yīng)有的政治品格，把高標(biāo)準(zhǔn)履職作為基本要求，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)。三是要講紀(jì)律、守底線。要牢固樹(shù)立底線意識(shí)，落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力形成想干事、能干事、干成事、不出事的良好政治生態(tài)。

楊鴻敏強(qiáng)調(diào)，本次市委對(duì)市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任職的決定，充分體現(xiàn)了市委對(duì)教育工作的認(rèn)可。楊鴻敏要求，全市教育系統(tǒng)要把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)，抓好思政教育，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，培育合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要高度重視學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)；要培育良好的師德師風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大教師以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰，以模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣；要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，共同建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

熊穎表示，堅(jiān)決擁護(hù)市委的決定，堅(jiān)決服從組織安排，感謝市委對(duì)市教育局班子成員和個(gè)人工作成績(jī)的肯定，感謝廣大教育系統(tǒng)干部職工的大力支持，同時(shí)真誠(chéng)希望教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大干部職工全力支持何明同志工作，凝心聚力、和衷共濟(jì)，為推動(dòng)九江教育事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

何明同志表示，堅(jiān)決擁護(hù)和服從市委決定，感謝組織信任和重托，擔(dān)任市教育局主要負(fù)責(zé)人，倍感使命光榮、責(zé)任重大。何明表示，在今后的工作中將做到“三個(gè)用心”：一是用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)治理方法，學(xué)習(xí)身邊典型榜樣；二是用心思考，思考謀劃危機(jī)中育先機(jī)、變局中開(kāi)新局、將教育痛點(diǎn)短板變成民生樣板；三是用心奉獻(xiàn)，以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感，努力把人民群眾“期盼的事”落實(shí)好，把社會(huì)“關(guān)注的事”處理好，把大家“頭痛的事”解決好，努力提升人民群眾教育幸福指數(shù)。