青島市教師教育(青島市教師教育網(wǎng))

半島全媒體記者 孫雅琴

7月15日，青島市教育局召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，就最新發(fā)布的《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展的意見(jiàn)》進(jìn)行解讀。青島將全面推進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展，實(shí)施五個(gè)教師梯隊(duì)培養(yǎng)工程。到2024年，青島“教育名家”達(dá)到百人以上，青島名師、名校長(zhǎng)、名班主任數(shù)以千計(jì)，市級(jí)骨干教師數(shù)以萬(wàn)計(jì)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)師資倍增，以有力支撐基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增計(jì)劃。

青島將實(shí)施五大梯隊(duì)培養(yǎng)工程，暢通教師發(fā)展渠道。實(shí)施新任教師跟蹤培養(yǎng)工程，制定新教師培養(yǎng)規(guī)劃和實(shí)施方案，為新教師安排教學(xué)和班級(jí)管理的指導(dǎo)教師，采取“優(yōu)秀教師和新任教師師徒結(jié)對(duì)+新教師競(jìng)賽展示+適度集中培訓(xùn)”模式，連續(xù)跟蹤培養(yǎng)5年。有潛力的新教師納入“菁英教師”培養(yǎng)對(duì)象。

實(shí)施青年教師“菁英計(jì)劃”。每年遴選600名35歲及以下優(yōu)秀青年教師，納入市級(jí)青年教師“菁英計(jì)劃”，安排名師名校長(zhǎng)實(shí)施導(dǎo)師制培養(yǎng)3年，助推青年優(yōu)秀教師盡快成長(zhǎng)為骨干教師、中層管理干部，成長(zhǎng)為名師名校長(zhǎng)。

實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程。培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的骨干教師，達(dá)到每學(xué)校每百名學(xué)生擁有1名以上骨干教師的目標(biāo)。每?jī)赡険駜?yōu)遴選不少于1000名市級(jí)教學(xué)能手、400名市級(jí)學(xué)科帶頭人和100名市級(jí)班主任帶頭人。讓骨干教師在教育教學(xué)實(shí)踐切實(shí)發(fā)揮骨干作用，助推其成長(zhǎng)為青島名師名校長(zhǎng)。

實(shí)施青島名師培養(yǎng)工程。青島名師培養(yǎng)工程每三年一屆，每屆從符合年齡要求（45周歲以下）的骨干教師或“區(qū)市名師”中擇優(yōu)遴選有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀教師300人，依托高校等優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行導(dǎo)師制培養(yǎng)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求的，認(rèn)定為“第X屆青島名師”，以培養(yǎng)數(shù)以千計(jì)的青島名師，達(dá)到每個(gè)學(xué)區(qū)、每個(gè)教育集團(tuán)、每個(gè)學(xué)前教育聯(lián)盟至少有1名以上名師。

實(shí)施青島“教育名家”培育工程。對(duì)齊魯名師名校長(zhǎng)名班主任等重點(diǎn)支持，助推其參加國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)培專(zhuān)家、國(guó)培領(lǐng)航工作室主持人，逐漸成為青島教育界和社會(huì)公認(rèn)的“教育名家”，在數(shù)量上達(dá)到每區(qū)市數(shù)名，全市百名以上，引領(lǐng)全市教育發(fā)展。

為此，青島將建立健全七個(gè)工作機(jī)制：以規(guī)劃促發(fā)展，以比賽促發(fā)展，以榜樣促發(fā)展，以引領(lǐng)促發(fā)展，以管理促發(fā)展，以減負(fù)促發(fā)展，以應(yīng)用促發(fā)展。對(duì)于入選“菁英教師”、市級(jí)骨干教師、青島名師、名校長(zhǎng)、名班主任的實(shí)行屆期管理考核，健全考核退出機(jī)制，對(duì)于違反師德師風(fēng)規(guī)定，造成不良影響的或者不能發(fā)揮表率作用的，按程序撤銷(xiāo)相關(guān)稱(chēng)號(hào)。

為何要實(shí)施教師梯隊(duì)培養(yǎng)工程？市教育局教師工作處（人事處）處長(zhǎng)王元泳介紹，此次《意見(jiàn)》的出臺(tái)，主要基于三個(gè)方面的考慮。一方面是落實(shí)市委市政府提出的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增要求。通過(guò)全面關(guān)注各教師發(fā)展階段發(fā)展，形成市、區(qū)市、學(xué)校三級(jí)教師發(fā)展梯隊(duì)，以培養(yǎng)更多的骨干教師、名師名校長(zhǎng)和教育名家，為優(yōu)質(zhì)教育資源倍增提供強(qiáng)有力的人才支撐。

另一方面是落實(shí)教育部等八部門(mén)印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》的要求。通過(guò)改革優(yōu)秀教師培養(yǎng)體制機(jī)制，形成有利于激勵(lì)全體教師持續(xù)發(fā)展的工作機(jī)制，形成有利于教師發(fā)展和發(fā)揮作用的保障體系，推動(dòng)教師持續(xù)發(fā)展、教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展。

此外，也是遵循教師發(fā)展規(guī)律的要求。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，一般要經(jīng)歷新任教師-骨干教師-名師等發(fā)展階段，為促進(jìn)教師發(fā)展，搭建新任教師全員培訓(xùn)工程、青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程、骨干教師培養(yǎng)工程、名師培養(yǎng)工程等發(fā)展平臺(tái)，提供一定政策支持，推動(dòng)教師持續(xù)發(fā)展。

記者注意到，此次文件提出了五個(gè)梯隊(duì)培養(yǎng)工程，其中專(zhuān)門(mén)為青年教師設(shè)計(jì)了“菁英計(jì)劃”。據(jù)介紹，近五年來(lái)，青島為化解新型城鎮(zhèn)化發(fā)展、全面二孩政策對(duì)教師需求，全市公辦民辦中小學(xué)幼兒園補(bǔ)充教師近2萬(wàn)人。到目前為止，全市35歲以下的青年教師近5萬(wàn)人，約占青島市全體教師的45%左右。

王元泳表示，青年教師發(fā)展情況事關(guān)骨干教師、學(xué)校中層管理干部培養(yǎng)質(zhì)量，事關(guān)名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)質(zhì)量，事關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的未來(lái)，必須加大青年教師培養(yǎng)力度。

據(jù)悉，截至目前，全市中等及以下學(xué)校教師中，國(guó)家教學(xué)名師青島已入選6人，占全省總數(shù)的四分之一。青島培養(yǎng)、引進(jìn)齊魯名師名校長(zhǎng)累積165人，建設(shè)齊魯名師名校長(zhǎng)領(lǐng)航工作室15個(gè)，培養(yǎng)、引進(jìn)省特級(jí)教師累積304人，數(shù)據(jù)居全省各地市首位。

《意見(jiàn)》的出臺(tái)也讓眾多的校長(zhǎng)、教師備受鼓舞。青島六十六中校長(zhǎng)相佃國(guó)表示，《意見(jiàn)》提出教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展五大工程，貫穿于教師職業(yè)生涯的全過(guò)程，為不同專(zhuān)業(yè)發(fā)展層次的教師搭建起持續(xù)提升的平臺(tái)。《意見(jiàn)》制定的七項(xiàng)工作機(jī)制科學(xué)全面，特別是對(duì)于“菁英教師”、市級(jí)骨干教師、青島名師、名校長(zhǎng)名班主任等提出了屆期管理考核與退出機(jī)制，既是激勵(lì)又有約束。《意見(jiàn)》還首次將名班主任培養(yǎng)列入教師隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃中，既是對(duì)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重視，更體現(xiàn)出對(duì)班主任教師的尊重。“《意見(jiàn)》是否能夠真正落地，關(guān)鍵在學(xué)校。”相佃國(guó)表示，《意見(jiàn)》的落實(shí)也需要學(xué)校建立和制定與之相適應(yīng)的機(jī)制和措施。