溫州市繼續(xù)教育_溫州市繼續(xù)教育學(xué)院

潮新聞 記者 王艷瓊

端起鍋鏟、拿起化妝刷、拍起短視頻……3月13日晚，溫州技師學(xué)院矮凳橋培訓(xùn)中心教學(xué)樓，仿佛一個“競技場”。當(dāng)晚，溫州正式啟動“技能夜校”，并以此打造“30分鐘職業(yè)技能培訓(xùn)圈”，開班首日6個技能課程、200多人同時上課，掀起人人學(xué)技藝的新熱潮。

溫州技能夜校里，中式烹調(diào)班在廚房開課受歡迎。記者 王艷瓊 攝

“夜校”這股風(fēng)，從去年開始就席卷各大城市，形式多樣，有興趣班、文化課等，無論青年群體還是老年人，似乎都能在此找到社交場。如今，夜校和技能相結(jié)合，對于打造高素養(yǎng)勞動者隊伍、開展職業(yè)技能培訓(xùn)，有什么特別之處？技能夜校能持久嗎？下班后又學(xué)新技能，市民提升職業(yè)技能背后有哪些核心訴求？潮新聞記者前往探訪。

下班后，端起鍋鏟學(xué)技能

端盤、起鍋，一道掛霜花生出爐了……在夜校中式烹調(diào)課上，95后溫州小伙潘康澤喊大家品嘗，他告訴記者，這是第一次報班技能夜校，他在一家餐飲店上班做銷售，“晉升得學(xué)新技藝，我想考個廚師證。”

中式烹調(diào)班29名學(xué)生，最大的年紀(jì)65歲。班主任黃學(xué)建介紹，一直以來溫州技師學(xué)院就有中式烹調(diào)師培訓(xùn)課程，面向從事該行業(yè)需要考取技能等級證書的人員，該課程費1500元，考取證書后依據(jù)補貼政策報銷。如今技能夜校很火，這門課程也納入了技能夜校的課程，吸引了更多社會人員報名。

溫州技能夜校開設(shè)化妝課。記者 王艷瓊 攝

和中式烹調(diào)班廚房里的熱火朝天不同，夜校里的化妝班、美發(fā)班、艾灸理療班、短視頻剪輯班、互聯(lián)網(wǎng)營銷班，相對安靜，這里更多是技能“小白”。溫州技師學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長楊堅告訴記者，夜校課程也更多傾向于新職業(yè)、新技藝，和大眾日常生活相關(guān)的職業(yè)技能等，“不僅學(xué)習(xí)新知識，還能拓展生活興趣愛好。”

美發(fā)班上，80后葉女士在國企工作，夜校班一開課，她就馬上報名了，“來學(xué)習(xí)主要是覺得對生活有用處。”艾灸班上，退休54歲的陳阿姨覺得在“技能夜校”有收獲，“學(xué)著學(xué)著，說不定我還能再就業(yè)。”化妝班上的95后女教師小吳想法簡單，“就想著利用下班后時間多學(xué)習(xí)。”

溫州技能夜校課程表。具體以開班為準(zhǔn)。溫州人社局供圖

翻看課程表，此次夜校共開設(shè)了58門課程，涉及不少專業(yè)技能，比如寵物馴導(dǎo)師、養(yǎng)老護理員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等。光是餐飲課程就細分出了小籠包制作、麥餅制作、中式面點、裱花蛋糕等。學(xué)校表示，根據(jù)開課受歡迎程度，溫州技能夜校還會調(diào)整開課內(nèi)容和頻次，拓展搶課渠道，爭取讓有需要的人都能學(xué)習(xí)新技藝。

夜校美發(fā)班上，老師現(xiàn)場演示盤發(fā)技巧。記者 王艷瓊 攝

至于收費方面，溫州技能夜校大部分技能課程都是免費的，有部分課程學(xué)成后要考取對應(yīng)職業(yè)技能等級證書或?qū)ｍ椖芰ψC書，需要收取等級證書考試費，不同等級證書收費從幾百到幾千元不等，但考取證書后可申請相應(yīng)的補貼。

增一技，為了更好就業(yè)

“早就想來上課了，花不花錢不重要，主要是學(xué)習(xí)新知識。”當(dāng)晚9點，夜校放學(xué)，學(xué)員陸續(xù)回家，來自湖南的羅艷娟拉著老師，詢問新課程，她從十多公里外的工廠趕來，目的只有一個，“想學(xué)習(xí)做餐飲，將來開店當(dāng)老板。”

勞動者的訴求多種多樣，溫州打造“技能夜校”，旨在提供職業(yè)技能提升平臺，借助夜校新風(fēng)潮，滿足各類勞動者利用夜間及碎片化時間學(xué)習(xí)的需要，打造技能型社會。

溫州技能夜校還開設(shè)新職業(yè)課程，包括手機視頻剪輯、互聯(lián)網(wǎng)營銷課等。記者 王艷瓊 攝

在楊堅看來，這是技能夜校希望培養(yǎng)的“核心對象”，“職業(yè)技能提升的核心訴求被激發(fā)出來了!”

“技能夜校”被納入溫州《“技能強城”行動建設(shè)高素養(yǎng)技能勞動者隊伍十六條工作舉措》中，是全市構(gòu)建技能培育體系的關(guān)鍵一環(huán)，打造技能“培訓(xùn)圈”，核心目的是促進技能創(chuàng)富，讓高素養(yǎng)技能勞動者隊伍“壯”起來。

以羅艷娟為例，在電子廠做文員的她，因崗位需要報名參與勞動關(guān)系調(diào)度員培訓(xùn)，并考取資格證，因為補助政策，她拿到1000元補貼，她感受到技能提升實實在在的好處，“更渴望學(xué)技能、增加收入。”

溫州技能夜校開設(shè)多個培訓(xùn)點。通訊員 魏雯琦

把技能培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)相結(jié)合，溫州“技能夜校”也是以點帶面推進。記者關(guān)注到，除了溫州技師學(xué)院開展技能夜校培訓(xùn)課程，溫州此次以鹿城區(qū)為試點，先行簽約并授牌了8家夜校培訓(xùn)點，分別是溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、溫州市輕工職業(yè)學(xué)校、溫州市鹿城區(qū)眾博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、溫州市鹿城區(qū)新方向鞋類職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、鹿城區(qū)社會組織黨群服務(wù)中心、藤橋鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心、康奈集團有限公司、浙江禾本科技股份有限公司。這些點位分布鹿城區(qū)，周邊市民半小時可達，形成“30分鐘職業(yè)技能培訓(xùn)圈”，通過夜校形式，學(xué)員們可以直接走進企業(yè)，學(xué)成后甚至可以直接到崗上班，形成職業(yè)技能提升就業(yè)閉環(huán)。

為形成全民學(xué)技能、人人好就業(yè)的熱潮，溫州“技能夜校”還將貫通全市資源，在培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)院校的基礎(chǔ)上，盤活各縣區(qū)符合條件的民生場所，將職業(yè)培訓(xùn)陣地延伸至黨群服務(wù)中心、共富工坊、零工市場等地，繪制一張“技能培訓(xùn)地圖”，輸送優(yōu)質(zhì)教師隊伍，甚至邀請業(yè)界專家、溫州工匠等授課，讓市民真正體會到家門口學(xué)技藝的便利。

新提升，建設(shè)技能型社會

夜校不是新詞匯，它誕生于工業(yè)革命，意在解決工學(xué)矛盾，最早就是職工提高自身技能的晚間學(xué)校。走過百年，再提技能夜校，這是歷史重復(fù)嗎？

“不同時代有不同的職業(yè)技能發(fā)展需要，這是新時代的新使命。”溫州市人力社保局相關(guān)負責(zé)人認為，夜校是技能培訓(xùn)的一種形態(tài)。近年國家提出技能型社會發(fā)展戰(zhàn)略，今后溫州還將開展技能進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭等，通過各種形式促進社會學(xué)習(xí)技能的風(fēng)尚。

不僅溫州開始盤活技能發(fā)展資源，今年浙江“新春第一會”以來，省內(nèi)各地以職技院校、公共實訓(xùn)基地、民辦培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)中心、市域產(chǎn)教聯(lián)合體等為主體，開展職業(yè)技能培訓(xùn)的舉措層出不窮。如何持久地打造職業(yè)技能培訓(xùn)圈，精準(zhǔn)提升勞動者素養(yǎng)？

溫州技能夜校里艾灸理療班受歡迎。記者 王艷瓊 攝

對于學(xué)員，分門別類提升技能。首期短視頻剪輯課程上，溫州技師學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院老師周彬彬發(fā)現(xiàn)，學(xué)生年齡不同、學(xué)歷不同，接受度和認知度不一樣。她認為，需要分清楚興趣愛好和職業(yè)技能的課程類型，分批次給學(xué)員上課。

長期從事技能教育，楊堅認為，技能夜校持久發(fā)展，還要篩選群體，開展打包式服務(wù)，比如分類就業(yè)群體、再就業(yè)群體等，提供一定的課程補助、教師補助、優(yōu)化課程設(shè)置，讓人人學(xué)技藝更有獲得感。

對于課程，適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。技能提升的背后是拓寬職業(yè)發(fā)展空間，適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技能，也更精準(zhǔn)服務(wù)勞動者需要。楊堅認為，技能夜校可開設(shè)更多新職業(yè)課程，像是近幾年才流行起來的直播帶貨、人工智能等，以及適應(yīng)企業(yè)需要開設(shè)鞋類設(shè)計師等專業(yè)，有助于勞動者更好就業(yè)。

無論今后的發(fā)展趨勢如何，在業(yè)界看來，“夜校”這股風(fēng)結(jié)合技能提升，是一種新風(fēng)尚。面對當(dāng)下人口趨勢和人工智能技術(shù)發(fā)展，“技多不壓身，掌握一技之長”這些老話亙古不變，“活到老、學(xué)到老”也是樸素的價值導(dǎo)向，提升素質(zhì)、提高技能，建設(shè)高素養(yǎng)勞動者隊伍，仍需每個人躬身踐行。

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