湖北省教育信息化發(fā)展中心;湖北省教育信息化發(fā)展中心(湖北省電化教育館)

極目新聞記者 國倩

通訊員 豐紅梅

10月13日，湖北省教育廳召開國家智慧教育平臺整省試點工作推進會，湖北智慧教育平臺也于當日正式上線。極目新聞記者在會上獲悉，湖北智慧教育平臺將立足湖北，收錄名師、名家、名校、名課、產(chǎn)學研需求信息、就業(yè)信息等一批精品資源，提供優(yōu)質(zhì)在線資源、實驗資源等，惠及全省師生和家長。

極目新聞記者在國家智慧教育平臺上看到，智慧平臺可用于服務(wù)自主學習、教師備課、雙師課堂、作業(yè)活動、答疑輔導、課后服務(wù)、教師研修、曬課評比、家校交流、區(qū)域管理、疫情防控、助力“雙減”深化等應(yīng)用場景。

全省各級各類學校均要開展試點

“上線的湖北智慧教育平臺，則是立足湖北本地學情和地方資源特色形成的一個平臺。”湖北省教育信息化發(fā)展中心主任田明華說，后期，平臺將結(jié)合“基礎(chǔ)教育精品課”、“一流本科課程”、“職業(yè)院校精品在線開放課程和專業(yè)教學資源庫”建設(shè)，形成符合湖北省教育教學需求的成體系特色數(shù)字教育資源庫。

推進會上，湖北省教育廳二級巡視員、科技處處長王強介紹，今年9月初，湖北正式獲批成為第二批國家智慧教育平臺整省試點省份。“所謂整省試點，就是從范圍上基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各學段全覆蓋，從應(yīng)用上全省各級各類學校全覆蓋，都要開展試點。”王強說，湖北智慧教育平臺包括了湖北中小學智慧教育平臺、湖北職業(yè)教育智慧教育平臺、湖北高等教育智慧教育平臺和湖北24365大學生就業(yè)服務(wù)平臺四個子平臺。國慶節(jié)前，湖北省教育廳已經(jīng)完成了湖北省平臺與國家平臺的對接工作。

活動現(xiàn)場

會上，王強也對接下來的工作進行了部署。按照要求，10月底前，全省所有學校、教師、學生在國家智慧教育平臺的注冊上線率達到 50%以上；12月底前，達到80%以上；2023年5月，全體學校、全體教師、全體高校學生在國家智慧教育平臺注冊上線，有條件的中小學學生全部注冊上線。各高校2023屆畢業(yè)生在24365國家大學生就業(yè)平臺的注冊率，10月底前不低于畢業(yè)生總數(shù)40%；2023屆畢業(yè)班輔導員必須全部注冊平臺；12月底前畢業(yè)生注冊使用平臺的比例爭取達到畢業(yè)生總數(shù)60%。

堅持智慧教育平臺的公共服務(wù)屬性

目前，已有近300個縣區(qū)和學校申請作為全省試點候選區(qū)域和學校，今年10月底，湖北省教育廳將遴選、公布首批試點單位名單。2023年5月份，將遴選湖北第二批試點區(qū)域和學校，進一步擴大試點范圍。全面推動全省所有學校開展智慧教育平臺建設(shè)和應(yīng)用工作。

活動現(xiàn)場

“開展試點是推進湖北教育高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。”湖北省教育廳副廳長張金元說，新冠肺炎疫情期間，全省各級各類教育開展了大規(guī)模、長時間的在線教學實踐，有效支撐了“停課不停學、停課不停教”，教育信息化工作成效得到了最有力的檢驗。同時，也要看到全省教育信息化城鄉(xiāng)差異、區(qū)域差異、校際差異仍然存在；師生信息技術(shù)應(yīng)用能力仍然有待提高；優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源仍然不足；各地各校平臺建設(shè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象仍然存在。開展國家智慧教育平臺整省試點，能為全省各級各類學校分段提供統(tǒng)一平臺，有效積累、快速集成各級各類優(yōu)質(zhì)資源，不僅能支撐“抗疫”大局，也助力深化“雙減”，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，惠及更多師生，有力促進教育公平和質(zhì)量提升。

張金元強調(diào)，國家智慧教育平臺是向廣大師生和社會公眾提供的公共服務(wù)產(chǎn)品，各地各校要加強學生使用平臺資源的科學指導，培養(yǎng)學生資源檢索、鑒別、選擇和使用能力；嚴禁以試點名義要求學生、家長購買平板電腦等設(shè)備并以此區(qū)分智慧班、非智慧班。

本次會議以線下線上結(jié)合方式召開，各市、州、縣教育局和各高校設(shè)線上分會場，共2200人參與本次會議。

（通訊員供圖）

（來源：極目新聞）

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