教育意義的電影;適合五六年級(jí)看的有教育意義的電影

一部好的電影，總能洗滌人的心靈，或是讓人找到一個(gè)暫時(shí)忘卻煩惱的烏托邦，或是讓人領(lǐng)悟生活、夢(mèng)想、希望的真諦。

養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，有時(shí)我們苦口婆心的說(shuō)教，卻比不上一部電影體現(xiàn)的道理更讓孩子記憶深刻。

今天向大家推薦10部高分影視劇作品，這些簡(jiǎn)單的故事，卻蘊(yùn)含著無(wú)比清醒的教育真諦……

《墊底辣妹》

豆瓣評(píng)分：8.3

“之所以有壓力，是因?yàn)槟阌锌梢猿晒Φ淖孕拧！?/span>

孩子成績(jī)不好，就應(yīng)該放棄嗎？

《墊底辣妹》告訴我們，世界上最大的謊言就是——你不行。

這是一部由真實(shí)事件改編的日本電影，高中生工藤沙耶加有一個(gè)重男輕女的爸爸，一直以來(lái)，她都得不到應(yīng)有的關(guān)注和栽培。

高二的她，學(xué)習(xí)水平卻還停留在小學(xué)四年級(jí)。

父親漠視女兒、老師也對(duì)她感到不屑，所幸，她還有一個(gè)從來(lái)不會(huì)放棄她的母親。

在沙耶加面臨休學(xué)危機(jī)的時(shí)候，母親提出的參加補(bǔ)習(xí)班的建議，徹底將她拯救了。

補(bǔ)習(xí)班的坪田老師懂得利用孩子的愛(ài)好來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，在坪田的幫助下，沙耶加對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真了起來(lái)。

她從墊底逆襲到讓所有人傻眼的資優(yōu)生，最終拿到了慶應(yīng)大學(xué)的錄取通知書(shū)——誰(shuí)說(shuō)墊底的孩子沒(méi)有成功的可能？

電影中，坪田老師說(shuō)出的那句話，成為了不少人在倍感壓力時(shí)，用來(lái)激勵(lì)自己的座右銘：

之所以有壓力，是因?yàn)槟阌锌梢猿晒Φ淖孕拧?/span>

《小鞋子》

豆瓣評(píng)分：9.2

“不要喪失對(duì)美好事物的渴望，積極樂(lè)觀地活著，保持人性的真與善，一樣能收獲成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。”

這部電影有著毫無(wú)任何雜質(zhì)的和善。

家境貧寒的阿里幫妹妹莎拉拿回修補(bǔ)好的鞋子時(shí)，不慎將鞋子弄丟。

為了不被父母責(zé)罰，他央求妹妹暫時(shí)保密，答應(yīng)一定會(huì)幫她買雙新鞋子。

買鞋子的過(guò)程曲折，但阿里一直在尋找機(jī)會(huì)，向妹妹“贖罪”。

整部電影節(jié)奏沒(méi)有太大的情節(jié)起伏，講述了生活中平凡到不能再平凡的小事，但卻能喚醒我們樸素生活中可貴的善良，還有對(duì)希望的追求。

日子很苦，但我們還是要堅(jiān)守著內(nèi)心的純粹繼續(xù)奔跑下去，不要喪失對(duì)美好事物的渴望。

因?yàn)椋傆行碌娘L(fēng)景在等待著自己。

《伴你高飛》

豆瓣評(píng)分：8.9

“最終打動(dòng)人的，總是最樸實(shí)最原生態(tài)的感情。”

一位名叫艾米的女孩，在意外中失去了媽媽，和從小就離開(kāi)自己的爸爸來(lái)到了加拿大定居。

一開(kāi)始，艾米無(wú)法接受自己的爸爸——這個(gè)一天到晚只會(huì)鼓搗植物標(biāo)本、設(shè)計(jì)各種奇怪裝置的人，似乎和自己是兩個(gè)世界的人。

有一次，艾米在散步時(shí)找到了16個(gè)大雁的蛋，她把大雁的蛋抱回家去孵化，每天好好地照看著它們，一起跑、一起玩、一起睡。

然而，政府規(guī)定野雁不可以家養(yǎng)，艾米必須要令這些小雁放歸自然。

童心十足的父親想出了奇妙的主意幫助艾米，他動(dòng)手為女兒制作了一架滑翔機(jī)，讓她帶著小雁學(xué)會(huì)飛翔，然后在遷徙季節(jié)一路護(hù)送“雁媽媽”艾米帶領(lǐng)小雁們飛向安大略湖。

在這個(gè)過(guò)程中，父女倆的關(guān)系不再疏離。

艾米終于讀懂爸爸無(wú)言的愛(ài)，而這個(gè)“大小孩”爸爸也終于知道為人父親的責(zé)任和義務(wù)……

《風(fēng)雨哈佛路》

豆瓣評(píng)分：8.1

“生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”

這也是一部由真實(shí)事件改編的作品，令人震撼無(wú)比。

電影中的女主原型莉絲·默里，從小生活在貧民窟，父母都是癮君子，母親不僅，還精神分裂，眼睛失明。

莉絲8歲開(kāi)始乞討生活，本該在享受母愛(ài)的年齡，她卻像大人一樣照顧父母。

雖然擁有一對(duì)非常不稱職的父母，但她卻至始至終都在感恩而并非抱怨自己的原生家庭；

當(dāng)所有的人說(shuō)不可能，她卻堅(jiān)定自己的信念，從不向命運(yùn)低頭。

憑著頑強(qiáng)的自律精神，僅用兩年就學(xué)完了原本四年的課程，并以門(mén)門(mén)全優(yōu)的成績(jī)進(jìn)入哈佛，以心理學(xué)博士畢業(yè)。

她逃離了貧民窟，徹底改變了一生的命運(yùn)，被評(píng)為“美國(guó)當(dāng)代杰出年輕女性”，受到總統(tǒng)克林頓接見(jiàn)，美國(guó)脫口秀女王奧普拉特為其頒發(fā)過(guò)“無(wú)所畏懼獎(jiǎng)”……

“如若你想征服世界，就得先征服自己。”

《巴赫曼先生和他的學(xué)生》

豆瓣評(píng)分：8.6

“言語(yǔ)的駁斥只捍衛(wèi)了一種觀點(diǎn)，而身體力行的教育實(shí)踐搭建了無(wú)數(shù)座世界。”

“雙減”政策的出臺(tái)，仿佛給以往的教育內(nèi)卷按下了暫停鍵。

我們不得不開(kāi)始思考：未來(lái)的教育應(yīng)該是怎么樣的？什么是好的教育？

這部紀(jì)錄片，或許能給我們答案。

巴赫曼先生是教師隊(duì)伍中平凡的一位教師。

在他的課堂，沒(méi)有各種成功學(xué)論調(diào)，沒(méi)有高談闊論，也不僅僅局限于課本知識(shí)與考試內(nèi)容。

他的課堂沒(méi)有條條框框，秉持開(kāi)放、尊重的原則，讓孩子們暢所欲言、輸出觀點(diǎn)想法，被稱作教育界的烏托邦。

巴赫曼先生給孩子們的畢業(yè)寄語(yǔ)，更是讓人動(dòng)容：

這些分?jǐn)?shù)它只是暫時(shí)的，它并不是真正的你們。

你們與它截然不同，分?jǐn)?shù)根本無(wú)法代表你們，它只是某一瞬間的影像，記錄了像數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些微不足道的東西。

更加重要的是，你們都是很棒的孩子和年輕人。

《海蒂和爺爺》

豆瓣評(píng)分：9.2

“如果生活中有什么使你感到快樂(lè)，那就去做吧，不用管別人說(shuō)什么。”

海蒂?gòu)男【褪チ烁改福?歲那年，姨媽把她交給了獨(dú)自一人在阿爾卑斯山上生活的爺爺。

這里的仙境，治愈了海蒂的童年，也給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

然而沒(méi)過(guò)多久，姨媽卻為了一筆報(bào)酬，強(qiáng)行把海蒂送到城里做富貴小姐克拉拉的伴讀。

幸運(yùn)的是，最終海蒂又回到了小村莊。

見(jiàn)過(guò)世面的她，與村里的孩子截然不同——大家的理想都是“牧羊”、“農(nóng)民”、“鐵匠”……只有海蒂想寫(xiě)故事！

這個(gè)與眾不同的理想遭到了大家的嘲笑，但克拉拉的奶奶一語(yǔ)道破真相：

“那是因?yàn)榇蠹抑赖奶伲憧催^(guò)更大的世界。如果生活中有什么使你感到快樂(lè)，那就去做吧，不要管別人說(shuō)什么。”

當(dāng)孩子跟別人不一樣時(shí)，請(qǐng)給予他們做自己的勇氣，讓他們?nèi)プ冯S自己感到快樂(lè)的事情吧！

《天才少女》

豆瓣評(píng)分：8.3

“孩子不是父母實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具，也不是一門(mén)要投資的生意。”

瑪麗的母親自殺身亡后，舅舅弗蘭克獨(dú)自撫育瑪麗。

第一天上學(xué)，瑪麗超乎常人的數(shù)學(xué)天賦就暴露了。

這時(shí)，姥姥伊芙琳出現(xiàn)了。

她的目的很明確，她要爭(zhēng)取的不是外孫女，而是一個(gè)天才少女——伊芙琳有強(qiáng)大的財(cái)力和資源將瑪麗培養(yǎng)成一個(gè)成功的數(shù)學(xué)天才。

但舅舅堅(jiān)決不答應(yīng)，他一直叮囑瑪麗隱藏自己的天賦，做個(gè)普通人。

原來(lái)，瑪麗的母親也是一名天才少女，因?yàn)槭懿涣送馄乓淋搅张囵B(yǎng)天才的專橫教育，才選擇了自殺。

在伊芙琳看來(lái)，瑪麗和媽媽一樣，是肩負(fù)數(shù)學(xué)使命的，只要好好培養(yǎng)，就一定能獲得讓世界矚目的成功。

一場(chǎng)虎媽教育和羊爸教育的正面PK揭開(kāi)帷幕……

讓孩子做一個(gè)天才還是一個(gè)普通人？

這其實(shí)取決于孩子自己的內(nèi)心，家長(zhǎng)們順勢(shì)而為，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的本心，成為自己想成為的人就好。

《如父如子》

豆瓣評(píng)分：8.7

“表面看著像是棉花糖，內(nèi)里卻堅(jiān)韌剛強(qiáng)，但又絕不是固執(zhí)己見(jiàn)，而是用寬廣、博大的胸襟包容著一切。”

故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)醫(yī)院，一位剛離婚的護(hù)士，惡意地把兩個(gè)剛出生的男嬰，交換了位置。

兩個(gè)家庭六年后才發(fā)現(xiàn)，孩子竟然不是自己親生的。

這是兩個(gè)截然不同的家庭。

前者的一家之主是野野宮良多，建筑公司高管，事業(yè)有成，希望把兒子培養(yǎng)成和自己一樣上進(jìn)的人，但幾乎很少拉下身段和孩子玩耍。

后者是齋木雄大，沒(méi)有上進(jìn)心，卻有充足的時(shí)間陪伴孩子。

當(dāng)兩個(gè)家庭決定把孩子交換回來(lái)時(shí)，富爸爸對(duì)自己的教育極其自信，卻發(fā)現(xiàn)親生兒子拼了命地想回去以前的家。

血緣羈絆和日久生情、金錢本位和親子時(shí)間，孩子會(huì)如何取舍？

到底該怎樣做父親？在和兩個(gè)孩子相處了一段時(shí)間之后，事業(yè)有成的野野宮良多才明白：

良好的親子溝通，應(yīng)該從放下身段開(kāi)始。

《地球上的星星》

豆瓣評(píng)分：8.9

“我們身邊有很多特殊的人在改變著這個(gè)世界，正是因?yàn)樗麄儗?duì)世界有著不同的看法，他們的想法很獨(dú)特，并不是每個(gè)人都能理解，他們是少數(shù)派，一旦他們展現(xiàn)出自己的才華，世人都為之嘆息。”

八歲的小男孩伊夏，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：

色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。

然而，學(xué)習(xí)是他最大的敵人，他不會(huì)認(rèn)字也不會(huì)寫(xiě)字，基本的事情都不會(huì)做。

當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能掌控的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校“接受教導(dǎo)”。

在新學(xué)校，一位新的美術(shù)老師尼克突如其來(lái)，他的教學(xué)方式很是鬼馬精怪，同時(shí)他對(duì)孩子充滿了愛(ài)心。

當(dāng)尼克幫助伊夏找出癥結(jié)所在——閱讀障礙癥。

同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)具的天賦——異乎尋常的繪畫(huà)才能。

終于尼克用時(shí)間、耐心和關(guān)懷，讓伊夏找回了自信心和快樂(lè)。

《來(lái)自俄亥俄的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>

豆瓣評(píng)分：8.2

“把淚水看成流星，把擁擠當(dāng)作溫馨，把蒼白看成水晶，生活需要一點(diǎn)小聰明。”

身為女性，是否要為了家庭而放棄自我，又或者為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想犧牲家庭？

我們或許可以在《來(lái)自俄亥俄的獲獎(jiǎng)?wù)摺罚@部由真人故事改編的電影中，找到答案。

女主角伊芙琳·瑞安，是一名受過(guò)教育的女性，結(jié)婚前她在雜志社做專欄作家。

婚后，伊芙琳生育了10個(gè)孩子，成為全職主婦。

伊芙琳的生活被做不完的家務(wù)，哄不完的孩子包圍，她的丈夫還是一個(gè)盡添亂的巨嬰。

伊芙琳用她獨(dú)特方法，把這一手爛牌打出了溫馨的結(jié)局。

這也讓我們意識(shí)到：

幸福不是你身處怎樣的環(huán)境，擁有怎樣的身份，而是你的思考方式，是否讓你擁有了幸福的能力。

來(lái)源：中國(guó)心理咨詢師成長(zhǎng)聯(lián)盟