學校安全教育平臺、濟寧市學校安全教育平臺

“學校安全教育平臺”遭家長投訴，一個正規平臺為何會有此遭遇？

這是我在平臺上看到的有位網友提出的一個問題。我是高中學校的老師，同時也是初中學生的家長，就從老師和家長的角度談談這個話題吧。

“微信群里，班主任又布置安全教育平臺作業了！”

作為家長，經常打開手機，瀏覽孩子所在班級的微信群是必須的。因為很多通知和注意事項會通過班級微信群進行發布。比如，老師布置的作業，哪些需要打印出來；孩子的到校時間調整到幾點；安全作業、青年大學習的任務布置等等。

前幾天，孩子的班主任通過家長微信群發通知：最近安全教育平臺推出了好幾期安全作業，請盡快完成！

作為家長，完成安全教育平臺上的作業，完成青年大學習的任務，需要花費比較多的時間，有視頻需要觀看，有測試題需要完成。

在初中階段，學生們的內卷很厲害，不舍得在這種事情上浪費過多的時間。而班主任呢，也基本上和家長們心照不宣，干脆在家長群里布置作業。家長為了節省孩子的學習時間，于是就承擔起完成安全作業和青年大學習的任務了。

對有些工作很忙的家長，或者農村的家長，有些家長文化程度并不高，特別是有些孩子跟著爺爺奶奶生活，對他們而言，完成這些任務還是有些吃力的。特別是安全教育平臺從小學一年級就開始有任務的，一直會跟到高中。

你想想，這項任務對家長來說，也會占用他們的工作時間、休息時間，有些家長會產生厭煩情緒，投訴安全教育平臺，是很正常的事情。

面對安全教育平臺和青年大學習，你以為學校就愿意給家長、給學生布置任務嗎？

當然不是，學校也是被動的，沒有辦法的。

無論是安全平臺上的作業，還是青年大學習，都是學校政教處和團委安排布置給班主任的，學校會對班級的完成情況進行通報，甚至納入班主任工作成績考核當中。而學校政教處（德育處）、團委又是根據上級部門的要求進行安排的，因為學校的完成情況，又被作為考核學校工作成績的一項內容。

作為老師，我倒是覺得安全教育平臺上的作業挺有意思的，既有消防知識，也有用電安全知識，還有防詐騙知識、防溺水知識等等，對孩子們的安全教育大有裨益。

我在幫自己孩子做題的時候，就不止一次想過，讓孩子和我一起觀看那些視頻，一起做做那些題目。但是一想到孩子正在書桌前，爭分奪秒地完成老師布置的作業的時候，我就打消了這種想法，還是自己幫著完成吧！

現在想來，之所以出現家長投訴的情況，一個很重要的原因就是賣魚的不管賣蝦的，各人忙各人的，各口布置各口的任務。

相關資料顯示，安全教育平臺是由教育部基礎一司委托中國教育學會開發、建設的，是免費的、義務的向中小學生進行安全教育的，應該是大好事。為什么引起家長的反感呢？

在教育部看來，全國中小學早已經落實“雙減”了，學生們每天背著書包，輕輕松松、快快樂樂地蹦跳著，到學校讀書，在朝陽的映照之下，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。因此，隔三差五布置一些安全作業讓孩子們做一做、看一看，并沒有加重孩子們的負擔。

如果真的是這樣的話，作為家長的我，作為老師的我，一定是舉起雙手贊成的！

但是，實際上是這樣嗎？呵呵。

再說，如果真的讓學生自己完成這些任務的話，只能通過手機去觀看視頻、做測試題，會不會讓孩子沉迷于手機不能自拔了呢？

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