黃山市屯溪區(qū)教育局_黃山市屯溪區(qū)教育局公示公告
【來源:中安在線】
“我來我來……”在屯溪百鳥亭柏山校區(qū)的課后漆扇課課堂上,同學(xué)們爭先恐后地要親自體驗(yàn)漆扇的制作過程。據(jù)了解,今年以來,在屯溪百鳥亭小學(xué)柏樹校區(qū)的課后“雙減”課堂上,漆扇、泥塑、木工等豐富多樣的傳統(tǒng)手工項(xiàng)目紛紛登場。
在泥塑課上,陶泥在同學(xué)們的手中變得柔軟而有生命,他們用靈巧的手指捏出形狀各異的陶罐,然后進(jìn)行上色,從最初的笨拙摸索,到逐漸熟練的手法,他們在這個(gè)過程中體驗(yàn)到了創(chuàng)作的無窮樂趣。“泥塑、木工和漆扇都是我國的文化遺產(chǎn),我在學(xué)校里能學(xué)習(xí)到這些,我感到非常開心。”學(xué)生朱佳妮說。
自“雙減”政策全面推進(jìn)落實(shí)以來,屯溪區(qū)以賡續(xù)中華文脈、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為著力點(diǎn),把傳統(tǒng)文化搬進(jìn)課后服務(wù)課堂,開設(shè)多元的傳統(tǒng)文化特色課程,讓學(xué)生近距離接觸和感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,進(jìn)一步提升民族自豪感和文化認(rèn)同感。
同樣,在屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里,一場別開生面的竹編課正在熱烈進(jìn)行。課堂上,專業(yè)的竹編老師詳細(xì)地為同學(xué)們講解竹編的歷史、技藝和文化內(nèi)涵。隨后,同學(xué)們按照老師教授的方法,一挑一壓、一編一織。在手指的靈動穿梭間,竹篾逐漸交織成各種形狀。
同學(xué)們相互交流、相互學(xué)習(xí),在竹編的過程中不僅鍛煉了動手能力和耐心,更深刻感受到了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力。“我非常喜歡竹編課,它十分有趣,不僅鍛煉了我的動手能力和耐心,還讓我更加深入地了解了中國的傳統(tǒng)文化。”學(xué)生廖子易說。
將美育、勞動、創(chuàng)客融入課后服務(wù)課程,讓孩子們在玩中學(xué)習(xí),在玩中思考,在玩中生成好的價(jià)值觀。通過親身體驗(yàn),讓他們深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力的同時(shí),激發(fā)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)文化。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全區(qū)各校因校制宜,利用學(xué)校社團(tuán),探索開展地方性非遺課程和拓展性課程等非學(xué)科類課程近20余項(xiàng),服務(wù)學(xué)生達(dá)13435人,學(xué)生參與率達(dá)75%,教師參與率達(dá)100%。
“我們區(qū)屬學(xué)校在課后服務(wù)時(shí)間,積極引入竹編、泥塑等傳統(tǒng)手工與非遺文化進(jìn)課程,通過校內(nèi)外聯(lián)動開展豐富多彩的實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生勞動技能,感受傳統(tǒng)文化。”屯溪區(qū)教育局教育股負(fù)責(zé)人姚志明表示,“下一步,我們還將繼續(xù)深化課程體系,創(chuàng)新教學(xué)模式,讓課后服務(wù)更加豐富多彩。”(徐雅娜)
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