常州教育局局長(常州教育局局長電話號碼)

常州歷來崇文重教、翰墨飄香，被譽為“千載讀書地”。全省教育大會之后，7月初，常州召開了全市教育大會，聚焦聚力“教育現代化”。常州教育局局長杭永寶表示，到2035年，常州將高水平實現教育現代化，建成更加全面、更高質量、更具活力的教育強市，教育事業主要指標達到當時世界發達國家或地區的平均水平，教育質量全面提升，教育對經濟社會發展的支撐力顯著提高，常州教育的國際競爭力明顯增強。處處能學、時時可學、人人想學、人人會學、充滿活力的學習型社會全面建成，政府充分保障、社會廣泛參與、學校自主辦學、教師樂教、學生愛學、大眾滿意、社會稱贊的良好教育生態全面形成。

通訊員 姚奕 實習生 盧文倩 揚子晚報/揚眼記者 王赟

常州教育局局長 杭永寶

【聚焦：增進公平】

堅持人民中心，促進教育均衡發展

杭永寶指出：“增進教育公平是落實‘以人民為中心’理念的具體體現，也是多年來常州教育發展的重要價值取向。今后，我們要繼續把增進公平作為實現教育現代化的重要目標。”

他告訴記者，隨著常州城市化步伐的加快，二胎政策的實施和人民群眾對教育需求的不斷提高，教育資源短缺、教育發展不充分的問題比較突出，常州正對照教育現代化和義務教育標準化指標要求，全面規劃學校建設，優化教育布局，切實保障常住人口基本公共教育服務全覆蓋。

與此同時，常州也在采取各種舉措強力推進教育均衡發展。

一是促進校際教育均衡。改善薄弱地區、薄弱學校、鄉村教育的辦學條件，推進區域內教育資源的均衡配置。推進集團化辦學模式創新，促進優質教育資源共享。開展優秀教師城鄉牽手行動，促進城鄉教育均衡。

二是重視弱勢群體教育。堅持以公辦吸納為主，切實保障外來務工人員隨遷子女接受義務教育的權利。持續開展幫困助學，決不讓一個孩子因為家庭貧困而上不起學。完善以普通學校隨班就讀為主體，特殊學校為骨干，送教上門、遠程教學相結合的特殊教育體系，普及殘疾兒童少年15年教育，讓殘疾兒童少年享有公平、適合的教育。

三是著力辦好職業教育。杭永寶認為，職業教育是平民教育，辦好職業教育有助于促進“人人出彩”。常州教育大會上也明確了要更大力度、更高層次推進職業教育發展，為高質量發展提供更多“能工巧匠”“大國工匠”，努力打造“中國職教名城”。

【聚焦：提升質量】

堅持立德樹人，促進教育優質發展

杭永寶認為，教育的公平和質量是一枚硬幣的兩面。沒有公平的質量是不道德的,沒有質量的公平是低層次的。不論是沒有公平的質量，還是沒有質量的公平，都是沒有意義的?！拔覀円恢敝铝τ谧屆總€人都有‘學有優教’的獲得感，享受到更加有質量的教育。”

堅持科學的評價導向。杭永寶指出，發展高質量教育，首先要確立科學的教育質量觀，而要確立科學的教育質量觀離不開評價的引導。對此，常州將穩步推進招生考試制度改革，完善學生綜合素質評價制度。建立和完善基于關鍵能力的教育教學評價體系和教育質量監測評估體系。建立職業道德、技術技能水平和就業創業能力融為一體的職業教育教學評價體系。

建設連貫融通的學校德育體系。發展高質量的教育必須著力落實立德樹人根本任務。對此，常州市教育局將加強德育內容體系建設，完善大中小幼一體化德育頂層內容框架和德育內容序列。加強德育課程體系建設，增強思政課的思想性、親和力和針對性，提升學科育人價值。

構建學生全面發展的培養體系。高質量教育是全面發展的教育。為此，常州著力構建學生全面發展的培養體系，著力發展學生核心素養。深化學校體育課程改革，提高學生身體素質和運動技能。加強科技教育，提高學生創新意識和科學素養。加強學校美育，提高學生審美情趣和人文素養。加強勞動實踐教育，引導學生崇尚勞動、熱愛勞動。

加大新優質學校創建力度。杭永寶指出，“我們計劃，到2020年，創建100所‘新優質學校’，推介100位校長辦學思想，打造100種學校特色文化?！?/p>

【聚焦：增強活力】

堅持改革創新，激發教育發展活力

“教育活力是教育發展的動力源泉，也是我們教育發展的重要目標。”在杭永寶看來，增強教育活力，其實質就是通過創新體制機制解放教育生產力。

增強教育發展活力，首先要調動學校發展的主動性。為此，常州在全省率先啟動制定學校發展規劃活動，把學校發展的規劃權、決策權還給學校，促進學校自主辦學，增強教育發展的內生動力。未來，常州將結合“放管服”改革，通過轉變行政職能，優化行政方式等舉措進一步深化“學校主動發展工程”。

推進現代學校治理是國家治理現代化的重要內容，也是激發教育活力的重要舉措。為此，常州將進一步健全中小學管理制度，落實校長負責制，發揮中小學黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用。完善現代職業學校制度，推進產教融合、校企合作辦學。完善民辦學校法人治理結構，促進民辦教育健康發展。完善社會多元參與教育決策的機制，鼓勵專業機構和社會組織規范開展教育評價和決策咨詢。

杭永寶認為，加強教育國際交流與合作也是實現教育現代化的必由之路。“我們通過開展全方位、多層次、寬領域的國際交流與合作，借鑒國際經驗，引進優質資源，構筑有活力的教育服務體系，創造更為豐富、開放、適合的教育格局。”

“教育信息化是實現教育現代化的重要基礎和條件,也是教育現代化的重要內容和標志。面向未來，我們將以信息化帶動現代化，深度推進信息技術與教育教學融合創新?！焙加缹毴缡钦f。