講教育的電影_講教育的電影最近
主人公患有先天性的妥瑞氏癥，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音，這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。
只有他的母親一直是他的堅實臂彎，母親的堅持與鼓勵，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。
但他始終樂觀積極的堅持著教師的夢想，不放棄信念，默默的努力。他曾經曲折的人生道路在他的堅持下開始慢慢好轉，最終實現了自己的夢想，同時也找到了屬于自己的愛情。
經典臺詞
“不是事情本身讓我們痛苦，讓我們痛苦的是我們對事情的看法。”
電影根據真實事件改編，講述了美國登山青年阿倫·拉斯頓被巨石困在峽谷后斷臂自救的故事，當獨自面對死亡時，男主想起了親情友情和愛情，都市的喧鬧繁華很容易讓人迷失自我，忘了還有關心自己的一群人。
一部臺詞為數不多的電影，有人說這部電影描述的就是沙漏，在沙子漏完前回望自己的人生，在沙子漏完前拯救自己的人生。
電影發人深省，我們每個人都會經歷屬于自己的的“127小時”，當遭遇險境、遇到生命中的巨石時，你會如何選擇？
經典臺詞
“當信念和生存的欲望大到可怕的程度時，痛苦就算不得什么了。”
這部李安導演的有關探險之作實在不能不推薦。《Life of Pi》是為了給人生尋找方向和目的。而正是這一點——關于生命意義的終極探尋——將Pi的故事從其他魯濱遜類故事中區分開來。李安只是將故事講給了我們，故事的結局需要我們自己去探索，畢竟信仰是我們每個人都必須孤獨面對的心靈之旅。
經典臺詞
“人生也許就是不斷的放下，然而令人心痛的是，我都沒能與他們道別。”
最好的老師讓孩子學會獨立思考。
基汀是一所保守的私立學校新來的文學老師。在一個認為教學必須要嚴格和施加壓力的環境下，基汀的教育方法卻沒有圍繞著成績和考試，他更喜歡讓學生自己去感受學習知識的方法，授課內容總是跳出課堂范圍，引導學生解放自己。
帶著學生反思人生的意義，讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想，鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界，成立死亡詩社，在山洞里擊節而歌，侃侃而談。
但是，這樣的場景，也許只會存在你的夢里。死亡詩社，最后約翰離開時，學生們跳上課桌大喊：Captain，my captain！這段場景將注定被載入影史史冊。
經典臺詞
“希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調，任何方向，任何東西都行，不管是自負也好，愚蠢也好，什么都行。”
只看標題，讓人“浮想聯翩”，以為是講一群小孩放牛的電影。“放牛班”其實指的是一幫“問題”少年，他們所待的學校也被稱為“池塘之底”。
這里的學生大都是頑皮少年，到處充斥著烏煙瘴氣的不屬于學校的戾氣。謾罵和體罰是老師和學生交流的一種常見手段。
但教師克萊門特的到來，給“池塘之底”的孩子們帶來了希望。他創作音樂作品，組織合唱團，用音樂的方法打開了學生們封閉的心靈。解放學生們的思想，重塑孩子們的靈魂。所以放牛班的春天，看完電影，你會覺得名字取得確實有味道。
影片中馬修老師總是很和藹地與同學們對視，用眼神，用音樂教導這群“問題少年”。鼓勵、尊重、認同、理解、發掘、引導、他的教育方式是教師里面的楷模。電影告訴了我們，只要有愛包圍，放牛班也有春天！
經典臺詞
“每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。”
一個被遺棄數次的孤兒，一個自暴自棄的孩子，卻擁有了極高的數學天賦。他遇到了教授、女友、摯友都真心想要幫他，不過他的心靈都沒有得到救贖，直到他心理醫生的出現。引導他直面內心，接納他寬慰他，最終使故事的主角走出陰影，開啟全新的人生。
好老師就是孩子們的心理治療師，對于心理受到傷害的孩子們來講，比起挖掘他們天賦更重要的就是走進他們的內心，捕捉到那顆因受傷而塵封的心靈。
經典臺詞
"你可以了解世間萬物，但追根溯源的唯一途徑便是親身嘗試。"
每一個孩子都有自己擅長的領域，好的老師會努力挖掘，因材施教。而不會讓孩子們變成被模具統一生產的產品，這樣只會埋沒了真正的天才！
蘭喬是一個與眾不同的大學生，他公然頂撞校長質疑他的教學方法，他用智慧打破了學院墨守成規的傳統教育觀念。而蘭喬的特立獨行引起了模范學生“”的不滿，他們約定十年后再一決高下，然而畢業時，蘭喬卻選擇了不告而別。
“如果喜歡攝影，為什么和機械結婚，如果邁克爾·杰克遜的爸爸逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果會有多恐怖！”
經典臺詞
“死記硬背也許能讓你通過大學4年，但會毀掉你接下來的40年。”
好老師能激發學生最好的一面。
電影由真實事件改編，年輕老師艾琳來到一所公立學校教書，她發現她的班級里全是被其他老師放棄的問題少年，他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳受到挑戰后，決定改變現狀，她為每一位學生都買了一本《安妮·弗蘭克日記》，希望他們同樣可以通過日記的形式來記錄自己的想法和經歷。
在不斷的溝通和分享之后，孩子們的想法和視野漸漸開闊，他們第一次知道，原來未來的命運是可以掌握在自己的手中的，他們完全可以過上自己想過的生活。
經典臺詞
“我不是英雄，我只是做了自己認為是對的事情。”
好老師最偉大的作品，就是幫助眾多的學生踏上了正確的人生之路。
電影中，霍蘭的夢想是作一首留芳百世的交響樂，卻為生活無可奈何選擇了音樂老師的職業，更是將三十多年的青春奉獻于“平凡的教育事業”。
他啟發并改變了數以百計的學生：生命因你而動聽，音樂可以改變世界。當霍蘭先生退休那天，他教過的學生們都來為他送行，坐滿了整個禮堂，而他也指揮演奏出這一生最偉大的樂章。看完才發覺，桃李滿天下原來可以如此讓人向往。
經典臺詞
“教師有兩個職責：給年輕人灌輸知識，是的，但是更重要的是，教會他們使用這些知識的方法。”
好的教育，就是用愛去感化、用心去教學。
8歲的伊夏是成年人眼中的問題兒童。在一次闖下大禍后，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。這時，一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規的老師不同，尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想，自由的發展。
教育就是要挖掘孩子們本身的潛能，而非填鴨式的“大波轟”。
一個孩子在啟蒙時期，在成長過程中，能夠遇到一位好的老師，真的是一件非常幸運的事情。
經典臺詞
“每一個孩子都是獨一無二的，總有一天，他們會走出自己的路。”
“有時候需要給出的，也許只是一點耐心，一抹微笑，一個擁抱，一句關懷，一次掌聲。”
好老師鼓勵學生去勇敢地表現自己。
里士滿高中籃球隊原本一支屢敗屢戰的隊伍，這一切在卡特教練執教之后發生了變化。他要求隊員和他簽訂一個協議，約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下，這支隊伍開始走上了上坡路，最后成為無人能敵的長勝王。
在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，還應該取得足夠的學分。卡特想用自身的經歷與經驗告訴隊員們：學校的教育是塑造學生并指引他們走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。
經典臺詞
“我們每個人都應該在這一生中綻放我們獨特的光彩，不要低估自己，不要隱藏自己。”
影片講述了在伊朗戰火紛飛的庫爾德地區，一群教師背著這塊維持生計的黑板到處找學生授課，以此來養家糊口的故事。
通過這一塊小小的黑板，映射出戰爭、難民、饑餓、疾病、婚姻、教育等問題。當危險來臨的時候，它是難民的避彈掩體，當孩子受傷的時候，它是固定斷腿的夾板。
但始終不渝的是，它的本質沒有變，它依舊是教師傳道授業解惑的小黑板。
影片最后，少年和黑板一起隕落，不禁令人嘆息，感慨戰爭的無情和殘酷。
當戰爭來臨，別說受教育的權利，孩子最基本的生存權都被剝奪。
經典臺詞
“戰爭不可能永遠存在，愚昧也不可能永遠存在，那一塊塊黑板終有一天會實現它真正的功能：傳授知識，傳承文明。”
一個人，一座村莊，山村女教師在堅守著，美麗的大腳丈量著腳下的黃土地。
城里來的教師坐著車，緩緩地開往那一片充滿著孩子的夢想的黃土高原，她要幫孩子們拉近夢想的距離。
這是一部關于愛與守望的故事，當城鄉之間的差距有如鴻溝，當張美麗看見城里的孩子所接受的教育時，更堅定了改變鄉村孩子命運的決心。
實現孩子的夢想，是一場接力賽，是一場有良知的人參加的接力賽。
經典臺詞
“我這一輩子啥都不成功,我可就是希望我的娃將來都是成功的。”
這部反映印度教育問題的電影，切實戳中了中國父母的“起跑線”之痛，演繹現代版“孟母三遷”。影片敘述了來自中產階層的拉吉夫婦，為了讓孩子能夠從小就獲得最好的教育、走上人生巔峰而絞盡腦汁擇校的故事。
影片聚焦當下熱門的教育話題，不少家長帶著孩子闔家觀看，并發出“這就是我們的真實寫照”的感慨。
經典臺詞
“政客偷竊窮人的糧食，建筑商偷竊窮人的土地，富人偷竊窮人孩子上學的權利。”
差生似乎永遠無法解決的難題，我們看到鬼冢老師、克拉克老師、克萊門特老師都是為了問題學生而操碎了心。
墊底辣妹講的是一個差生的逆襲故事，其中有補習班老師的幫助與鼓勵，但更多地是沙耶加自我的改變，她終于想清楚了自己要什么。老師只是引路者，關鍵還是要強大自我。就算全世界都不相信你，你也要相信自己。
經典臺詞
“世界上最大的謊言就是你不行”！
