家長教育理念-家長教育理念怎么寫

孩子調皮、叛逆、頂嘴、沖突，他覺得被你束縛，家長們也很無奈孩子不了解我們的苦心。

其實，這未必是孩子的錯，改變孩子，要從改變父母開始!

父母改變，孩子才能改變。

孩子15歲以后就傾向獨立，或者上高中住校了，你能陪伴孩子也只有幼兒園、小學和初中的時間，抽出時間，還是多陪伴孩子成長吧

今天分析的45條家庭教育理念，把大多數家長糾結的教育問題都說到了。

1、改變孩子，要從改變父母開始。

2、父母身上可能有諸多問題，擠掉自己身上的毒素，才能“更配”為人父母。

3、在溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會出現大問題。孩子性格與品行出

問題，責任基本出在父母身上。

4、每一個父母都應該用一生的力量說出:“我相信你，孩子!”

5、與其期待社會的教育變革，不如從家庭教育做起。孩子的未來掌握在父母手中。

6、如果孩子情緒狂躁，先檢查一下他的睡眠。

7、無論你到哪里謀生，無論你生活多艱辛，請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊，就在更多的危險之中。

8、花更多的時間和孩子在起比什么都重要。

9、全家人一起吃晚餐，有助于小孩獲得較好營養、較高學業成績、較不會沾染壞習慣。孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經決定了。

10、切勿在就餐時訓斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想、見聞的佳所。融融的親情也有助于孩子學會感恩和餐桌禮儀。

11、切勿在孩子臨睡時進行教育，時常懷著恐懼、帶著淚水人眠的孩子，生命會變得十分晦

暗。

12、快樂的孩子，都有伙伴，孤獨的孩子，性情容易古怪。鼓勵孩子與同伴交往，鼓勵孩子

參加戶外運動，是父母送給孩子最好的禮物。

13、你每天以什么樣的方式對待孩子，慢慢的，你便會有一張什么樣的臉，是孩子塑造了

我們的面貌。

14、和孩子交談， 六歲之前適宜面對面，六歲之后要逐漸改為肩并肩。六歲前的孩子在意你的關注，而青少年更希望你做他的朋友。

15、 父母發現自己誤解了孩子或教育方式不當，應該誠懇地道歉。

16、有教養的父母，不一定能培養出有教養的孩子，但父母缺乏教養，孩子必倒霉。

17、勤未必能補拙，揚長遠勝于避短。

18、要正確對待孩子對老師的評價，不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。

19、不要當著孩子的面，與老師或其他家長議論孩子的優缺點。

20、孩子在學校遭受不公正、不人道的待遇，父母應主動與學校溝通、替孩子申訴，如果毫

無效果，就需要為孩子換一-所學校。

21、即使孩子的學業成績欠佳，父母也應全力鼓勵孩子保持學習的熱情，同時有勇氣放低對

孩子的期望值，最終決定孩子未來的不是他的學習成績，而是繼續學習的信念。

22、孩子成績欠佳時，父母不要變得沮喪、狂,躁、失去信心，孩子即使輸掉學業，也不一定會輸掉人生。如果父母喪失希望，孩子的人生一定也輸掉了。

23、爺爺奶奶外公外婆對孫子的喜愛往往超過了對兒子女兒的喜愛，他們總是傾向于認為只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來。

24、三代同堂的家庭一旦為養育孩子出現分歧甚至爭執，幾乎沒有調節與改善的可能，因

為“真理往往掌握在脾氣最壞的人手里”

25、最好與祖父母分開居住，由父母獨立養育自己的孩子。你可能暫時傷了自己父母的心，但你因此可以盡到更多對孩子的責任。

26、為貪圖生活的輕松、舒適而將孩子交給祖父母或保姆的家長，其實是在與未來做場豪賭。

27、很多兒童的未來其實是輸在睡眠嚴重不足上。一個孩子只要睡得好，看世界看自己的方

式都不一樣。

28、任何身體或心理的疾病，如果可以追溯到童年時期，往往都是最難治愈和最嚴重的。

29、在嚴酷的應試教育背景下，培養孩子適當的對分數的鈍感力，有助于他更好的成長。

30、培養孩子適當的對批評與傷害的鈍感力，對他的成長更有助益。

31、 尊重孩子的興趣，鼓勵孩子自己去嘗試，直到找到他喜歡的為止。

32、一個孩子的天份越高對成長所需要的條件也越為苛刻，“莫扎特如果出生在一個農民家庭，很可能就會成為一種災難。

33、真誠的鼓勵越多越好。當孩子往前走，他回頭時最渴望看到的是鼓勵的眼睛。

34、一個孩子若有智力或健康方面的重大局限，為人父母就要傾其全力給予孩子關愛與幫助，孩子任何進步都具有石破天驚的意義。

35、一個孩子若是性格內向、羞澀，就讓他內向、羞澀好了，什么時候想改變是他自己的事情，不應該勉強他。

36、教育孩子一定要有“各是各”的意識，分清楚每件事情原因和責任，不能“數罪并罰”，更不能讓孩子承擔他不能承擔的責任。

37、當眾責罵和懲罰孩子，幾乎就是一種可怕。的虐殺。

38、即使你認為非常有必要批評或懲罰孩子，也需要先克制一下，克制可以避免犯錯，變得從容、理智。

39、負擔過重會導致后續學習時的“學業枯竭”，失去成長的空間，變的膚淺。

40、母親不僅需要容忍，還必須希望和支持孩子同她分離。以愛和具體的幫助。

41、越是“成功人士”越要警惕自己對孩子成長的忽視與盲目自信;越是“底層人士”越要避免自己在孩子面前唉聲嘆氣，灰心失望。

42、對兒童所有本質特性中不足之處，首先要尊重與理解，然后才是耐心和緩慢的改善。

43、對不應該畏懼的感到畏懼，不免有點可悲。對應該畏懼的毫不畏懼，則更為可怕。只有父母才能幫助孩子辨別這兩者的區別。

44、缺少與同齡人交往的孩子，容易早熟，過早失去天真與好奇，失去活力和想象力。要讓兒童像個兒童。

45、家庭生活的核心就是幫助孩子更好的成長，父母盡到自己的責任了，其他方面就聽從命運的安排吧。

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